八上语文期中考试古诗文名句情境默写真题汇编

【答案】①山山唯落晖

②乱花渐欲迷人眼

③老骥伏枥（注意“骥”的书写）

④冰霜正惨凄

⑤青林翠竹

⑥四时俱备

2.诗词中的山水印记。

书本里的山水藏着语文的万千意趣，既有文人笔下的自然灵秀，也有生活里的温情与力量。今天，让我们开启一场“山水语文之旅”：先攒满诗文行囊、筹备研学事宜，再探文字中的山水故事，最后用成长中的约定为旅程落墨。跟着任务出发，在山水中品语文之美吧！

山水之间，藏着文人墨客的深情与自然的灵秀。早春时节，白居易漫步湖畔，（1）“ ， ”（《钱塘湖春行》）以灵动禽鸟勾勒出万物复苏的鲜活；薄暮时分，王绩驻足东皋，（2）“ ， ”（《野望》）用层林与远山晕染出秋日壮阔的意境。壮景各有风骨：王维出使塞外，（3）“ ， ”（《使至塞上》）以简约笔墨绘就天地相融的雄浑气象；李白远渡荆门，（4）“ ， ”（《渡荆门送别》）借山河格局写尽前路开阔的壮阔。古往今来，山水之美引人沉醉，陶弘景在文中慨叹（5）“ ， ”（《答谢中书书》），道尽这份跨越时空的审美共鸣。

【答案】（1）几处早莺争暖树  谁家新燕啄春泥

（2）树树皆秋色  山山唯落晖（注意“晖”的书写）

（3）大漠孤烟直   长河落日圆

（4）山随平野尽  江入大荒流

（5）自康乐以来   未复有能与其奇者

3.在横线上填写古诗文原句。

      学校举行“诗韵家国•情系山河”主题活动，小语同学登台演讲：行走在中华大地上，诵读经典诗文，能让我们在山河与文字间感悟家国情怀。登黄鹤楼，可领略崔颢登临黄鹤楼远眺时看到“① ，② ”的江面壮阔，草木茂盛；望塞外风光，能从王维“③ ，④ ”《使至塞上》的雄浑景象中，体会戍边将士守护家国的担当；即便身处和平岁月，也应如曹植《梁甫行》中“⑤ ，⑥ ”体现出的对家国的深切关怀与担当；更要以陶弘景《答谢中书书》“⑦ ，⑧ ”的赞叹，共情山河之美，厚植家国深情，让青春在时代征程中闪光。

【答案】①晴川历历汉阳树

②芳草萋萋鹦鹉洲（注意“萋”的书写）

③大漠孤烟直

④长河落日圆

⑤妻子象禽兽

⑥行止依林阻

⑦山川之美

⑧古来共谈

4. 古典诗文是时光酿就的陈酒，字句间藏着可跨越千年的温度，若能循着诗行回溯，与古人相逢，便是最浪漫的遇见。我想遇见白居易，想随他漫步钱塘湖畔，在“① ，浅草才能没马蹄”（《钱塘湖春行》）的春日里，一同感受花草肆意生长的蓬勃生机；想遇见刘桢，感谢他用“岂不罹凝寒，② ”（《赠从弟》其二）勉励逆境中的我；想遇见“③ ，④ ”（《渡荆门送别》），不舍故乡之水，满心眷恋故地的李白；我还要梦回大唐，与崔颢共赏黄鹤楼上所见“⑤ ，⑥ ”（《黄鹤楼》）的明丽之景。

【答案】①乱花渐欲迷人眼

②松柏有本性

③仍怜故乡水

④万里送行舟

⑤晴川历历汉阳树

⑥芳草萋萋鹦鹉洲（注意“萋”的书写）

5.（1）诗是漂泊者最温柔的心笺：崔颢倚黄鹤楼头，一句“ ？ ”，将望断故园的愁思浸进烟波；王维踏漠北荒沙，以“ ， ”自喻，把孤寂之情寄寓于途中所见的萧瑟风物；李白别荆门山，借江水“ ， ”，将离乡的眷恋化作波涛里的低吟。

（2）文是山水间最灵动的笔触：郦道元《三峡》中“ ， ”两句运用对比手法，极言水流速度之快；陶弘景《答谢中书书》中“ ， ”两句，从俯仰两种视角描写山之高、水之净。

【答案】（1）日暮乡关何处是    烟波江上使人愁    征蓬出汉塞  归雁入胡天 仍怜故乡水  万里送行舟（注意“蓬”的书写）

（2）虽乘奔御风  不以疾也  高峰入云  清流见底