二上语文阅读6《数星星的孩子》课后复习(附课后作业)
- 2026-10-13 06:09:21
二上语文阅读6《数星星的孩子》课后复习(附课后作业)
❤️❤️读一读 1️⃣课文朗读3遍，读准字音，读通句子，读好长句子，读准多音字：转（zhuǎn、zhuàn） 2️⃣双蓝线二类字，带拼音认读并组词。 ❤️❤️书空 ☘️【数】：一点、二撇、三横、四竖、五撇、六点、七撇点、八撇、九横、十撇、十一横、十二撇，十三捺，共13画（数数 数不清） ☘️【晚】：一竖、二横折、三横、四横、五撇、六横撇、七竖、八横折、九横、十撇、十一竖弯钩，共11画（晚上 夜晚） ☘️【奶】：一撇点、二撇、三横、四横折折折钩、五撇，共5画（奶奶 牛奶） ☘️【您】：一撇、二竖、三撇、四横撇、五竖钩、六点、七点、八点、九卧钩、十点、十一点），共11画（您好 您的） ☘️【爷】：一撇、二点、三撇、四捺、五横折钩，六竖，共6画（爷爷 老爷） ☘️【很】：一撇、二撇、三竖、四横折、五横、六横、七竖提、八撇、九捺，共9画 （很多 很好） ☘️【变】：一点、二横、三竖、四竖、五撇、六点、七横撇、八捺，共8画 （变化 变成） ☘️【勺】：一撇、二横折钩、三点，共3画（勺子 木勺） ☘️【张】：一横折、二横、三竖折折钩、四撇、五横、六竖提、七捺，共7画（张衡口 张开） ☘️【汉】：一点、二点、三提、四横撇、五捺，共5画（汉语 汉字） ❤️❤️说一说 1️⃣“转”是多音字，说出它的2个读音并组词 🌼zhuǎn 第三声：改变方向——转身 🌼zhuàn 第四声：绕一个中心不停运动——转动 2️⃣课文中是怎么描写星空的？找出句子，说说用了什么修辞？写出了什么？ 🌼句子：满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。 🌼比喻修辞，把星星比喻成珍珠，把夜空比喻成碧玉盘，写出了星空的美。 ⭐️仿照课文比喻句，用“像”写两个句子 🌼弯弯的月亮像湖面上的小桥。 🌼树上的柿子就像火红的灯笼。 3️⃣面对“数星星”，奶奶和“我”的观点有什么不同？ 🌼奶奶认为星星数不清，“我”认为星星数得清。 4️⃣爷爷告诉了张衡哪些知识？他听了后是怎样想的，又是怎么做的？ 🌼知识点（课文第四自然段） ①星星的距离是不变的，我们的祖先把它们分成一组一组的，还起了名字。 ②北斗七星：七颗星星连在一起，像一把勺子。 ③北斗七星勺口对着的星星是北极星，北斗七星总是绕着北极星转。 🌼想法：爷爷说的话是真的吗？ 🌼做法：一夜没睡好，几次起来看星星。 5️⃣张衡是一个什么样的孩子？你从这篇课文里得到什么样的启发？ 🌼张衡是一个善于观察、勤于思考的孩子。 🌼启发：想要成功，也要学习他刻苦钻研的品质。 🔑关键词：善于观察，勤于思考，刻苦钻研 6️⃣分段精读 （一）第一自然段 ①数星星的孩子是谁？ 🌼他是汉朝的张衡，长大后成了著名的天文学家。 ②星空是什么样子的？ 🌼晚上，满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。 🌻这是一个比喻句。把星星比作珍珠，把夜空比作碧玉盘。 ③他是怎样数星星的？（动作） 🌼坐在院子里，靠着奶奶，仰起头，指着天空数星星。 ④你觉得他是个怎样的孩子？ 🌼有耐心、坚持。 （二）第二自然段 ①奶奶对星星的看法是什么？ 🌼那么多的星星，一闪一闪地乱动，是数不清的。 （三）第三自然段 ①小张衡对星星的看法是什么？ 🌼能看得见，就能数得清。 🌼星星是在动，可不是乱动，有运动规律。 🌼这颗星和那颗星，中间总是隔那么远，距离不变。 ②你觉得他是什么样的孩子？ 🌼仔细观察。 （四）第四自然段 ①爷爷告诉了张衡哪些知识？ 🌼天上的星星是在动，看起来它们之间的距离好像是不变的。 🌼我们的祖先把它们分成一组一组的，还起了名字。 🌼北斗七星：七颗星星连起来像一把勺子。 🌼北极星：北斗七星勺口对着的那颗星星。 🌼北斗七星总是绕着北极星转。 ②他听了后是怎样想的，又是怎么做的？ 🌼想：爷爷说的话是真的吗？ 🌼做：一夜没睡好，几次起来看星星。 ③你觉得他是什么样的孩子？ 🌼不盲目跟从，乐于探究。 ④读完全文，张衡是个什么样的孩子？ 🌼有耐心、仔细观察、不盲从、爱探究、刻苦钻研。 ⑤张衡的故事给你带来什么样的启发？ 🌼我们也要善于观察、勤于思考。 ❤️❤️拓展 👉查阅资料，了解张衡长大之后发明了什么，和同学分享。 👉联系自己的生活经验分享收获。 例：我听同学说太阳每天都从东边升起，西边落下，我认真观察了一个星期，发现果然是这样。 通过百度网盘分享的文件：【学习单】二上第…等2个文件 链接:https://pan.baidu.com/s/12FuNBKINI8khbHU1xAwmaA?pwd=5d66 复制这段内容打开「百度网盘APP 即可获取」
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