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2026年中考历史二轮热点专题试卷25B:美国总统特朗普访华

热点解读
一、事件核心概况
2026年5月13日至15日,美国总统特朗普应邀对中国进行国事访问,这是时隔9年美国总统再次访华,也是特朗普第二届任期内首次访华。此次访问是中美元首继2025年10月釜山会晤后的再次面对面磋商,全球瞩目、意义深远。
2026年中考历史终极押题(绝密)
二、访问核心背景
1.双边关系止跌企稳:近年中美历经经贸摩擦、科技博弈、地缘分歧,关系几度承压,双方均认识到“脱钩断链”损人害己,亟需管控分歧、重启合作。
2.全球格局动荡重塑:百年变局加速,全球经济复苏乏力、地区冲突频发,中美作为世界前两大经济体,稳定双边关系是全球共同期待。
3.务实利益驱动:美方企业渴望拓展中国市场,16位涵盖科技、金融、航空、农业的商界领袖随团访华,寻求合作机遇;中方也需稳定外部环境,推动高质量发展。
2026年中考历史终极冲刺背诵秘笈
三、核心成果与共识
1.定调双边关系新定位:两国元首一致同意构建“中美建设性战略稳定关系”,为未来3年乃至更长时间的中美关系提供战略指引,明确“相互尊重、和平共处、合作共赢”的相处之道。
2.深化务实合作共识:聚焦经贸、科技、农业、人文等领域,就扩大贸易往来、重启部分科技对话、推进农产品合作、增加民间交流达成共识,为企业合作铺路。
3.管控分歧风险:就台湾、南海等敏感议题坦诚沟通,美方重申一个中国原则,双方同意建立常态化分歧管控机制,避免误判升级。
4.协同应对全球性挑战:在气候变化、反恐、全球经济治理等领域达成协作共识,承诺共同维护全球产业链供应链稳定,助力世界经济复苏。
2026年中考历史时政热点选择题100题2
四、多维重大意义
(一)对中美:打破对抗困局,重塑相处范式
元首外交稳住中美关系基本盘,结束此前紧张对立态势,为双边关系“降温止跌、回暖向好”注入关键动力。摒弃“零和博弈”冷战思维,探索大国良性互动新模式,证明中美可以跨越“修昔底德陷阱”,实现互利共赢。
(二)对世界:注入稳定确定性,引领全球治理
中美稳定合作是全球经济复苏的“压舱石”,为动荡世界提供稀缺的稳定性与确定性。推动全球治理体系改革,在气候变化、公共卫生等领域发挥大国引领作用,助力解决全球性难题。
(三)对中国:营造良好外部环境,彰显大国担当
稳定对美关系,为国内高质量发展、产业升级、科技突破创造有利外部条件。展现负责任大国形象,坚持独立自主和平外交政策,推动构建人类命运共同体。
2026年中考历史时政热点主观题押题60题3
五、热点聚焦与深层解读
1.为何此时访华?美方出于国内经济复苏、企业利益诉求及大选政治考量;中方秉持“稳大国、促发展”理念,把握契机推动关系缓和,契合双方共同利益。
2.“建设性战略稳定关系”新在哪?核心是“不冲突不对抗、相互尊重、合作共赢”,区别于此前竞争主导的定位,强调战略互信、风险管控、务实合作,为双边关系划定清晰边界。
3.合作能否落地?共识达成是起点,后续需克服美方国内政治分歧、贸易保护主义、科技霸权思维等阻力,务实合作需循序渐进、久久为功。
六、总结与展望
特朗普2026年访华,是中美关系的里程碑事件,既是对过往分歧的理性反思,更是对未来合作的战略布局。大国关系没有“终点”,只有“起点”。此次访问为中美关系“稳舵定向”,未来双方需以共识为基,以行动践诺,管控分歧不折腾、深化合作不停步,推动中美关系行稳致远,惠及两国、造福世界。
一、单选题
1.2026年5月13日至5月15日,美国总统特朗普访华。这一事件推动了大国对话协商,凸显当今世界多边合作、化解分歧的时代趋势。下列关于国际关系格局演变与大国博弈说法正确的是()
A.二战后的凡尔赛—华盛顿体系缓和了列强间的矛盾
B.两极格局正式形成的标志是杜鲁门主义的出台
C.发展中国家的崛起推动了世界格局朝着多极化方向发展
D.北约成立目的是促进世界经济交流与平等合作
2026年中考历史终极押题(绝密)
2.2026年5月,美国总统特朗普率特斯拉、苹果、波音等十余家美国企业负责人访华,双方就经贸合作深入交流。这反映了当今世界()
A.政治多极化趋势加强
B.经济全球化深入发展
C.文化多样化并存
D.社会信息化快速推进
2026年中考历史终极冲刺背诵秘笈
3.2026年5月14日,国家主席在北京人民大会堂举行宴会,欢迎美国总统特朗普访华。回望历史,47年前,中美正式建立外交关系。这一重大外交成就取得的主要原因是()
A.中美意识形态的趋同
B.中国倡导和平共处五项原则
C.中国综合国力的提升
D.美国全球霸权地位不复存在
2026年中考历史时政热点选择题100题2
4.这一周被称为“改变世界的一周”。中美两艘大船在当时的世界格局中,各自转个180度大弯。此后中美逐渐打破坚冰,建立彼此尊重的关系,启发了国际政治中意识形态体系的更新,堪称20世纪政治史上的里程碑。材料所述事件()
A.主要得益于第三世界的支持
B.使中美关系开始走向正常化
C.促进了亚非各国的友好合作
D.标志中美两国恢复外交关系
2026年中考历史时政热点主观题押题60题3
5.20世纪70年代初,基辛格、尼克松先后访华,引发了苏联的强烈反应。《真理报》发表评论说:北京正在利用“美国牌”努力加剧美苏对抗,其主要考虑并不在外交关系的正常化,而是想实现其更大的权力目标。苏联军队报纸《红星报》则猜测,美、日、中三国正在逐渐形成一个集团。这说明()
A.美国力图抵消苏联对中国的威胁
B.美苏两家平分世界的时代结束
C.中美关系改善冲击了世界旧格局
D.苏联加快中苏关系正常化步伐
6.下面系列图中,图一漫画左侧英文含义是“中美关系简史”,画中牛仔代表美国,龙代表中国。以下对此组漫画解读正确的是()

①图一中美处于敌对期,这一时期的抗美援朝战争使得中美两国关系僵化
②图二改善关系成为中美两国共同要求,中美关系实现正常化
③图三中美交往加深,两极格局瓦解之后中美主宰了世界
④图四中美关系在曲折中发展
A.②④B.①②
C.①③D.②③
7.20世纪70年代,中国外交取得一系列重大突破:1971年恢复在联合国的合法席位,1972年中美关系开始走向正常化,中日正式建立外交关系。这些外交成就的共同影响是()
A.实现睦邻友好合作
B.提升中国的国际地位和影响力
C.实现中国外交政策的根本转变
D.打破美苏两极格局的对峙局面
8.某学者指出:尽管存在分歧,尽管我们之间存在意识形态差距……但认识到它们不应成为在更重要的问题上进行合作的不可逾越的障碍。下列事件中最能体现这一说法的是 ()
A.新中国“一边倒”的外交方针
B.两极格局建立与瓦解
C.苏联援助中国进行“一五”计划
D.中美关系走向正常化
二、综合题
9.2026年5月美国总统特朗普时隔九年再次对中国进行国事访问,引发国际关注。两国关系稳定、健康、可持续发展,为世界带来更多和平、繁荣、进步。
材料一新中国成立之初,国家安全面临着极为严峻的内忧外患。国内政局不稳,国民党的残余势力活动不断。外部面临着复杂的国际形势,以美国为首的西方国家对中国采取敌视态度,实行政治孤立、经济封锁和军事威慑的全面遏制战略。在内忧外患的国家安全环境中,以毛泽东为核心的党和国家领导人始终认为“战争与革命”是时代的主题且战争无法避免,形成了以政治安全为核心、军事安全为主要手段的传统安全观。
——凌胜利《新中国70年国家安全观的演变:认知、内涵与应对》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出传统国家安全观的主要内涵。列举新中国面对美国的威胁践行“军事安全手段”所采取的措施。
材料二从1969年至1971年夏,美国“跳出了一种奇妙的外交小步舞”,如通过“巴黎渠道”“罗马尼亚渠道”“叶海亚渠道”等方式,向中国政府传递希望改善中美关系的信息,继之基辛格秘密访华。对此,中国政府则投桃报李,如毛泽东会见斯诺时表示欢迎尼克松访华,导演“乒乓外交”等。中美双方的共同努力,最终促成了1972年2月尼克松的中国之行和上海公报的问世。
——摘编自刘佳钦《1972年尼克松访华背景之考察》
(2)根据材料二并结合所学知识,分析20世纪七十年代中美关系的变化及变化原因有哪些?
材料三指出,纵观中美关系发展历程,能不能做到相互尊重、和平共处、合作共赢是双边关系能否稳定发展的关键所在。中美关系承载着两国17亿多人民的福祉,关乎世界80多亿人民的利益。我们应当共同扛起这个历史重任,推动中美关系这艘巨轮沿着正确航道平稳前行。
——摘自中国新华社
(3)根据材料三,指出中美关系稳定发展的关键因素是什么?你认为应如何推动中美关系健康稳定发展?
10.纵观国际关系的发展历史,大国关系在其中一直起主导作用,决定着国际关系的面貌和发展趋向。阅读 下列材料,完成相关问题。
材料一 近500年来发生过三次结构性的权力转变……第一次是西方世界(欧洲)的崛起,此转变始于15 世纪,在19世纪急剧加速;第二次转变发生在19世纪末美国的崛起……第三次是最近二十年开始的美国 之外的世界崛起。
——摘编自(美)《后美国世界》
材料二中华人民共和国不同时期与美、苏关系变化示意图

材料三17-19世纪英法贸易冲突持续了两百年之久,19世纪30年代的中英贸易冲突持续了20年以上, 20世纪30年代的美国与西欧之间的贸易冲突实际持续了15年,20世纪80年代的日美贸易冲突也持续了 10年以上。第二次世界大战之前的三次大国贸易冲突期间都发生了战争,守成大国与新兴大国的发展冲突 难以调和,修昔底德陷阱的成分明显。贸易冲突的背后,是政治经济利益剧烈冲突所致,贸易冲突往往只 是守成大国的表面借口,根本上是要维护其原有的地位和利益格局,有效遏制新兴大国的经济崛起和现实挑战。
——摘编自黄汉民、范冬梅《大国崛起中的贸易冲突及其策略选择》
材料四 尽管会出现一些回头浪,尽管会遇到很多险滩暗礁,但大江大河奔腾向前的势头是谁也阻挡不了 的。世界经济发展面临的难题,没有哪一个国家能独自解决。各国应该坚持人类优先的理念,以更加开放 的心态和举措,共同把全球市场的蛋糕做大,把全球共享的机制做实、把全球合作的方式做活,共同把经 济全球化动力搞得越大越好、阻力搞得越小越好,
——摘编自《开放合作命运与共》主旨演讲
(1)根据材料一并结合所学知识,回答“15世纪前后西方世界的崛起”受哪个重大历史事件的影响? “最近二十年开始的美国之外的世界崛起”这一现象主导着世界格局发生了怎样的变化?
(2)根据材料二并结合所学知识,从美国角度谈谈,20世纪50年代到70年代中美关系发生变化的原因是什么。说出20世纪80年代以来,随着中国特色大国外交的全面推进,我国形成了怎样的外交布局。
(3)根据材料三并结合所学知识概述二战前发生的三次国际贸易冲突的主要特点。
(4)综合上述材料,面对当今世界格局发展的趋势,你认为怎样的大国担当才是正确的。
11.总书记说:“中美两国合则两利,斗则俱伤。”阅读材料,回答问题
材料一虽然从实际情况来讲中国为了这场战争付出了巨大的代价,并且在一定程度上影响了国家的经济建设。但是,中国获取的战略利益是最大的。它成功地遏制美国势力在中国周边的扩张,给中国争取了一个相对安全的发展环境。…对此,西方媒体惊呼:中国几乎在一夜之间变成了世界军事强国!西方国家在此后的国际事务中不得不考虑中国的态度。
——凤凰卫视《世纪大讲堂》专题评述
材料二如下:两个材料
1960年11月4日,尼克松说:“我明确地表示我反对给共产党中国外交承认,我同样反对共产党中国加入联合国。美国不应该尊敬一个不热爱和平的‘海盗’式国家。
——《纽约每8新闻》

材料三(新闻链接)
2017年4月,国家主席访美,与英国总统特朗普举行会晤。
2017年11月,美国总统特朗普访华,双方就重大问题再次进行战略性沟通。
2018年4月,美国宣布对原产中国的进口商品加征25%关税,涉及约500亿美元。
2018年5月,中美发表经贸联合声明,双方达成共识,不打贸易战,停止互加关税。
2019年5月,主席特使刘鹤访美,与关方就经贸问题进行了第十一轮磋商。
(1)材料一中“这场战争”在中国是指哪场战争?根据材料说明这场战争“中国获取的战略利益是最大的”。
(2)材料二的两则材料表明20世纪六七十年代中美关系发生了怎样的变化?结合所学知识,说明20世纪七十年代中类关系变化的表现。
(3)依据材料三的新闻链接,概括指出近年来中美关系呈现出怎样的特点?你认为影响中美关系的因素有哪些?
(4)回顾过去,中美关系经历了曲折的发展历程。展望未来,你认为中美关系怎样才能健康稳定的发展?
12.世界历史在不断对抗与合作中演绎,大国关系关乎世界的和平与稳定。建立以合作共赢为主要内容的新型国际关系是世界人民的共同愿望。阅读材料,回答问题。
材料一从17世纪开始,英国先后在北美建立起13个殖民地,成为英国的原料产地和销售市场,驱赶印第安人,剥削欧洲移民与贩来的黑奴。……1765年以后,英国政府在北美殖民地颁布了一系列新税法,激化了北美人民与英国殖民者之间的矛盾。
(1)17世纪末,英国确立了什么新的政治体制?哪一文献的发表宣告了北美13个殖民地脱离英国而独立?
(2)材料一中的“黑奴”是通过哪一罪恶的事件来到美洲的?美国通过一场战争解放了这些“黑奴”,请问这场战争对美国产生了什么影响?
材料二一战后召开巴黎和会签署《凡尔赛条约》,召开华盛顿会议签署《九国公约》……一个崭新的世界政治格局开始出现……世界两极开始消失,一股股新的力量在萌动,在发展……这些活跃的“地缘战略棋手”在世界棋盘上纵横捭阖,以自己的力量,自己的声音,震荡着世界,改变着世界。
(3)在两次会议的基础上,帝国主义列强重建了战后国际秩序,请写出这一秩序的名称。两极格局消失后,世界格局呈现什么发展趋势?
材料三第二次世界大战后,美国单独占领了日本,美国在日本推行非军事化和民主化改革……战败的日本充分利用各种有利因素,使经济迅速恢复发展。经过近30年的努力,到1968年,日本成为世界靠前的经济大国。
(4)材料中,日本“经济迅速恢复发展”的原因是什么?
(5)日本是一个善于抓住机遇的国家,早在十九世纪60年代,日本就抓住机遇,摆脱了沦为殖民地的危险,这次“机遇”指什么?同一时期俄国抓住机遇进行了什么改革?改革对它们产生的共同影响是什么?
(6)历史上,日本曾多次发动侵华战争,这是中国人民心中永远的痛,但是,日本经济发展之快,又是世界有目共睹,对此,你有何启示?
(7)中美两国在新中国成立后,曾经有过20多年的敌对关系。这种关系通过什么事件得以打破的?中美关系出现转机的原因有哪些?
(8)在今天世界格局多极化趋势下,国际关系错综复杂,你认为如何才能构建健康的新型国际关系?
13.国际关系的演变深刻影响世界格局,大国在其中扮演关键角色。阅读材料,完成下列要求。
材料一第一次世界大战前,欧洲大多数国家都卷入了贸易战,比如1888年到1889年的意大利和法国贸易战、1879年到1894年间俄国和德国的贸易战以及1914年的英德贸易战。列强围绕外国市场的份额和关税问题“大打出手”。
——摘自赵涛、刘挥《世界贸易战简史》
材料二马歇尔计划提出后,立刻得到西欧各国特别是英法两国的响应。1947年6月,英法两国决定联合邀请苏联外长莫洛托夫参加在巴黎召开的欧洲国家准备接受马歇尔计划的预备会议……6月27日,苏联代表认为,这一计划将导致“由某些国家实行干涉另一些国家内部事务”。7月2日,苏联退出巴黎会议。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编(下)》
材料三日本发动全面侵华战争后,中美两国正式结成反法西斯同盟,美国对中国抗战提供援助支持……20世纪40年代末到70年代,这段时期的中美关系以非常激烈的方式开局,双方在朝鲜战场上兵戎相见。此后很长一段时期内,中美两国彼此高度敌视。20世纪70年代初,两国关系开始解冻,直至1979年两国建交,对抗关系才宣告结束。
——摘编自王鸿刚《大国博弈2050》
(1)根据材料一,概括一战前欧洲各国矛盾冲突的表现及由此带来的影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出英法两国与苏联对马歇尔计划的态度,并分别分析其原因。
(3)综合上述材料,谈谈大国在构建稳定的国际关系中应承担的责任。
14.“理念决定外交政策,外交政策凸显格局”。九年级(1)班同学开展了一场历史主题探究活动,请你参与。
【屈辱被动求自强】
材料一
图A 《辛丑条约》签订现场
| 清政府因长期坚持闭关锁国和朝贡体系,没有建立起专门的外交机构,亦无专门的外交人才,更缺乏近代外交理念,招致了种种本不该有的损失。外国入侵致使中国社会发生变化,民族危机加深。1861年,为适应形势的变化,清政府设立了负责办理对外交涉以及通商、海关等事务的机构。——摘编自杨秀云《赫德与晚清中外约章研究》 |
(1)图A条约是在哪场战争之后签订的?材料中清政府设立的外交机构是什么?依据材料一,指出推动中国外交近代化的因素。
【独立自主反霸权】
材料二
图B 新中国成立初期的外交形势
| 1974年后,中美关系正常化过程进入了一段时期的迟缓状态。美国幻想在中美苏大三角关系中玩弄均势外交,以维持美国在国际社会中的领导地位。1974年2月,福特政府继续对台湾提供军事援助,这导致中美关系正常化进程出现僵持局面。1978年中国将发展经济作为国家的首要任务,经济迅速发展,国力提升。美国商业界人士纷纷要求政府加速与中国建交的步伐。——摘编自高平平《中华人民共和国史简明教材》 |
(2)指出图B中新中国成立初期,我国在②③处提出的外交原则和方针。根据材料归纳20世纪70年代影响中美关系的因素。
【和平发展促开放】
材料三
图C 中英香港交接仪式
| 改革开放以来,我国经济快速发展。1979年,中葡两国建交,葡方向中方承认,澳门是中国领土。20世纪末期,香港先于澳门回归。澳门回归的过程,和香港有很大的不同。“如果说香港回归祖国的历史,是‘风高浪急,波涛暗涌’,那么澳门的回归,就可以用‘风平浪静,波澜不兴’来形容了。”——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲增订版 第4卷》 |
(3)香港回归后,我国在香港实行什么制度?依据材料三并结合所学分析澳门回归时“风平浪静,波澜不兴”的原因有哪些。列举一项体现我国改革开放外交成就的例子。
【合作共赢新秩序】
材料四针对当今世界面临的一系列重大问题、重大挑战,我们倡导平等有序的世界多极化和普惠包容的经济全球化。平等有序的世界多极化,就是坚持大小国家一律平等,反对霸权主义和强权政治,切实推进国际关系民主化。要确保多极化进程总体稳定和具有建设性,就必须共同恪守联合国宪章宗旨和原则,共同坚持普遍认同的国际关系基本准则,践行真正的多边主义。
——摘编自新华网《中央外事工作会议在北京举行 发表重要讲话 李强主持赵乐际王沪宁蔡奇丁薛祥李希韩正出席会议》
(4)依据材料四并结合所学,指出我国特色大国外交秉持的原则。请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。(要求:主题鲜明、语言凝练)
15.某校围绕“国际关系”开展主题式项目化学。请你参与,完成下列探究活动。
项目一《中国智慧,中国担当》

项目二《历史变局中的国际格局演变》

项目三《中美关系风雨路》
指出,中美关系是世界上最重要的双边关系之一。中美两国是合作还是对抗,事关两国人民福祉和人类前途命运。中美各自的成功是彼此的机遇。只要双方都把对方视为伙伴,相互尊重、和平共处、合作共赢,中美关系就会好起来。今年是中美建交45周年。中美关系史是一部两国人民友好交往的历史,过去靠人民书写,未来更要靠人民创造。中国有句话,从善如登,从恶如崩。希望两国各界人士多来往、多交流,不断积累共识,增进信任,排除各种干扰,深化互利合作,为两国人民带来更多实实在在的福祉,为世界注入更多稳定性。
——摘编自《人民日报》(2024年3月)
(1)项目一中的四幅图片体现了新中国的什么外交政策?结合所学知识指出20世纪50年代中国为加强各国的团结与合作做出的贡献。
(2)请写出对应1945年和1991年形成的国际关系格局。面对风云变幻的复杂的国际关系,结合所学知识,请为中国提出一条应对当今复杂国际局势的合理化建议。
(3)“中美两国是合作还是对抗,事关两国人民福祉和人类前途命运。”你如何理解这句话?
16.国际关系·角色演进。阅读下列材料、结合所学知识回答问题。
材料一中美关系是影响世界格局及中美两国各自发展进程的重要变量。50年来,中美关系有风而也有阳光、有合作也有竞争。总体来看,过去50年中关关系在较为稳定的状态中实现了和平合作、互利共赢,为两国的经济增长以及世界经济发展注入正能量。
——摘编自郭达、迟雪《中美关系50年:历史演变与发展趋势》
材料二20世纪50年代,西欧经济迅速恢复和发展。但各国有限的国内市场严重阻碍了经济的进一步发展……二战结束后,欧洲丧失世界政治中心地位,在美苏的夹缝中求生存,被战争阴云时刻笼罩。1951年4月,西欧六国成立了欧洲煤钢共同体,推动了法国和联邦德国的和解。1967年,欧洲共同体成立……到1993年,大部分西欧国家在欧共体基础上组成了一体化程度更高的机构。
——摘编自王斯德、钱洪《世界当代史》
材料三经济全球化的历史进程其实在地理大发现之后,就悄然揭开了序幕。中国在这一进程中曾经是游离者、被动者、被排挤者;而随着改革开放伟业的启动和胜利推进,中国所扮演的角色发生了一次次的转变,成为经济全球化的参与者、推动者、引领者。
——摘编自刘海军、王峰明《经济全球化进程中的中国角色及其历史依据》
(1)根据材料一,结合20世纪70年代以来的相关事例,说明“50年来,中美关系有风雨也有阳光,有合作也有竞争。”
(2)根据材料二,简述二战后西欧国家逐步走向联合的历程。
(3)根据材料三,列举中国"成为经济全球化的参与者、推动者、引领者”的具体表现。
(4)综上所述,谈谈你对大国关系的认识。
17.中美关系是世界上最重要的双边关系之一。中美两国是合作还是对抗,事关两国人民福祉和人类前途命运。阅读以下材料,回答问题。
材料一新中国在成立初期所遇到的国际环境,一方面是社会主义国家和各国人民的友好和善意,一方面是美国为首的反对势力的敌视和侵略……新中国……作为一个新型的国家,要为抛弃旧中国的外交传统,建立新中国独立、自主、平等的对外关系而努力。
——摘编自《中国外交史》
材料二国际上,中国的核国家地位得到了越来越多的承认,日本崛起为美国经济的竞争者。在国内,自由派政治家和学者普遍呼吁重新评估对华政策,商界人士强烈渴望开展对华贸易……尼克松结束了遏制政策,转而采取一项新政策,让中国在国际政治中发挥积极的作用,以便更容易地遏制苏联。在这样一种“新颖”的外交格局中,美国将独占鳌头,扮演世界领导者的角色。
——摘编自徐中约《中国近代史:1600—2000中国的奋斗》
材料三中国同意与美方进行接触,是促进世界经济重回正常发展轨道的正确做法。面对美国的贸易保护主义行为,中国没有选择退缩或妥协,而是坚定维护自身的合法权益,同时也积极倡导多边贸易体制,鼓励各国通过对话和协商解决分歧。如果美国政府不能及时纠正错误的单边关税措施,缺乏必要的诚意,那么接触将无意义。中美经贸关系本质是互利共赢。相互尊重、平等协商是中美经贸关系步入正常化的前提。
——摘编自彭德雷《相互尊重、平等协商是中美经贸关系正常化的前提》
请回答:
(1)根据材料一,概括中华人民共和国成立初期的国际形势,并指出新中国为“抛弃旧中国的外交传统”制定了什么外交政策?
(2)根据材料二,概括美国政府主动与中国政府改善关系的原因。结合所学知识,说明这一做法对20世纪70年代的中国产生了哪些影响。
(3)结合所学知识,说明我国目前形成了怎样的中国特色大国外交布局。基于这种外交布局,结合材料三,你认为当前如何才能促进中美之间健康关系的发展?
18.阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一

材料二1958年美国人伊罗生出版的《浮光掠影——美国关于中国与印度的形象》一书,将美国对中国的总体看法分为六个阶段;……②轻视阶段(1840~1905)……④赞赏阶段(1937-1945)……⑥敌对时期(1949~▲)
——摘编自袁明《略论中国在美国的形象》
材料三1941年12月7日,中美关系发生了转折性变化。美国开始正视中国战场对于抗击日本的巨大作用,迫切需要中国战场牵制与消耗日本的战斗力。
——张殿清《抗日战争时期的中美关系》
材料四据报道,2018年3月,美国总统特朗普正式签署对华贸易备忘录。对从中国进口的商品加征关税,并限制中国企业对美投资并购。中美贸易不平衡问题与全球化背景下的世界经济体系的特征相关,从根本上是由全球化时代的国际分工和产业链分布格局决定的。
(1)根据材料一并结合所学,写出图片所反映的史实如何促进美国的崛起。
(2)结合所学知识回答,在“②轻视阶段”,美国直接参与的侵华战争对中国社会造成了怎样的影响。同一世纪20年代,在华盛顿会议上,美国伙同其他与会国签订的关于中国问题的条约对中国产生什么严重后果?
(3)据材料三,中美关系发生转折性变化的主要原因是什么。用一句话概括中国战场对于抗击日本的巨大作用?
(4)据材料四,产生中美贸易不平衡的时代背景是什么?中美两国怎样做才能既保持两国关系健康稳定发展,又能更好地维护世界和平?请你写一条建议。
19.大国关系就是有实力或有影响力的国家与国家之间,为追求更大的利益,相互制约、相互支持的交往手段。李老师以“大国关系”为主题,设计了下面大单元学任务单,请你参与完成。
任务一【制作思维导图——解读中日关系】
(1)中国与日本,一衣带水。自古以来,就有着密切的交往,李老师用下面导图勾勒出中日关系的概貌。观察导图,据此概括中日关系在古代、近代、现代三个阶段各自的特点,并指出影响中日关系的因素。

任务二【绘制年代尺——梳理中美关系】
(2)中美关系是当今世界非常重要的大国关系。根据下列年代尺概述中美关系经历了怎样的发展演变,并在其中任选两处,简析其影响。

任务三【列举大事年表——阐释大国关系】
(3)大国关系的演变对世界格局的变动产生了深刻的影响。请从下面史事中任选三例,以“大国关系与国际局势”为题,撰写一篇150字左右的小短文。
时间 | 史事 |
1882年 | 三国同盟形成 |
20世纪初 | 三国协约建立 |
1942年1月 | 世界反法西斯同盟成立 |
1949年 | 北大西洋公约组织成立;“经互会”建立 |
1950年 | 中苏缔结《中苏友好同盟互助条约》 |
1955年 | 华沙条约组织成立 |
1967年 | 欧洲共同体成立(1993年在此基础上成立欧洲联盟) |
2001年 | 上海合作组织成立 |
…… | …… |