一轮复习背诵默写及成语练习题(四)
- 2026-11-11 04:32:46
默写材料4《短歌行》《归园田居》《梦游天姥吟留别》《登高》
1.(2022山东卷)曹操的短歌行中的“,”,表达了自己希望接纳更多的人才,模仿了管子的“海不辞水,故能成其大;山不辞土石,故能成其高。”
2.《短歌行》中以杜康代指酒的诗句是“,”。
3.(2017年山东卷)曹操《短歌行》中“,”两句,把贤才比作光照宇内,可望不可即的明月,表达了对贤才的渴望。
4.曹操《短歌行》中“,”两句写月夜之景,后世一直传诵不已,苏轼《赤壁赋》中就曾引用过。
5.陶渊明《归园田居(其一)》中的“,”两句,用白描手法静态描写了房屋周围树木茂盛的景象。
6.《归园田居》中以鸟、鱼作比,表达向往田园的句子是“,”。
7.陶渊明《归园田居》其一中,妙用叠词,描写乡村寻常景象,展现宁静、平和的田园生活状态的两句是“,” 。
8.《归园田居(其一)》中“,”两句,自然真切地描绘出“鸡犬之声相闻”的乡村生活环境,以声写静。
9.陶渊明《归园田居(其一)》中,“,”两句交代了自己辞官归隐的根本原因。这与《归去来兮辞》的序中“质性自然,非矫厉所得”表达的意思是一致的。
10.中华文化在给孩子取名字时有从《诗经》与《楚辞》中选词的传统,诺贝尔奖获得者屠呦呦的名字就取自《诗经·小雅》中的“,”两句,曹操在《短歌行》中也直接引用了这两句。
11.曹操《短歌行》中,“,”两句写诗人沉思吟咏,表达对贤人的思念和倾慕。
12.三国时期,曹操气魄宏大,曾三下“求贤令”,在《短歌行》中借周公礼遇贤才的典故,表达自己广纳人才,要实现一统天下的宏图大业的句子是:“,。”
13.古人说“千军易得,一将难求”,意即贤才难求。曹操在《短歌行》中引用《诗经·郑风·子衿》中“,”来表达自己求贤若渴、思慕人才之情。
14.某景区从李白《梦游天姥吟留别》中“_________________________,_________________________”两句获得灵感,在悬崖观景台打造日月光影秀,呈现天空旷远无际、日月光华照耀的壮丽景观。
15.周末小张和朋友一同登山,突然天空乌云滚滚,山间水汽弥漫,眼前的景象让小张不禁想起李白《梦游天姥吟留别》中的诗句:“__________________________,___________________________”。
16.承前启后的过渡句能够将文章前后内容有机串联起来,如李白《梦游天姥吟留别》中“______________________,_______________________”两句,既承接上文点明入梦的缘由,又引出下文对梦境的描绘。
17.(2022山东卷)李白常常称谢灵运为谢公,如在《梦游天姥吟留别》中便有“___________________,___________________”。
18.李白在《梦游天姥吟留别》中的“_____________________,_____________________”两句,写梦中山路曲折,主人公流连忘返,不知不觉间天色已晚。
19.在《梦游天姥吟留别》中,“,”两句通过视觉和听觉描写,写出了诗人梦游天姥山登上半山腰时的所见所闻,充满了奇幻色彩。
20.李白在《梦游天姥吟留别》中,描写仙府门开之前电闪雷鸣、山岳崩裂场景的诗句是“,”。
21.李白《梦游天姥吟留别》中,描写诗人惊醒之后,发现梦中奇景消失殆尽的两句是 “,”。
22.《梦游天姥吟留别》中,诗人想象仙人世界, “,”两句描写了鸟兽奏乐拉车,并点明仙人之多。
23.在《登高》中,诗人杜甫面对萧瑟秋景与滚滚长江,联想自己老来尚漂泊,百感交集,描述自己当下的境况是“,。”
24.杜甫《登高》中“,”两句,以密集的意象描绘登高的见闻,为抒发深沉丰富的情感做了充分铺垫。
25.(2022全国甲卷)杜甫《登高》中“,”两句都使用了叠字,从听觉、视觉上突出了对景伤怀的感受。
26.杜甫见证了唐王朝由盛转衰,从安史之乱,到藩镇割据,家仇国恨染白了杜甫的鬓角,而他自身也老病交加,甚至不能再饮酒。《登高》中“,”一联,正是这种国家和个人的悲愁交织在一起的真实写照。
成语积累四
31.胜(尽),数也数不过来。形容数量极多:
32. 胜(禁得住,受得住),烦琐得使人受不了:
33. 速(邀请),指没有邀请而自己来的客人:
34. 务(从事,致力),不从事正当的职业。也指丢下本职工作,去做别的事情:
35. 省(知道,知觉),昏迷过去,失去知觉。也指不懂得人情世事:
36.喻(明白,了解),不用说就可以明白:
37. 遗(留下)把全部力量都使出来,一点不保留:
38. 易(更改,改变),不可更改的言论。形容论断或意见非常正确:
39. 草(名作状,在草丛中);露(名作状,在露天里)。在野草中行走,在露天里住宿。形容旅途艰辛:
40. 色(脸色,面部表情)解释成语:观察别人的言语和脸色来揣摩对方的心意:
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