修辞手法复习小练习
- 2026-10-14 04:37:41
修辞手法复习小练习综合复习小练习（混合修辞｜填空版） 句子：银杏叶黄黄的，像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。 填空答题：运用了________的修辞手法，把________比作________，生动形象地写出了________（事物）________的特点，表达了作者________________的感情。 句子：秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。 填空答题：运用了________的修辞手法，把________人格化，赋予它人的________，生动形象地写出了________（事物）________的特点，表达了作者________________的感情。 句子：书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰；书是明灯，照亮前行的道路。 填空答题：运用了________的修辞手法，从多个角度强调了________（事物）________的特征；句式整齐匀称，增强语言气势，强化语气，表达了作者________________的感情。 句子：什么是理想？理想就是我们心中努力想要实现的目标。 填空答题：运用了________的修辞手法，以自问自答的行文方式，引发读者思考与阅读兴趣，突出强调了________________，体现出作者________________。 💡文末实用小贴士 答题四要素别漏：点明修辞 + 解释修辞用法 + 概括事物特点 + 点明情感，少一项都容易丢分。 区分易混点：比喻侧重 “两样事物打比方”，拟人侧重 “给事物加上人的行为动作等”，别写混。 平时读课文可以刻意圈画修辞句，应用口头练赏析修辞，考试上手更快。 📝互动小任务：让孩子独立完成上面 4 道练习题，把答案写在评论区，一起打卡学习！ 感谢看到这里，喜欢的话，请点赞+在看+转发，关注我领取小学阅读书单，别忘了点个关注 温馨提示：如果你也想让孩子爱上阅读、养出坚持的毅力，欢迎添加微信“moyushufang33”，领取学习资料。 
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