距离中考还有4天，在校时间最后1天，愿所有美好都如期而至参考答案
一、选择题（17小题，每小题2分，共34分）
1-5： DDCAD 6-10 ：CACBB
11-15 ：BCBAD 16-17 ：AB
二、非选择题（4小题，共36分）
18.(6分）
示例：问题1：材料中的航天青年们身上体现了哪些值得我们学习的优秀品质？
参考答案：
爱国主义精神：他们将个人理想与国家发展结合，把青春献给祖国航天事业，体现了强烈的家国情怀；创新精神：勇于探索未知、攻克核心技术，体现了敢为人先、勇于突破的创新意识；爱岗敬业／责任担当：以实验室为战场、为航天事业拼尽全力，体现了对职业使命的坚守和担当；艰苦奋斗精神：面对技术难题不懈钻研，体现了不怕困难、刻苦攻关的奋斗品质；等
示例：问题2：结合材料，谈谈青少年应如何向航天青年学习，助力我国建设科技强国？
参考答案：
树立远大理想、厚植爱国情怀：将个人成长与国家科技发展需求结合，树立为国家科技进步贡献力量的志向；努力学习科学文化知识：打牢知识基础，培养独立思考和解决问题的能力，为参与科技创新储备能力；培养创新精神和实践能力：敢于质疑、善于探索，积极参与科技小发明、小制作等实践活动，提升动手与创新能力；弘扬艰苦奋斗精神：面对学习和生活中的困难不退缩，以坚韧不拔的意志攻克难题，锤炼自身本领；
建议：问题，答出一条给分最高给2分，任一一个问题的参考答案答出一方面给2分，最高给4分。
19.(8分）小治的观点是错误的。虽然中考很重要，但是小治忽略了身心健康的重要性。
中考是青少年成长路上的重要阶段性考验，对个人未来发展具有重要影响。学习是中学生的主要任务，勤奋拼搏、主动备考，是对自己负责、积极承担成长责任的表现，有利于提升学业水平，实现自我成长。
生命健康是我们享受一切权利、从事一切活动的基础。坚持健康第一的教育理念，身心健康是高效学习、持久奋斗的前提，绝不能延后、忽视。长期熬夜刷题，透支身心，违背健康学校建设理念，既损害身体健康，又造成心理压力过大，不仅不利于提分，反而会影响中考备考状态。
我们应树立健康第一、科学备考的理念，合理规划学习时间，拒绝无效内卷，保持规律作息、良好心态，以健康的身心状态高效备战中考，实现全面健康成长。
建议：可从学习的重要性、健康的重要性以及熬夜刷题的危害等角度进行分析、组织答案。观点正确，层次分明，逻辑严密，分析透彻，表述规范，给8~7分；观点正确，层次比较分明，逻辑比较严密，分析比较透彻，表述比较规范，给6~3分；观点模糊不清，层次不分明，逻辑不严密，分析不透彻，表述不规范，给2~1分；观点错误，或只作判断不作分析，或表述与主题无关，给0分。
20.(1)(6分）(1）
宣讲稿
各位老师、同学们：
大家好！今天我宣讲的主题是法治护航绿色转型，法典守护生态家园的现实意义。
《中华人民共和国生态环境法典》的颁布有利于落实全面依法治国的基本方略，规范环保执法标准，提升生态环境治理体系和治理能力现代化水平；有利于解决新型环境污染民生痛点，守护群众生命健康，满足人民对优美生态环境的美好生活需要；有利于压实企业环保主体责任，调动公众参与积极性，形成全社会共同保护生态的良好氛围；有利于推动产业绿色转型升级，统筹生态保护与经济发展，践行绿色发展理念，实现经济社会可持续、高质量发展。
新时代青年应尊法、学法、守法、用法，主动参与生态环保实践，用法治力量守护绿水青山。
(2)(4分）主动学习生态环境法典知识，树立绿色法治意识和生态保护观念；践行绿色低碳生活，节约水电、垃圾分类、低碳出行；积极举报身边污染环境、破坏生态的违法行为；积极向家人、朋友宣传环保法律与绿色理念，带动全民参与生态保护；等（4分）
建议：第（1）问结合材料从法治、人民中心、绿色发展、明确权责等角度作答，每个角度2分，最高给6分；第（2）问从学法懂法、守法践行、监督护法、宣传普法等方面按照做法类作答，每方面2分，最高给4分。
21.(1)(4分）
分镜一
(1）剧情走向（2分）：小夏帮爷爷把传统糕点做成 mini 款，推出"注梁八景"主题礼盒，拍摄短视频讲述糕点背后的宋朝美食故事，吸引年轻人打卡购买，店铺销量翻倍。（合理即可）
编剧解读（2分）：老字号通过产品创新、文化赋能、新媒体传播，让传统文化与现代生活接轨，实现了传统文化的创造性转化与创新性发展，助力河南本土品牌焕发新生机。
分镜二
(2）剧情走向（2分）：小林帮李伯伯开通直播，带观众看茶园、炒茶过程，讲解信阳毛尖的历史与冲泡方法，还帮茶叶注册地理标志商标，茶叶销往全国，李伯伯收入翻番。（合理即可）
编剧解读（2分）：利用数字经济助力乡村振兴，通过电商直播拓宽农产品销售渠道，打响河南特色农产品品牌，让农民共享发展成果。
分镜三
(3）剧情走向（2分）：小哲带领社团开展"校园考古体验""甲骨文表情包设计""非遗手作体验课"等活动，组织同学打卡省内博物馆、古都遗址，社团吸引大批同学加入。（合理即可）
编剧解读（2分）：青少年以创新方式传承和传播中原文化，通过体验式活动让更多人了解河南文化魅力，增强文化自信与家乡认同感。
建议：剧情走向：只要符合积极向上、贴合河南经济／文化主题，逻辑合理即可给分。
﹣编剧解读：可结合文化创新、乡村振兴、文化自信等知识进行分析，表述通顺即可给分。
