深圳中考历史:七年级下学期期末复习提纲

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标★部分为材料题易考内容，必背！）

第1课  隋朝统一与灭亡

1.隋朝的起止时间？581-618年。

2.隋文帝与隋炀帝的成就？隋朝统一的历史意义？▲

隋文帝-统一全国、确立三省六部制   隋炀帝-创立科举制、开凿大运河

意义：结束了长期分裂的局面，顺应了民族交融的大趋势，促进了南北方经济、文化的交流和发展。

3.开凿大运河的目的？构成？作用/影响？▲

目的：为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治      

构成（三点四段五河）：洛阳、涿郡、余杭；永济渠、通济渠、邗沟、江南河；海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。

作用/影响：①积极影响：带动了沿河城市的繁荣与发展，加强了南北地区政治、经济和文化上的交流，有利于国家统一和民族交融。②消极影响：给人民带来了沉重的负担，加速了隋朝的灭亡。

4.科举制确立的标志？创立科举制的作用/影响▲

标志：隋炀帝设立进士科。

作用/影响：①是我国古代选官制度的重大变革；②加强了朝廷在选官上的权力；③扩大了统治基础，促进了社会阶层的流动；④提高了整个官僚队伍的文化素养；⑤科举制成为历朝选拔官员的主要制度，一直延续了约1300年。

第2课 唐朝的建立与“贞观之治”（唐太宗李世民）

1.唐朝的起止时间？618-907年

2.唐太宗时期的治国人才？治国措施？“贞观之治”的表现▲

人才：魏征（镜子）、房玄龄、杜如晦（房谋杜断）

措施：①进一步完善三省六部制；②制定法律，减省刑罚；③增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目★；④严格考察各级官吏的政绩，重视对地方官的考核；

表现：政治清明，经济发展，国力增强，文教昌盛。

3.武则天的成就？统治影响？成就：创立殿试。影响：经济发展，社会安定，人口增长，为开元盛世奠定基础。

第3课  “开元盛世”（唐玄宗李隆基）

1.“开元盛世”的表现？政治稳定，经济繁荣，文化发达，国库充盈，人口数量增长，民众生活安定。

2.经济繁荣的表现？长安城的地位？唐朝的社会风气？▲

表现：曲辕犁-耕作、筒车-灌溉；蜀锦；越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩；草市兴起等。

地位：是政治、经济、文化交流中心，也是闻名中外的国际大都市。社会风气：开放尚武、兼容并包。

3.唐太宗“贞观之治”、武则天“贞观遗风”与唐玄宗“开元盛世”的共同点？繁荣的原因？★

共同点: ①改革内政；②完善科举制度；③重用人才；④重视发展农业生产。

原因: ①国家统一，社会稳定; ②统治者励精图治，善于用人; ③重视农业生产，发展经济。

第4课 安史之乱与唐朝衰亡

1.安史之乱的影响？黄巢起义的影响？唐朝灭亡的直接原因？五代十国的实质？▲

影响：①唐朝国势从此由盛转衰。②对社会经济造成极大破坏。③逐渐形成藩镇割据的局面。

影响：给唐朝的统治以致命的打击。原因：朱温建立后梁政权。实质：是唐末以来藩镇割据局面的延续。

第5课 隋唐时期的民族交往与交融

1.民族间交往的方式？暴力冲突与和平交往。（战争、和亲、册封、设置机构等）

2.唐太宗的民族政策？开明的民族政策。★

3.民族间交往史实？★★ 

①藏族：文成公主、金城公主入藏；唐朝和吐蕃“和同为一家”、刻立唐蕃会盟碑。

（意义：促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了唐蕃的友好关系。）

②突厥：设安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区。

③其他民族：册封回纥-骨力裴罗为怀仁可汗；册封大祚荣为渤海郡王；册封南诏-皮逻阁为云南王。

（意义：促进了边疆地区的开发，加强了中央对各族地区的统辖，巩固和发展了统一多民族国家。）

第6课 隋唐时期的中外文化交流

1.隋唐时期中外交流的史实与影响？★

遣唐使：日本仿照唐朝的先进制度进行了一系列改革，对日本社会的发展产生深远的影响。

鉴真东渡：鉴真六次东渡日本，为中日文化交流作出了卓越贡献。

玄奘西行：玄奘西行前往天竺取经，为中国佛教的发展做出重大贡献。由弟子记录成书的《大唐西域记》，是研究中外交流史的珍贵文献。

2.唐朝时期中外文化交流频繁的原因？★

原因：①唐朝政权强大，国家统一，社会稳定；②实行开放的对外政策；③唐朝海陆交通发达等。

第7课 隋唐时期的科技与文化

1.隋唐时期的科技文化成就与影响？▲

科学：雕版印刷书。（影响：促进了世界不同地区文化的交流传播与文明的发展）

天文学：僧一行制定《大衍历》，并组织实测地球子午线长度。（对天文学和数学的发展具有重要意义）

医药学：药王孙思邈著《千金方》；唐政府著《唐本草》。

思想家：韩愈（强烈抨击佛教，主张复兴儒学）、柳宗元（朴素唯物主义思想家，宇宙由元气构成等）。

唐诗：盛唐时期诗仙-李白（带有浪漫主义色彩）；由盛转衰时期诗圣-杜甫（反映政治腐败和战争带来的痛苦）

白居易（直面社会现实，通俗易懂，深受大众欢迎）

书法：颜真卿-端正劲美，雄浑敦厚；柳公权-方折峻丽，笔力劲健。

绘画：阎立本的《步辇图》、吴道子的《送子天王图》

雕刻：莫高窟     建筑：赵州桥

第8课 北宋的政治

1.北宋的起止时间？960-1127年      陈桥兵变、黄袍加身的代表人物？赵匡胤。▲

2.加强中央集权的措施、意义？★★

（1）军事上-“收精兵”①解除禁军高级将领的兵权。②任用文臣管理军务。③经常调换军队将领，定期换防。（影响：加强了对军队的控制，但削弱了军队的战斗力）

（2）政治上-“夺其权”①在中央，分化事权，削弱相权。②在地方，文臣担任州县长官，三年一换；设通判以分知州权力。（影响：加强了皇权和中央对地方的控制，但造成中央官僚机构臃肿。）

（3）经济上-“制钱谷”：取消节度使收税的权力；设转运使，加强中央对地方税收的控制。

（4）文化上：改革和发展科举制，严格科举考试程序，大幅度增加科举取士名额。

意义：①扩大了统治基础，促进了社会阶层的流动.②营造了浓厚的读书风气,提高了社会文化素养,造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面.

3、“崇文抑武”方针的影响？★

积极：扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，有利于政权的稳固和社会的安定。

消极：①导致军队战斗力减弱。②办事效率低下，增加了朝廷的财政支出。这些导致北宋统治出现危机。

4、王安石变法的目的？主要措施？▲

目的：摆脱统治危机，实现富国强兵。  措施：经济上实行青苗法、募役法、方田均税法；军事上实行保甲法。

第9课 辽、西夏与北宋并立 + 第10课 金与南宋的对峙

1.政权的建立与灭亡？各政权间的盟约？▲

辽与北宋：澶渊之盟  西夏与北宋：宋夏和议/庆历和议  金与南宋：宋金和议/绍兴和议(岳飞抗金）

第11课 元朝的建立与统一

1.从蒙古政权到元朝建立？铁木真（成吉思汗）完成蒙古草原的统一,建立蒙古政权。忽必烈建立元朝,后统一全国。

2.元朝的政治制度？★

中央：①中书省管行政；②枢密院管军政；③御史台监察；④宣政院管全国宗教和西藏地区军政事务。

地方：行省制度。(意义：①提高了行政效率。②是我国古代地方行政制度的重大改革，成为我国省制的开端。)

3.元朝对边疆地区的治理？★★

第12课 辽宋夏金元时期经济的繁荣

1.辽宋夏金元时期经济繁荣的表现？影响？▲

粮食作物：①新品种-越南占城稻；②新技术-复种技术；③新工具-秧马；④新粮仓-长江下游与太湖流域（出现“苏湖熟，天下足”的谚语） 经济作物：茶树和棉花。水利工程：元朝运河（截弯取直，缩短航程，便利了南粮北运）

影响：新技术、新工具的应用大大提高了劳动效率和粮食产量，宋朝时，水稻产量跃居粮食作物首位。

2.商业繁荣的表现？★

表现：①出现早市、夜市和草市，突破了坊市界限，打破了商业上时间和空间的限制。②出现娱乐场所“瓦子”和“勾栏”。③北宋四川出现“交子”。④出现繁荣都市，北宋东京、南宋临安和元大都等。

3.经济重心南移的原因？（南宋完成）★

原因：①北方人民大批南迁，带去了中原的生产技术；②南方自然条件优越；③统治者重视；④南方社会相对安定；⑤南北方人民的共同努力、辛勤劳作。

第13课 辽宋夏金元时期的对外交流

1.辽宋夏金元时期中外交通的表现？▲

表现：宋朝海路交通是主要通道，元朝海陆并进、交往范围更广，海上丝绸之路进入鼎盛时期。

2.海外贸易繁荣的原因？▲

原因：①政府政策的鼓励支持（设立市舶司）；②海陆交通发达；③造船和航海技术进步；④农工商业经济的繁荣。

3.中外交往的特点？双向交流、共同发展。★

第14课 辽宋夏金元时期的科技与文化▲

第15课  明朝的统治

1.明朝的起止时间？1368-1644年

2.强化皇权的措施？影响？★★

（1）中央：①废除丞相，提升六部职权，使六部直接向皇帝负责；②明成祖设立内阁；③分散兵权，把原来的大都督府分为五军都督府；④设立“厂卫”，成为皇帝的耳目和爪牙，（明太祖朱元璋设锦衣卫，明成祖朱棣设东厂，明宪宗设西厂）。

（2）地方：①废行中书省，设立“三司”,互不统属；②封诸子为王，驻守各地，监控地方，巩固皇室。

（3）科举考试：①提倡尊孔崇儒，实行“八股取士”。②科举考试题目必须来自“四书”“五经”。③答题以朱熹的《四书章句集注》为标准。④文体格式为“八股文”。⑤影响：形式呆板，脱离实际，禁锢思想，阻碍科学文化发展与社会进步。

（4）影响：皇权高度集中，君主专制大为加强。①利-有利于巩固统治，稳定社会局面，促进封建经济的发展。②弊-容易形成专权,出现决策失误；思想僵化；阻碍社会变革等。

3.明朝民族关系的发展？意义？★

①在东北，设奴儿干都司，并派人巡视；意义：黑龙江、松花江流域等地和库页岛，在明朝前期就已纳入有效管理。

②明朝封蒙古俺答汗为王，达成“隆庆和议”。影响：结束了明朝与蒙古近200年的敌对状态，此后少有较大战争。

意义：加强了明朝对边疆地区的控制，有利于统一多民族封建国家的巩固和发展。

第16课  明朝的对外关系

1.郑和下西洋的目的？特点？意义/影响？郑和下西洋成功的原因？★

目的：①提高明朝在国际上的地位和威望（宣扬国威）；②推动中外贸易发展。

特点：时间长、次数多、规模大、范围广、航海技术先进。

意义/积极影响：①郑和下西洋是世界航海史上的空前壮举（地位）②发展了海上丝绸之路；③增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来；④为人类的航海事业作出了伟大贡献。消极影响：①耗费国力，造成沉重的经济负担。②未使中国真正地走向开放与富强。③郑和下西洋后，开始实行海禁政策。

原因：①明朝前期经济繁荣，国力雄厚（根本原因）；②造船技术发达，指南针的广泛使用；③明成祖的鼎力支持；郑和的个人能力出众等。

2.如何评价戚继光抗倭？抗倭胜利的原因？★

评价：戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争，他是我国历史上伟大的民族英雄。

原因：①抗倭是一场正义的反侵略战争，符合人民的愿望；②戚家军纪律严明，作战英勇；③人民大力支持、军民并肩作战；④戚继光卓越的军事指挥才能。⑤明朝政府的大力支持。

3.援朝战争的影响？沉重打击了日本政治军事势力,调整了东亚政治军事格局；明朝的国力因此被削弱。

4.葡萄牙人攫取在澳门的租住权的过程？启示？

过程：1553年,葡萄牙人借口晾晒浸水货物为由，在澳门上岸；1557年,葡萄牙通过贿赂明朝官员，取得在澳门的定居权；1573年,殖民者将500两白银改交明朝地方政府。明政府设守澳官，驻扎军队，加强对澳门的管理。1887年，清政府被迫与葡萄牙签约，承认了它对澳门的管理权。1999年12月20日，澳门回归祖国。中国政府恢复对澳门行使主权。

启示：增强综合国力，重视海防；积极维护世界和平、促进共同发展。

第17课  明朝的灭亡和清朝的建立

1.张居正改革的具体措施？★

措施：①经济上-实行“一条鞭法”，②政治上-整顿吏治，③军事上-巩固边防。

（作用：一条鞭法简化了税收手续，增加了财政收入，促进了封建经济的发展。）

2.李自成起义的口号？“均田免粮”（农民阶级第一次明确提出对土地的要求）

3.明朝灭亡的原因和启示？①根本原因：明后期政治腐败，阶级矛盾尖锐；②直接原因：李自成农民起义推翻明朝；③间接原因：后金崛起，消耗国力。启示：①统治者要以民为本，关注民生；②坚持发展经济，减轻人民负担。认识：农民起义推动历史的发展。

4.满洲兴起？努尔哈赤基本统一女真各部，建立后金；皇太极定族满洲。建立大清

5.清朝巩固统治的措施：①政治上，沿袭历代中原王朝做法，加强中央集权，维护政治上的大一统；②思想文化上，推崇儒家学说，继承历代文化传统。清朝在政治上和思想上巩固了统治（作用）

第18课  清朝的边疆治理

1.郑成功收复台湾的意义？评价郑成功？（荷兰殖民者）★

意义：台湾重新回到祖国的怀抱，维护了祖国统一，保卫了国家主权和领土完整；加速了台湾的开发。

评价：郑成功是我国历史上的民族英雄。

3.拓展★★★

（1）台湾自古以来就是中国不可分割的一部分史实证明

①三国：孙权派卫温到达夷洲；②隋朝：隋炀帝三次派人到流求；③元朝：设澎湖巡检司；④清朝，1662年郑成功收复台湾；1684年设台湾府；1885年设台湾省。

（2）新疆自古以来就是中国不可分割的一部分史实证明：

①西汉：设西域都护府，西域正式归属中央政权；②唐朝；设安西都护府和北庭都护府，管理西域天山南北地区；③元朝：设北庭都元帅府管理西域军政事务，加强对西域的管理；④清朝，康熙平定噶尔丹叛乱，乾隆平定大小和卓叛乱，设置伊犁将军，迎接土尔扈特部回归

（3）西藏自古以来就是中国不可分割的一部分史实证明：

①唐朝：文成公主和金城公主入藏，促进唐蕃友好关系；②元朝：设宣慰使司都元帅府，由宣政院统辖，正式行使行政管辖权；③清朝：顺治、康熙册封达赖班禅，雍正设驻藏办事大臣，乾隆时设噶厦和金瓶掣签制度、颁布《钦定藏内善后章程》

4.对民族关系的认识？★

①要筑牢中华民族共同体意识；②各民族共同繁荣发展。③构建平等团结互助和谐的社会主义民族关系。