光谷实验中学九年级10月考英语试卷解析

✔️听力:
没有拿到音频，据学生反映，语速比较快，大约是1.25倍速，基础一般的学生可能反应不过来。

✔️单选:
整体比较基础，只有最后一题宾语从句可能会因为语义问题而把握不准。

✔️完形:
难度确实比较大，主要体现在一词多义、词汇的细节使用辨析、情节的跳跃让学生不能整体把握。(其中有关于year和season的题，有争议，不用纠结)

✔️阅读:
🍀A篇:前4题比较基础，最后一题考查学生对寓言故事的活学活用，也不算难。

🍀B篇:前3题比较基础，第4题有争议，学校给的答案不能让人信服，第5题，概括能力差的孩子，每次遇到这样的选最佳标题必错，可能跟语文水平也有关系。

🍀C篇: 整体比较难，在考场那种紧张场合，需要从材料中概括、推理，还是比较费时间的，这次的5个题没有简单题，全都在考查概括能力、推理能力，和高中阅读C.D篇比较相似。

✔️七选五填空:(得满分不容易)
🍀成绩一般的学生:
败在getting off和dropping off上，主要是考得太细了，get off 后面接交通工具或树或高处的物，“下车，下来”，drop off是七下U5学的词组，后面接“人”或“货物”，"把某人或某物送到"

🍀成绩好的学生:
败在thank和appreciate上，appreciate这个词，九上课本上没有，成绩一般的学生压根不认识，自动排除。成绩好的学生可能之前背过这个词。又是词汇细节用法方面，thank后面接“人”，appreciate后面接“事/物”

✔️综合填空:
10个空，大约8个空比较基础，第1空填介词，出题不太好，学校给的答案有争议；第5空，动词时态的判断，是个难点，且一直都可能是难点。

✔️作文:
本次月考作文，是三合一的话题，把前3个单元主题合并在一起了。但凡提前准备了3个单元的范文，考试时就不至于没有内容说，不至于没有好句子写。
当然，审题很重要，一定得结合给出的每个问题来写，且要注意文章所用动词时态的切换。

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