二年级上册:期中基础知识复习
- 2026-10-16 10:48:55
二年级上册:期中基础知识复习二年级上册：期中基础知识复习 一、重点词语 两个 就是 哪里 宽大 头顶 肚子 小孩 果皮 跳动 变动 北极 傍晚 工作 方法 如果 手脚 娃娃 皮毛 一片 叶子 知识 认识 更好 不如 男娃 毛竹 办法 大海 房顶 男孩 女孩 瓜皮 叶片 两人 就要 花园 到处 六月 熊猫 九十 朋友 四季 肥大 农田 事情 很忙 辛苦 回归 季节 时候 柱子 海底 秤杆 站立 然后 老师 老人 由来 画家 桌子 课文 上课 今天 写字 珠宝 圆桌 开灯 美妙 句子 电话 电灯 起来 首先 关闭 发现 下沉 窗户 脸蛋 上楼 依然 无尽 尽头 云层 照明 烟花 山川 挂在 南部 南方 一些 座位 每天 巨人 闪光 小狗 名字 足迹 中央 美丽 华丽 华美 中华 披上 月份 山坡 上坡 梯子 客人 城市 市长 利用 楼梯 请客 二、词语解释 快活：高兴，快乐。 摆动：来回摇动；摇摆。 连忙：赶紧；急忙。 傍晚：临近晚上的时候。 温和：不严厉，不粗暴，使人感到亲切。 暴躁：遇事急躁，容易发怒。 灌溉：把水输送到田地里。 仔细：细心。 观察：仔细察看。 耐寒：经得起寒冷。 北疆：北方边疆。 化石：存留在岩石中的古生物遗体或遗迹。 新奇：新颖奇特；新鲜奇妙。 朋友：彼此有交情的人。 插秧：把水稻秧苗从秧田移植到稻田里。 蚕桑：即养蚕与种蚕。 喜洋洋：形容非常欢乐的样子。 笑盈盈：形容满面笑容的样子。 开始：动手做。 冷清：人客来往少。 端详：仔细地看。 收拾：整理；停顿。 懒洋洋：没精打采的样子。 脑筋：指思考、记忆等能力。 环绕：围绕。 茂盛：生长得多而茁壮。 名胜古迹：有古迹或优美风景的著名的地方。 隐隐约约：看起来或听起来不很清楚；感觉不很明显。 清晰：清楚明晰。 蒙蒙细雨：文中形容雨点很细小。 仙境：神仙居住的地方。 秀丽：清秀美丽。 茂密：茂盛而繁密。 山坡：山顶与平地间的倾斜面。 五光十色：形容色彩鲜艳，式样繁多。 好客：乐于接待客人，对客人热情。 三、多音字组词 大dà（大人）dài（大夫） 长zhǎng （长大）cháng（长度） 教jiào（教育）jiāo（教书） 冲chōng (冲击)chòng (冲着) 没méi (没有)mò(吞没) 给gěi（给你）jǐ（给予） 作zuò（作业）zuō（作坊） 为wéi (为难)wèi(因为) 发fā（发生）fà（头发） 柏bó （柏林）bǎi（柏树） 绿lù （鸭绿江）lǜ（绿芽） 奇jī （奇数）qí（奇怪） 处chù （到处）chǔ（相处） 间jiān（中间）jiàn（间隔） 了le（好了）liǎo（了解） 兴xīng （兴奋）xíng （高兴） 参cān（参加）shēn（人参） 朝cháo（朝代）zhāo（朝阳） 结jiē（结实）jié（结束） 当dāng（当作）dàng（上当） 都dōu（都是）dū（天都峰） 弹tán （弹跳）dàn（子弹） 盛shèng（盛开）chéng（盛饭） 撞dǎo （撞到）dào（倒退） 薄bó（刻薄）bò（薄荷）báo（薄饼） 好hǎo （好人）hào（爱好） 分fèn （水分）fēn（分开） 干gàn（干活）gān（干净） 钉dīng（钉子）dìng（钉架子） 四、近义词 快活——快乐 连忙——急忙 摆动——摇动 温和——温顺 暴躁——急躁 帮助——帮忙 新奇——新鲜 伙伴——同伴 嬉戏——玩耍 肥——胖 耕作——耕种 辛苦——辛劳 如果——假如 告别——告辞 旅行——旅游 高兴——开心 议论——讨论 办法——方法 果然——果真 重新——从头 告诉——告知 神奇——奇妙 尤其——特别 著名——有名 环绕——围绕 周围——四周 展现——展示 五、反义词 告别——相聚 仔细——马虎 粗心——用心 快活——烦恼 低头——抬头 雪白——乌黑 嫩——老忙——闲晴——阴 暖——冷 宽——窄 笑盈盈——哭啼啼 满意——满足 收拾——整理 开始——结束 现在——以前 开心——难过 告诉——隐瞒 新奇——平常 伙伴——对手 欢笑——抽泣 下沉——上浮 高兴——难过 陡峭——平坦 有趣——乏味 升起——降落 中外闻名——不为人知 茂盛——稀疏 清晰——模糊 隐隐约约——清清楚楚 六、重点背诵 1.《植物妈妈有办法》 孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？ 蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。 苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。 豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。 植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。 语文园地（一） 梅花 宋·王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。 语文园地（二） 有山皆图画，无水不文章。 一畦春韭绿，十里稻花香。 忠厚传家远，诗书继世长。 9.《古诗二首》 登鹳雀楼 （唐）王之涣 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 望庐山瀑布 （唐）李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 语文园地（三） 小儿垂钓 唐·胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 10.《黄山奇石》 就说"仙桃石"吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。 在一座陡峭的山峰上，有一只"猴子"。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的"猴子观海"。 "仙人指路"就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。 每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的"金鸡叫天都"了。 11.《日月潭》 日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，叫光化岛。小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。 清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。 中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。 语文园地（四） 桂林山水甲天下。 上有天堂，下有苏杭。 五岳归来不看山，黄山归来不看岳。 七、重点课文归纳 1.《小蝌蚪找妈妈》 讲了一群小蝌蚪在找妈妈的过程中，不知不觉变成了小青蛙，并跟着妈妈一起捉害虫的故事，告诉了我们青蛙生长过程的科学知识。 告诉我们：任何事情只要付出持之以恒的努力就一定会成功。 2.《我是什么》 课文采用拟人手法，生动形象地介绍了水的不同形态和对人的影响。 3.《植物妈妈有办法》 这首诗歌运用形象的比喻和拟人手法，为我们介绍了蒲公英、苍耳、豌豆这三种常见植物传播种子的方法，告诉我们大自然真的很奇妙，我们要学会仔细观察。 识字1.《场景歌》 本文是数量词归类识字。把数量词分类集中在四幅不同的图画之中，让学生在感受美丽景色、感受美好生活的同时，认识事物，认识表示事物的汉字。 识字2.《树之歌》 杨树（高），榕树（壮），梧桐树叶像（手掌），枫树秋天（叶儿红），（松柏）四季披绿装。（木棉）喜暖在南方，（桦树）耐寒守北疆。银杏（水杉）活化石，（金桂）开花满院香。 3.《拍手歌》 鸟类：孔雀、锦鸡、雄鹰、雁群、黄鹂、百灵。兽类：猛虎、熊猫。 本文以拍手歌的形式，给我们描绘了一些动物在自然界里生存的美好画面。告诉我们地球是人类和动物共同的家园，动物与人类互相依存，保护环境是我们的责任。 识字4.《田家四季歌》 本文是一首时序歌，对农民一年四季的农事活动进行了描写，带着赞美的感情歌唱了种田人的辛勤劳动。 告诉我们：农民伯伯很辛苦，我们要爱惜粮食。 课文4.《曹冲称象》 曹冲，想出了比官员更好多的称象方法，从而称出大象重量的故事。 曹冲是一个爱动脑筋，善于观察，聪明又自信的孩子。 我们要学习曹冲善于观察，乐于动脑，大胆表达的品质。 课文5.《玲玲的画》 本文写了玲玲不小心把画弄脏后，在爸爸的指导下在脏的地方画了一只小花狗，效果很好。 告诉我们：好多事情并不像我们想象的那么糟，只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。 课文6.《一封信》 一个小女孩露西给爸爸写信的事。露西前后写了两次，第一次的内容很伤感，第二次在妈妈的感染下，露西告诉爸爸，在家生活的很好。让我们明白了露西是一个很懂事的孩子。 告诉我们：学会把快乐与别人分享。 课文7.《妈妈睡了》 睡梦的妈妈样子是（美丽）（温柔）（劳累）的。睡梦中的妈妈真美丽。（明亮）的眼睛闭上了，紧紧地闭着；（弯弯）的眉毛，也是睡觉，睡在妈妈（红润）的脸上。 《妈妈睡了》睡梦中的妈妈真美丽、温柔与辛劳。我们要学会关心体贴妈妈！ 8.《古诗两首》 《登鹳雀楼》这是一首五言绝句，写了诗人登上鹳雀楼的所见所思，道出了只有站得高才能看得远的人生哲理，表现出诗人积极向上的进取精神。 《望庐山瀑布》运用比喻、夸张的修辞方法描写了庐山瀑布的雄伟壮丽，抒发了诗人对大自然的热爱之情。 课文9.《黄山奇石》 课文具体介绍了（仙桃石）（猴子观海）（仙人指路）（金鸡叫天都）这几种奇石的名字和形状。 10.《日月潭》 介绍了日月潭的地理位置、名字由来以及日月潭的秀丽风光，表达了作者对祖国山河的热爱和赞美之情。 11.《葡萄沟》 本文通过介绍葡萄沟盛产的葡萄的颜色、味道及制作葡萄干的过程，形象生动地说明了葡萄沟是个好地方，表达了作者对葡萄沟的赞美之情。
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