学法指导丨期中考试前,用三轮复习法高效备考,比盲目刷题管用

学法指导 · 期中复习

期中考试快到了，很多孩子的复习方式是：买一堆试卷，从第一套开始做，做完一套对答案，错了就看解析，然后继续做下一套。做了十几套试卷，累得不行，考试成绩还是没提高。

问题出在哪？不是孩子不努力，是复习方法不对。盲目刷题，刷的是"量"，不是"质"。做了很多题，但没有总结，没有归纳，错的题下次还是错。考试的时候，题目一变，还是不会。

今天介绍一个方法，叫"三轮复习法"，帮孩子高效备考，比盲目刷题管用得多。

第一轮：回归课本，把知识点过一遍

很多孩子复习，一上来就刷题，课本翻都不翻。这是本末倒置。考试的题目，不管怎么变，都是从课本的知识点来的。知识点没掌握，刷再多题也没用。

所以第一轮复习，要回归课本，把知识点过一遍。怎么过？不是从头到尾读一遍，而是有重点地看。具体做法：拿出一张白纸，合上课本，把这学期学的知识点默写出来。能写出来的，说明掌握了；写不出来的，就是薄弱环节，要重点看。

比如数学，这学期学了三角形、全等三角形、轴对称、整式的乘法与因式分解、分式。每个章节有哪些定义、定理、公式？合上课本，能写出来吗？如果全等三角形的判定定理只记得SSS和SAS，忘了ASA和AAS，那这就是薄弱环节，要回去看课本。

第一轮复习的目标是：把所有知识点过一遍，确保没有遗漏。不用追求每个知识点都精通，但至少要知道"这个知识点是什么、怎么用"。过一遍课本，大概需要3-5天，每天一个科目。

第二轮：专题突破，把薄弱环节补上

第一轮过完了，知识点都过了一遍，但肯定有一些知识点掌握得不好。这时候就要进行第二轮：专题突破，把薄弱环节补上。

怎么找薄弱环节？两个方法：第一，看第一轮默写的时候，哪些知识点写不出来；第二，看平时的作业和测验，哪些题错得最多。把这些薄弱环节列出来，一个一个突破。

比如，孩子的数学，全等三角形的证明题总是错，那这就是薄弱环节。怎么突破？先把全等三角形的判定定理重新看一遍，理解每个定理的适用条件。然后找5-10道全等三角形的证明题，集中做。做完之后，总结一下：这类题的解题思路是什么？常见的辅助线有哪些？容易出错的地方在哪？

专题突破的关键是"集中"。不要今天做一道全等三角形，明天做一道因式分解，后天做一道分式。那样每个专题都练不透。要集中一段时间，专门练一个专题，练到掌握为止，再练下一个。

我班上有个学生，数学总是考80多分，上不去90。我帮他分析了一下试卷，发现他的失分几乎全在几何证明题上。后来他用了两周时间，专门练几何证明题，每天做3道，做完总结。两周后，他的几何证明题几乎不丢分了，数学成绩上了95分。你看，专题突破比盲目刷题管用多了。

第三轮：模拟考试，练手感和节奏

前两轮复习完了，知识点掌握了，薄弱环节也补上了。最后一轮，是模拟考试，练手感和节奏。

为什么要模拟考试？因为平时做题和考试做题，感觉是不一样的。平时做题，没有时间压力，可以慢慢想；考试做题，有时间限制，容易紧张。而且考试的时候，题目是混在一起的，不是按专题分的，需要你自己判断题型、选择方法。这些都需要练。

怎么模拟？找往年的期中试卷，或者质量高的模拟卷，按照考试的时间要求，完整地做一遍。比如数学考试90分钟，就给自己定90分钟，到点就停。做完之后，自己批改，看看能得多少分，哪些题错了，为什么错。

模拟考试的时候，有几点要注意：第一，一定要限时，不要做一会儿玩一会儿，那样练不出考试的感觉；第二，不要翻书、不要看答案，就像真的考试一样；第三，做完之后，一定要认真分析错题，不要对完答案就完事了。

模拟考试做几套就够了？一般3-5套。不用太多，太多了就变成盲目刷题了。关键是每做完一套，都要认真分析：哪些知识点还没掌握？哪些题型不熟练？时间分配合不合理？然后针对性地改进。

三轮复习法的时间安排：如果离考试还有两周，第一轮3-5天，第二轮5-7天，第三轮2-3天。如果离考试还有一周，第一轮2天，第二轮3天，第三轮2天。根据实际情况调整，但三轮的顺序不要变。

我跟很多学生说过，复习不是"做了多少题"，是"掌握了多少知识点、会用多少方法"。盲目刷题，刷100道不如精做10道。三轮复习法，先回归课本打基础，再专题突破补薄弱，最后模拟考试练手感——三步走完，考试自然不慌。

期中考试前，试试三轮复习法。第一轮回归课本把知识点过一遍，第二轮专题突破把薄弱环节补上，第三轮模拟考试练手感和节奏——比盲目刷题管用得多。复习有方法，考试有底气。