示范立标引航 精准教学增效——高三一轮复习示范课(物理)

示范立标引航

精准教学增效

     物理组彭战军老师带来《力学三大观点的综合应用》高三一轮复习示范课。本课以一题多解巧设开篇，自然引出力学解题的三大核心观点；依托典型例题逐层推演，引领学生归纳研判、提炼三大观点的遴选策略；最后锚定高考真题，立足原题变式拓思，引导学生拾级而上，融会贯通，习得运用三大观点破解力学综合问题的思路与方法。

     整节课教学脉络环环相扣，例题设计梯度有致，构筑起严密的逻辑思维链条。课堂坚持以生为本，前置任务、当堂探究皆为学生搭建展示思辨的平台，充分激活学生主体动能，在问题探究中落地物理学科核心素养，赋能高三备考提质增效。

     课后，物理教研组围绕本节示范课展开深度研讨，大家一致认为，彭老师呈现了一节精耕细研、亮点纷呈的高三一轮复习课，将物理学科核心素养的培育落到实处。

     导学案匠心设计，凝萃扎实的学科功底，要点提纲挈领、归纳清晰通透，以任务驱动导学，赋能课堂提质增效。整节课化抽象物理规律为可感的思维探究，化晦涩理论为层层递进的思辨过程，令在场参与研讨的教师皆有所思、学有所获。

李广海副校长对彭战军老师的高三一轮复习示范课给予高度肯定。他评价本课教学设计精雕细琢、千锤百炼，极具借鉴价值，勉励青年教师潜心观摩研学，见贤思齐、精进致远。李校长指出，物理作为融通自然规律与工程科技的基础性学科，是培育学生逻辑推演、实证探究与创新思辨能力的重要载体。他期许全体教师持续深耕课堂主阵地，锚定核心素养育人方向，将模型建构、思维淬炼有机融入教学全过程，引导学生涵养严谨求实、求真尚理的科学品格。