新传考研复试真题备考十三(上)|逆袭指南:低分擦线党复试突围技巧+三省精析

第二，平台传播精准化：抖音发起#苗寨的100种美#话题挑战，邀请旅行博主、非遗传承人参与；小红书侧重“苗服旅拍攻略”，吸引年轻游客打卡；B站推出深度纪录片《苗岭深处》，挖掘苗族文化的历史内涵。  

第三，联动转化实效化：短视频中植入苗寨文旅优惠信息，比如“穿苗服打卡免门票”；开设“助农直播间”，销售苗族银饰、蜡染制品等文创产品，实现“文化传播+经济增收”双赢。

答题解析：  

- 核心得分点：内容差异化+传播精准化+转化实效化，紧扣苗族文化的原生态特色，方案兼具传播性与实用性，适合擦线党发挥实务优势。  

- 避坑提醒：避免过度商业化，要保留苗族文化的本真，不要为了流量歪曲民族习俗。

2. 真题案例（贵州师范大学2025复试真题）：县级融媒体中心如何助力贵州乡村振兴？  

高分答案：贵州县级融媒体中心助力乡村振兴，要立足**“山地特色”**，走“传播+服务”的路子。  

第一，产业赋能：聚焦贵州的茶叶、辣椒、刺梨等特色农产品，开设“助农直播间”，邀请村干部、农户担任主播，讲解农产品的种植过程、营养价值；制作农产品溯源短视频，提升产品附加值。  

第二，文化传承：挖掘乡村的民族文化、民俗风情，拍摄《美丽乡村》系列短视频，宣传苗寨、侗寨的文旅资源；开设“乡村文化课堂”，通过融媒体平台传播苗族飞歌、侗族大歌等非遗文化。  

第三，民生服务：整合政务资源，推出“媒体+政务+服务”小程序，为村民提供社保查询、医保缴费、农技咨询等服务；开设“民情热线”，解决村民的急难愁盼问题。

答题解析：  

- 核心得分点：产业+文化+民生三维发力，结合贵州山地特色与农产品资源，方案接地气、可落地，适合擦线党展现对基层传播的理解。  

- 避坑提醒：不要照搬其他省份的经验，要突出贵州的民族特色和山地农业特点。

（二） 甘肃：丝路文化+文旅融合，侧重文化遗产传播  甘肃院校依托丝绸之路文化资源，复试真题聚焦丝路文化传播、文化遗产保护。

1. 真题案例（兰州大学2025复试真题）：如何推动敦煌文化的国际传播？  

高分答案：推动敦煌文化国际传播，核心是**“科技赋能+在地化叙事”**，让千年敦煌走向世界。  

第一，科技赋能，创新传播载体：利用VR/AR技术打造“云游敦煌”线上展厅，让海外用户足不出户就能欣赏莫高窟壁画；推出敦煌文化数字藏品，将飞天、反弹琵琶等经典元素转化为数字艺术品，吸引全球数字藏品爱好者。  

第二，在地化叙事，贴合海外受众：针对不同国家的文化语境，定制差异化内容。比如面向欧美受众，制作纪录片《敦煌：丝绸之路上的艺术瑰宝》，突出敦煌文化的东西方交流价值；面向东南亚受众，推出短视频《敦煌飞天与东南亚佛教艺术的渊源》，寻找文化共鸣点。  

第三，跨界联动，扩大传播影响力：与海外博物馆、高校开展合作，举办敦煌文化特展；联合国际知名品牌，推出敦煌元素联名产品，比如飞天纹样的奢侈品、反弹琵琶的动漫角色；邀请海外网红来敦煌采风，用他们的视角讲述敦煌故事。

答题解析：  

- 核心得分点：科技赋能+在地化叙事+跨界联动，紧扣敦煌文化的国际影响力，方案兼具创新性与专业性，擦线党可重点记忆科技赋能的具体手段。  

- 避坑提醒：国际传播要避免“自说自话”，要尊重不同国家的文化差异，寻找文化共鸣点。

2. 真题案例（西北师范大学2025复试真题）：短视频时代，如何传承甘肃的非物质文化遗产？  

高分答案：短视频时代传承甘肃非遗，关键是**“让非遗活起来，让年轻人爱上非遗”**，具体可从三方面入手。  

第一，内容年轻化改造：将非遗技艺与短视频的传播特点结合，比如拍摄秦腔演员的日常练功vlog、河西宝卷的说唱短视频、庆阳香包的制作过程；邀请非遗传承人参与短视频挑战，比如#秦腔变脸挑战#，吸引年轻用户关注。  

第二，传播渠道精准化：入驻抖音、快手、B站等平台，针对不同受众打造内容。抖音侧重短视频挑战、非遗好物推荐；B站推出深度科普视频，解读非遗的历史渊源；快手联动本地主播，开展非遗直播带货。  

第三，非遗+文旅融合：在短视频中植入甘肃非遗文旅景点信息，比如莫高窟的非遗研学游、庆阳香包文化节；推出“非遗体验”旅游套餐，让游客在短视频平台预约体验，实现“线上传播+线下转化”。

答题解析：  

- 核心得分点：内容年轻化+渠道精准化+文旅融合，方案紧扣短视频的传播特点，适合擦线党发挥实务策划能力。  

- 避坑提醒：非遗传承要坚守文化内核，不要为了年轻化而过度娱乐化，失去非遗的本真。

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