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期中复习最真实的一幕:不是“我不会”,而是“我不想做”

陪学日常之期中复习周

这周四放学一接到孩子，他就说，今天在校完成了语数英三科期中模拟卷，英语一篇阅读理解没做。

我第一反应是疑惑：是没时间？看不懂？粗心漏页？

聊完之后，孩子说了一句特别真实、特别扎心的大实话：「这周卷子做太多了，我就是不想做这篇阅读。」

——不是不会

——不是没时间

——纯粹是连续刷题刷到心理饱和、彻底倦怠

一天一套或两套，校内卷、复习卷、早餐卷轮番上，语数英学科，道法也来插一脚。日复一日的刷题，孩子的大脑真的会自动开启「抗拒模式」。

我家这个新六年级的孩子，从未参加任何形式的补课。对于自己买的课外练习题，我也从未严格定量和限时地要求他做。是我的错？！

在这个期中复习周，他是第一次经历“卷子密集轰炸”。他很坦诚，没有找借口和撒谎，他说出了所有学生娃的心声：我真的刷不动了。

复盘这件事，我没有批评孩子，反而和他达成了一个温柔又有用的「学习约定」：

1、在家练习：你的疲惫，我接纳

平时在家刷题、额外加餐、自主复习。累了、腻了、状态差，可以直接告诉我。我们可以减量、可以暂停、可以换科目、可以休息。

我尊重你的真实状态，不逼你透支意志力。

2、在校模考/正式考试：情绪可以累，底线不能丢。

我理解你考试当下的烦躁、疲惫、抵触。心里不想做、很烦、很倦怠，都是正常情绪。

但我们约定好考试底线：可以做不完、可以做错，绝不整篇空题。不需要精细读、慢慢抠，最低标准：看题干、找关键词、能写几题写几题。

情绪留在考完再发泄，分数决不主动放弃。

🎈 你们是不是也觉得：学习拼的是心态和续航能力。

适度刷题可以提分，过度真的会厌学，会是“我不想做了”。

孩子愿意说出真实感受，比「假装听话硬撑学习」珍贵太多了。

在这个新六年级期中复习周，我们被学校的刷题强度刷新了认知，看到了“卷”的真实状态。以前对“卷”的认知是听来的，是抽象的，而现在是正在经历，是具象化的。

以后的学习生活，学习强度只会越来越强，刷新认知，调整心态，行动跟上，方法用对，情感支持……

加油，初中生！

加油，陪学家长！

我是上海80后上班族妈妈，一边工作，一边陪六年级男娃学英语，持续分享实用英语学习资料、真实陪学日常和育儿感悟。欢迎关注，我们一起把陪学这条路走得更稳一点。

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