丁建强|高三地理复习,“碳”主题学习设计

学习目标：掌握古生代、中生代成煤时期的地质背景与泥炭形成条件，结合区位理论分析煤炭产业布局，理解双碳目标与国家安全的关联，学会以“碳”为线索构建答题逻辑。

核心内容：碳循环的地理意义；成煤时期的地质条件与泥炭形成；煤炭相关产业区位分析；双碳目标的地理内涵

核心技能：高考综合题中“碳”主题的答题建模。

设问模拟：（阅读，问题驱动，了解本节课的主要学习内容，2min）

1.说明泥炭形成的地理环境条件。（6分）

2.分析煤炭产区工业区位优势及转型方向。（10分）

3.简述我国推进双碳目标的地理意义（6分）

思考：碳元素在地理环境中如何跨圈层循环？远古时期的碳如何变成我们如今使用的煤炭？煤炭产业布局又要考虑哪些区位因素？双碳目标为何能上升到国家安全层面？

一、核心·碳循环（完成下列学习活动，3min）

（1）碳循环的圈层分布：碳元素在大气圈、水圈、生物圈、岩石圈四大圈层不断迁移转化。

（分别圈出碳所在的圈层：①全球最大碳库；②影响地表环境的最活跃因子）

（2）碳循环两大核心过程：

生物固碳举例：

碳释放举例：

（例题1）关于地球碳循环的说法，正确的是（）A. 大气圈是地球最大的碳库  B. 泥炭堆积属于生物固碳过程C. 化石燃料燃烧会减少大气碳含量 D. 碳循环只发生在大气圈与生物圈

二、自然地理·成煤（完成下列学习活动，4min）

（1）成煤的物质基础：泥炭。是陆生植物残体在沼泽、湿地等长期积水的低洼环境中，因缺氧、微生物分解缓慢，未完全腐解而长期堆积形成的富含有机质的松散堆积物。

（*很重要）根据泥炭的定义，归纳成煤的一般地理条件：（写3个）

（例题2）泥炭沼泽多分布在高纬度或高海拔地区，主要原因是该区域（）A. 光照充足，植物光合作用强 B. 气温低，微生物分解作用弱C. 地形平坦，排水条件好 D. 降水稀少，沼泽面积小

（2）关键成煤时期：晚古生代、中生代。

（例题3）我国中生代成为重要成煤期的主要地理背景是（）A. 气候寒冷干燥，植被稀疏  B. 裸子植物繁盛，盆地沼泽广布C. 人类活动少，碳排放极低 D. 地壳运动活跃，沉积环境不稳定

三、人文地理·区位理论与碳相关产业（完成下列学习活动，4min）

（1）煤炭资源开发的工业区位评价：以山西大同为例

自然区位因素：（至少写4个）

人文区位因素：（至少写4个）

（2）其他注意

对农业：泥炭的有机质含量极高；

能源结构优化与产业转型：煤炭资源丰富的地方也有这方面需求。

四、国家安全·双碳目标（完成下列学习活动，7min）

（1）双碳目标核心内涵：

碳达峰：二氧化碳碳排放总量达到历史峰值后，逐步平稳下降。

碳中和：人为排放的二氧化碳，通过植树造林、湿地保护、碳捕集等固碳方式完全抵消，实现净零排放。

（例题4）下列措施中，既可以增加碳封存，又能助力碳中和的是（）A. 扩大煤炭开采规模 B. 推广火力发电C. 保护湿地泥炭资源 D. 加快高耗能产业转移

（2）双碳目标的国家安全意义（写大纲就行，9分）

（3）写出双碳目标的落地措施（写大纲就行，8分）

总结：碳循环贯穿地球数十亿年演化历史，远古生物固碳形成泥炭与煤炭资源，煤炭资源开发利用依托区位理论布局相关产业，碳循环失衡倒逼双碳战略出台，最终关乎国家生态、能源、发展三重安全，全程形成“自然溯源—人文应用—国家安全”的完整地理逻辑链。

课后专项习题

1.阅读材料，回答问题：材料一：泥炭是植物残体在积水沼泽中未完全分解形成的有机质堆积物，是重要的陆地碳库，我国东北大小兴安岭、长白山区分布较广。材料二：古生代晚期和中生代是全球两大成煤期，煤炭资源的开发布局深受区位因素影响。（1）简析我国东北泥炭分布区的形成条件。（6分）

（2）从区位角度，分析煤炭资源开发对区域工业发展的影响。（6分）

2.阅读材料，回答问题：我国提出2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和的双碳目标，双碳战略已成为保障国家总体安全的重要举措，泥炭碳库保护、能源结构转型、产业升级是实现该目标的重要路径。（1）从碳循环角度，说明保护泥炭湿地对实现碳中和的作用。（6分）

（2）简述我国推进双碳目标对保障国家安全的地理意义。（6分）

（3）结合区位理论，为我国传统煤炭产区实现低碳转型提出合理化建议。（6分）

丁建强

2026年11月13日