二、非选择题参考答案
25.（9分）【青春印记 成长收获】
（1）标题：梦想需要坚持（1分）
收获：少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动；努力是梦想与现实之间的桥梁，只要坚持不懈，梦想就能逐步实现。（2分）
（2）标题：友谊要有分寸（1分）
收获：友谊是平等双向的，呵护友谊需要学会尊重对方，把握好彼此的界限和分寸，亲密有度才能让友谊长久。（2分）
（3）标题：服务社会促成长（1分）
收获：参与志愿服务是亲社会行为，服务社会能够体现人生价值，促进我们全面发展，提升综合素养。（2分）
26.（15分）【守护公平正义 彰显法治温度】
（1）网友观点合理性+启示（7分）
合理性：
①公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值；公平正义保障人们生存发展，维护社会稳定和谐。
②商家程某主动维权，是坚守公平、守护正义的体现。面对不公，个人敢于斗争、主动维权，才能捍卫自身合法权益，维护市场公平秩序，因此即便付出成本也值得。
启示：
①个人维护公平：面对利益冲突，站在公平立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法方式维权。
②个人守护正义：要有勇气、智慧，敢于同非正义行为作斗争；同时讲究策略，做到见义智为。
③法治保障公平正义，我们要增强法治意识，依法维权。
（2）多角度评析闯红灯司机（8分）
1. 生命角度：生命至上，孩子生命危急，司机行为是敬畏、关爱他人生命的体现；同时事后提醒遵守交规，也懂得日常要守护自身与他人生命安全。
2. 法治角度：法律具有温度，执法部门结合特殊情况不予处罚，体现良法善治；法治并非机械严苛，兼顾法理与人情，彰显公平正义。
3. 道德角度：司机见义勇为、心怀善意，践行关爱、友善的道德准则；网友点赞说明向善之举能传递美好情感，弘扬社会正能量。
4. 社会角度：柔性执法平衡规则与人情，有利于拉近群众与执法机关距离，营造包容、温暖、互助的社会氛围。
27.（6分）【体验文化 传承精神】二选一作答
选活动一（彝族火把节）
①中华文化博大精深、源远流长，各民族文化是中华文化宝库中的瑰宝；彝族火把节承载少数民族独特民俗、精神品格，是独特民族文化标识。
②参与跳左脚舞、篝火活动，有利于感受少数民族文化魅力，增强文化认同感、民族自豪感。
③传承少数民族优秀传统文化，促进各民族文化交流交融，铸牢中华民族共同体意识；传承勇敢乐观的民族精神，丰富精神文化生活。
选活动二（长征红色文化）
①红色文化是中华优秀革命文化，承载伟大长征精神，是中华民族精神重要组成部分，是宝贵精神财富。
②走进长征旧址、观看红色舞台剧，创新文化传播形式，有利于传承红色基因，弘扬爱国主义为核心的民族精神。
③丰富精神世界，坚定理想信念，增强文化自信；激励我们传承革命优良传统，勇担民族复兴使命。
28.（22分）【聚焦“十五五” 共谋新发展】
（1）解读“变”（4分）+分析“不变”原因（4分）
解读“变”：
①劳动人口平均受教育年限提升，说明我国大力发展教育事业，落实科教兴国战略，公民科学文化素质不断提高；
②常住人口城镇化率提高，体现我国推动城乡协调发展，推进新型城镇化建设，城乡发展差距不断缩小，人民生活水平持续改善。
“不变”的原因：
①中国共产党是中国特色社会主义事业领导核心，党的初心使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴；
②人民立场是党的根本立场，党始终坚持以人民为中心发展思想，全心全意为人民服务；
③实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大梦想，党始终带领人民朝着这一目标接续奋斗。
（2）云南铺就高质量发展之路（6分）
1. 智慧之路（科技创新+生态文明）：自主研发掘进机，落实创新驱动发展战略，依靠科技推动基础设施建设；保护高黎贡山物种基因库，坚持人与自然和谐共生，走绿色发展道路，保护生物多样性。
2. 振兴之路（民族团结+乡村振兴）：独龙江公路畅通边疆乡村，推动乡村振兴；扶持独龙族等少数民族地区发展，巩固民族团结，促进各民族共同繁荣。
3. 跨越之路（对外开放+一带一路）：中老铁路联通两国，依托“一带一路”倡议，坚持对外开放基本国策，深化国际合作，带动沿线经济，共享发展机遇。
（3）我的青春行动卡（8分）示例
具体问题（2分）：学习动力不足，写作业容易拖延，时间管理较差
改进方法（6分）：
①树立学习目标，拆分每日学习任务，制定作息时间表，划分学习、休息时段，严格执行；
②运用番茄工作法，学习25分钟休息5分钟，提升专注度；完成任务给自己正向激励；
③主动向老师、优秀同学请教学习方法，培养学习兴趣；遇到拖延时自我心理暗示，主动克服惰性；
④树立终身学习理念，认识学习对个人成长、服务国家的意义，激发内在学习动力。
说明：“挑战区”可选抗挫、情绪、创新、生活习惯等任一角度作答，只要问题具体、改进方法贴合青少年实际、积极正向均可得分。
