#学习记录 #英语
暑假作业里有一项:20篇英文阅读理解。我没去买阅读理解书,直接给娃挑了20篇中考真题。
想的是:一来中考真题最贴考试方向,做一篇是一篇的有效积累;二来普娃没必要去刷那些偏题怪题,真题本身就是最好的阅读材料;三来,我想借着这20篇做两件事——看看娃做阅读题的真实能力,也借着文章语境把他的单词量慢慢涨起来。
20篇,每天2篇。不多,就怕"贪多嚼不烂",认真做透每一篇,比囫囵吞枣刷一堆强。
一、那篇科普文,让他自己撞上了"单词"这件事
做到某篇科普文的时候,生词一下冒出来不少。娃卡住了,题也做得磕磕绊绊。
我没急着讲技巧,而是陪着他,把那些生词一个个搞懂。等生词理顺了,再回头看题目——居然顺了,后面的题基本都能做对。
他抬起头跟我说了一句:"我知道了,阅读理解就是要搞定单词呀。"
那一刻我挺感慨。这话要是我来说,八成是"耳朵起茧"的唠叨;但他自己做题撞上、自己总结出来的,分量就不一样。
二、生词不"过"就行?我是这么带他啃的
光搞懂一遍不够。每篇真题里的生词,我会让娃用笔划出来,再用豆包把划线单词的意思一个个标好,整理成能直接导入欧路词典的格式。睡前,把这些词刷一遍。
等单词机刷了一周、词汇量慢慢起来,我再让娃把之前那篇科普文重新读一遍——不为了做题,就让他自己感受一下:单词认识了,读起来是不是快了很多、顺了很多。
这个"回头重读"的小动作,比我说一百句"单词重要"都管用。他自己的体感,就是最好的老师。
三、今天,他做科普文全对了
写这篇的时候,娃刚做完一篇科普类阅读,全对。
他合上试题册跟我说:"刷单词机还是有效果的,单词量提起来了一些,做题更顺利了。"
真题是载体,单词才是目的——别只对答案,要在阅读里把单词吃透。
四、一点小结
陪娃做这20篇阅读,我自己也有两点感受。
一是我慢慢发现,让他自己撞上,比我说一百遍都管用。单词重要,这话我没少唠叨,但他自己因为不认识词卡住、又自己搞懂顺了之后,才真正当回事。往后我大概会更愿意等一等,等他自己想通,而不是急着把答案递到他嘴边。
二是这20篇一篇篇做下来,比之前囫囵吞枣刷一堆题,我心里要踏实得多。慢一点,反而快。
—— 陪他长大,也陪自己回看