成绩差的，脑子就不灵光？只是没有用到学习上。
上周判单元卷我直接判出了 「职业生涯滑铁卢」。
张小明 那 98分 的卷子我翻来覆去盯了三分钟，后槽牙都快咬碎了：第三题那选项 B，边缘模糊得像被狗啃过，描黑的笔印子重到透了三页纸，怎么看怎么是 D 改的。
我把他叫到办公室，人往那一站腰杆挺得比周一升旗杆还直，嗓门比早读课喊「老师好」还洪亮：
“老师！这就是我自己做的！”
我都伸手摸向涂改液准备搓开看底层痕迹了，这小子突然 嗷一嗓子 指着我窗外喊：
“老师你快看！你家姑娘在楼下摔了！”
我那脑子当时 “嗡” 的一声，下意识就扭头往窗外瞅啊！
就这两秒的空儿，我都没看清他手怎么动的，“啪”一声一张皱巴巴的草稿纸直接拍我办公桌上，底气足得能震掉我保温杯盖：
“老师你看我草稿都在这，计算过程全有！”
我扭回头愣了三秒才反应过来——
我去！这小子刚才用的是「声东击西」啊！
《三十六计》没白看啊！都用到老师头上来了！
我当场气笑了，把他上次考 78分 的「历史存档卷」从抽屉里翻出来甩他面前：
“你计策玩得挺溜啊，就是忘了老师这有‘阅卷云存档’？
而且你改答案能不能走点心？选择题问 草船借箭的是谁，你把 周瑜 改成 诸葛亮 了，下面简答题你自己还写 ‘周瑜嫉妒诸葛亮才干，逼他十天造十万支箭’ —— 你这不自己锤自己吗？啊？”
张小明摸着个脑袋嘿嘿笑，说周末在家看了两集《三十六计》动画片，手痒想试试实战好不好使。
我也没骂他，当场给他布置了个 VIP 定制惩罚：
- 🎤 下周班会课上台给全班讲 3 个三十六计在语文课文里的应用，讲不出来就再加抄一遍
说真的现在小孩是真聪明，这心思缜密得我都佩服，连我这教了 8 年书 的老油条都差点被他晃过去了。
就是这聪明劲要是全用在学习上，下次别说 98，考 100 我都不带惊讶的。
✅ 给各位家长提个醒哈：
娃要是耍这种小聪明千万别上来就劈头盖脸骂，顺着他的兴趣点引导比骂十次都管用。
就因为这事我们班最近直接刮起了 「三国热」，好多小孩主动找我要三十六计的故事书看，也算是 歪打正着 了哈哈 😄
✍️ 一个被学生上了一课的老教师
