七年级期中专题复习--字词句基础4

二、阅读下面的文字，完成下面小题。

（cháng  yáng）书海，领略时序之美。翻开七年级上册的语文课本，眼前花团锦簇（ A）春天，花香在空气中萦绕，鸟儿呼朋引伴，与和风撞个满怀；①夏天，听窗外热烈粗犷的骤雨，观赏荷叶 （yīn bì）下的红莲和窗边的阵阵蝉鸣；最美的当属秋天，细雨静谧，菊花烂漫，烟波浩（miǎo）；冬天到了，那可爱的水藻把终年绿色献给了济南，雪花也应邀而至，风起时若柳絮轻舞……

②今年的秋天来得晚，寒露之后，才感受到丝丝凉意。【甲】桂花已贮（）蓄了太久的热情，一簇簇金黄色的花朵儿伴着甜甜的香气在浓浓的绿叶中绽开了。③秋意就在这淡淡的芳香中悄悄酝酿。【乙】再次迈入秋景，大自然瞬间焕然一新，她已悄悄地换了一身装扮，染上秋色的枫叶，温柔的秋阳，金黄色的麦浪，烂漫的山花，一步一景，皆是秋意。【丙】乡村的秋天真美啊（  B  ）群山包围的村庄，远离了人迹罕至，藏着漫画般的童话，当秋日夕阳遇上美丽的山村时，仿佛粉色的颜料桶被打翻，一个美丽、梦幻的温柔之乡就这样呈现眼前。【丁】如此之景，真可谓是美不胜收啊。

④我不由地驻足停下脚步，在一片静谧中默默品读这迟来的美丽。

1．根据拼音给加点字注音或根据拼音正确书写汉字。

________（cháng yáng）      _______（yīn  bì）

  浩________（miǎo）贮（）蓄

2．语段中加点成语使用有误的一项是（）

A．呼朋引伴B．焕然一新C．人迹罕至D．美不胜收

3．将“枫叶红，稻田黄，山花橙，夕阳粉，组成一幅浑然天成的画卷。”一句放入文段，衔接最恰当的一项是（）

A．【甲】B．【乙】C．【丙】D．【丁】

4．语段中画线的句子没有语病的一项是（）

A．①B．②C．③D．④

5．语段中A和B两处的标点符号分别是（）

A．，。B．：！C．：。D．，！

附详细答案

二．（1）山海经二十四孝图封建家长制教育对儿童情感与天性的粗暴压制

（2）先选定合适人物，注意闰土不属于《朝花夕拾》，出自《呐喊》，不予选择，接着梳理书中相关情节，提炼人物真诚可贵的品质，结合人物与鲁迅交往经历，分析人物带给鲁迅的触动与深远影响。藤野先生为首选，因为大家比较熟悉，不容易出错。

示例：我选择藤野先生。藤野先生是鲁迅在日本仙台留学时的解剖学老师。他治学严谨、为人诚恳，毫无民族偏见。他不仅认真为鲁迅修改讲义、纠正绘图错误，还关心他的生活起居。在鲁迅身处异国、备受冷眼的艰难时期，藤野先生给予他的尊重与关怀，成为一种温暖而坚定的精神力量。鲁迅多年后仍挂其照片于书房，称“他是最使我感激，给我鼓励的一个”。这份超越国籍的真诚情谊，使藤野先生成为鲁迅心中真正的朋友。

示例二：我选范爱农。他正直倔强、愤世嫉俗，与鲁迅相识相知，二人拥有共同的理想追求。两人交往中彼此理解、惺惺相惜，范爱农悲惨的结局令鲁迅悲痛惋惜，是鲁迅难以忘怀的友人。

（3）示例：那个蹲在泥墙根下翻断砖、拔何首乌、听油蛉低唱的孩子，你不是在浪费光阴，你是在用眼睛、耳朵和双手阅读大地这本无字之书。谢谢你没有被后来的“仁远乎哉”和“上九潜龙勿用”完全驯服——你保留下来的那点好奇与野趣，成了我一生对抗僵化与虚伪的底气。百草园虽小，却是你精神自由的第一片旷野。

二、

1．徜徉荫蔽渺zhù

2．CA.呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴，句中用来写鸟儿呼唤同伴，符合语境；B.焕然一新：形容出现崭新的面貌，句中指大自然的面貌发生新的变化，符合语境；C.人迹罕至：指少有人来。句中表达村庄远离喧嚣，不能说“远离了人迹罕至”，词语使用不合语境；D.美不胜收：形容美好的事物太多，看不过来，句中用来形容秋景繁多美好，符合语境；

3．C【丙】处前句为“一步一景，皆是秋意”，总结前文所列秋景，后句紧接着抒发对乡村秋天的赞叹、描写村庄与夕阳图景，将待填句放在这里，既能承接前文对秋景的整体描绘，又能借“夕阳粉”呼应后文的夕阳画面，行文连贯自然； 

4．CA.搭配不当，可删去“观赏”后的“和”，在“窗边的阵阵蝉鸣”前加上“聆听”；B.成分残缺，可在“才感受到丝丝凉意”前面加上“人们”；D.语义重复，可删去“驻足”或者“停下脚步”。

5．BA处：后文是对春、夏、秋、冬四季景物的具体罗列，因此用冒号；B处：句子抒发对乡村秋景的赞叹之情，是感叹语气，因此用感叹号。