一、选择题（每题3分，共15分） 1. 下列诗句朗读停顿划分有误的一项是（） 学习资源 A. 葡萄/美酒/夜光杯，欲饮/琵琶/马上/催 B. 至今/思/项羽，不肯/过/江东 C. 醉卧/沙场/君/莫笑，古来/征战/几人/回 D. 空山/不见/人，但闻/人语/响 2. 对《出塞》《凉州词》《夏日绝句》理解有误的一项是（） A.《凉州词》是唐代流行的乐府曲调名 B.《凉州词》写将士战前开怀痛饮，看淡生死，尽显豪迈 C.《夏日绝句》借项羽赞美宁死不屈的英雄气节 D.三首均为纯粹边塞诗，全部抒发对君王的不满 3. 哪两句诗写出边关将士常年戍边的孤寂心酸？（） 年级试卷 A. 国破山河在，城春草木深 B. 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 C. 捐躯赴国难，视死忽如归 D. 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关 4. 哪首古诗专门刻画李广射箭神力？（） A. 林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。 B. 挽弓当挽强，用箭当用长。射人先射马，擒贼先擒王。 C. 月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 5. 现代诗《秋晚的江上》诗句，不含拟人修辞的是（） A. 双翅一翻，把斜阳掉在江上 中小学教育 B. 太阳偷溜下西边群山 C. 雪白芦苇，瞬间染成橘红妆容 D. 云朵霸占整片天空 二、基础填空（每空1分，共16分） 1.《暮江吟》中“吟”指________；诗歌描写时间是________，地点在________。 2.《题西林壁》“题”意思是________；这首诗题写在________墙壁上。 3.“征”部首查字：先查________，再查____画；“古来征战几人回”中“征”选释义____（①远行 ②出兵打仗 ③求取）。 4.____代________写《夏日绝句》，以“________________，________________”抒发崇高英雄气节。 三、诗句品读乐园（共32分） 1.补全诗句并作答（14分） 趣事逸闻 （1）可怜九月初三夜，________________。 “可怜”：________；诗句运用比喻，把________比作珍珠，把弯月比作________；抒发诗人________________。 （2）________________，只缘身在此山中。 “缘”：________；“此山”指________；诗句蕴含道理：________________。 （3）梅须逊雪三分白，________________。 “逊”：________；诗句释义：________________________________。 2.诗句默写+课内常识（10分） ①横看成岭侧成峰，________________。（《题西林壁》） ②莫愁前路无知己，________________。（《别董大》） ③________________，不教胡马度阴山。（《出塞》） 诗歌 ④________________，碧海青天夜夜心。（《嫦娥》） ⑤至今思项羽，________________。（《夏日绝句》） 第③句“龙城飞将”是西汉名将________；第④句嫦娥是________之妻，偷吃灵药飞向________；第⑤句项羽败给________，自刎乌江。 3.诗句深层理解（8分） （1）不识庐山真面目，只缘身在此山中。 ①识：________；缘：________；诗句释义： ________________________________________________ ②对应俗语（）A.当局者迷，旁观者清 B.兼听则明 C.眼见为实 ③诗句启示（） A.只需观察一面就能推断全貌 B.看待事物要多角度观察、亲身思考分析 （2）醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ 东亚人与海外东亚人 ①沙场：________ ②理解错误一项（） A.写出将士看淡生死的豪迈 B.将士沉迷喝酒、贪杯可笑 C.反问夸张，凸显战争残酷 （3）双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。 ①动词________、________赋予景物生机； ②仿写夕阳景物描写：________________________________ 四、判断对错（对打√，错打×，每题2分，共8分） 1.《暮江吟》仅运用对比，只写夜晚露珠与弯月。（） 2.《雪梅》“骚人”指写诗的文人。（） 期末考试 3.《凉州词》刻画将士厌烦战争、终日借酒消愁的消沉模样。（） 4.《出塞》借古讽今，抒发渴望良将、平息战乱的心愿，并非消极厌战。（） 五、连线题（每线1分，共8分） 《暮江吟》 李清照 渴望收复故土，赞美英雄气节 《嫦娥》 王昌龄 热爱、赞美大自然美景 《出塞》 白居易 月宫独处，满心孤寂惆怅 《夏日绝句》 李商隐 期盼名将守卫边关，安定百姓 六、情境运用（每空2分，共8分） 1.傍晚江面残阳铺水，一半青绿一半赤红，我吟诵白居易：一道残阳铺水中，________________。 2.身在美景之中却看不出全貌，我感慨：不识庐山真面目，________________。 3.老师教我们写作文要多角度观察，常说：________________，________________。 诗歌 4.秋夜江边，露珠似珍珠，弯月如弯弓，我想起：________________，________________。 七、古诗阅读拓展（13分） （一）《雪梅》 梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 1.诗人难以评判梅与雪的原因：________________________________（2分） 2.“梅雪争春未肯降”修辞相同的诗句（）（2分） A.二月春风似剪刀 B.落花含笑随风舞 C.飞流直下三千尺 3.诗歌告诉我们道理（）（2分） A.梅花雪花不必争春 B.各有所长，互相包容 C.人各有长短，要取长补短 （二）默写《鹿柴》并答题 ________________，________________。 图书与文学 ________________，________________。 1.诗歌描写____时分山林景色（A清晨 B正午 C傍晚 D深夜）（1分） 2.一二句以人声衬山林____；三四句余晖反衬山林____（A空旷 B幽暗 C寂静）（2分） （三）对比阅读《嫦娥》《别董大》 1.补全《嫦娥》：云母屏风烛影深，________________。嫦娥应悔偷灵药，________________。 作者：____代________，神话：________________。后两句抒发（）A指责嫦娥 B月宫孤寂 C怀念人间（2分） 2.补全《别董大》：千里黄云白日曛，________________。________________，天下谁人不识君？ ____代高适，送别____；尾句是____句；诗句意思：________________； 诗歌情感（） A离愁伤感 B豪迈豁达（3分） | 
