2026陕西高考(试卷+答案)

2026陕西高考生物

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参考答案

选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

一、

二、非选择题：本题共5小题，共52分。

17.（1）①. 叶绿素a    ②. 变浅    ③. 增多    ④. 还原    

（2）类囊体    （3）①. 丙    ②. L蛋白兼具调控叶绿素合成与协助LHCP转运的双重功能，而S蛋白仅参与LHCP的转运    

（4）突变体中转入正常的L基因表达载体，让其重新表达L蛋白；向突变体中转入不含L基因的空表达载体

18.（1）A或B    （2）①. AABB×aabb    ②. 两    ③. 能    

（3）①. 11：5    ②. 7/11    

（4）①. 与蛋白A和B竞争受体    ②. 缺失    ③. 变小

19.（1）①. 大脑皮层    ②. 随意    ③. 糖水##非条件    

（2）①. 增加    ②. 乙酰胆碱与多巴胺神经元上的受体结合，引起Na+内流，使多巴胺神经元兴奋，促进多巴胺释放    

（3）①. 调节pH的相对稳定    ②. 低难度任务时，两组多巴胺释放量差异不大；高难度任务阶段差异明显，DHβE组多巴胺释放量显著低于PBS组    ③. 主动踩杠杆的频率降低##不踩杠杆

20.（1）①. （初级）消费者    ②. 二者数量相互制约，即高原鼠兔数量先增加，导致藏狐数量增加；藏狐数量增加后捕食压力增大，导致高原鼠兔数量下降；藏狐又因食物减少，数量随之下降    ③. 放射性同位素标记法    

（2）高原鼠兔有效洞口密度较低时，植物群落物种多样性指数较高；当洞口密度过高时，物种多样性指数下降，会破坏群落结构，加剧草甸退化    

（3）①. 丁    ②. 牦牛与高原鼠兔食性相近，存在竞争，有牦牛放牧时，与鼠兔争夺食物、生存空间，导致高原鼠兔的繁殖受限，环境容纳量（K值）下降    

（4）①. 植物地上生物量    ②. 当低于T点时，植物地上生物量锐减，草甸生态系统的稳定性降低

21.（1）①. 简并性    ②. ③    

（2）①. 诱导    ②. RNA聚合    ③. 引导S-J*融合蛋白分泌到棉花细胞外，避免在细胞核内积累导致棉花不育    

（3）①. EcoR I和Kpn I    ②. EcoR I和SaI I    ③. 从EcoR I位点插入才能保证翻译正常进行，其余位点均会抑制翻译（即发生移码突变）    

（4）①. 增加培养液中的溶解氧，振荡使大肠杆菌与营养物质充分接触    ②. 农杆菌转化法    ③. 抑制