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四川省达州市2026年初中学业水平暨高中阶段学校招生统一考试

历史

本考试为闭卷考试，道德与法治、历史合堂分卷，考试时间120分钟，历史满分60分，共6页。

温馨提示：

1.答题前，考生需用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号正确填写在答题卡对应位置。待监考老师粘贴条形码后，再认真核对条形码上的信息与自己的准考证上的信息是否一致。

2.选择题必须使用2B铅笔在答题卡相应位置规范填涂。如需改动，用橡皮擦擦干净后再选涂其他答案标号；非选择题用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡对应的框内，超出答题区答案无效；在草稿纸、试题卷上作答无效。

3.不要折叠、弄皱、弄破答题卡，不得使用涂改液、修正带、刮纸刀等影响答题卡整洁。

4.考试结束后，将试卷及答题卡一并交回。

一、单项选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分）

1. 按照周礼规定，天子使用九鼎八簋（guǐ），诸侯最多只能使用七鼎六簋，春秋时期郑国国君却使用九鼎八簋。这体现了（）

A. 多元一体B. 百家争鸣C. 王室衰微D. 铁犁牛耕

【答案】C

【解析】

【详解】A.多元一体是中华文明起源的特征，不符合题意，错误。 

B.百家争鸣是春秋战国时期的思想文化现象，和题干的礼制僭越无关，错误。

C.西周通过周礼严格划分天子、诸侯的等级礼仪，维护周王室的统治秩序。春秋时期周王室势力衰微，对诸侯的约束力丧失，原有的等级制度崩溃，郑国国君作为诸侯违规使用天子专属的九鼎八簋，就是典型的僭越行为，直接体现了王室衰微，正确。

D.铁犁牛耕是春秋时期生产力进步的表现，是社会变革的根本原因，但题干现象直接体现的是政治层面的王室衰微，错误。

2. 西汉初年，统治者奉行“无为而治”的政策，朝廷对地方的控制相对松弛，社会上各种学说流行，人们的思想不统一。汉武帝时为稳固统治，实行（）

A. 焚书坑儒B. 尊崇儒术C. 盐铁专卖D. 崇文抑武

【答案】B

【解析】

【详解】A.“焚书坑儒”是秦始皇加强思想控制的举措，并非汉武帝政策，朝代不符，错误。

B.汉初思想学派繁杂、思想不统一，汉武帝推行尊崇儒术，统一思想、巩固大一统统治，符合题意，正确。

C.“盐铁专卖”属于汉武帝经济层面改革措施，并非解决思想纷乱的举措，不符材料“思想不统一”背景，错误。

D.“崇文抑武”是宋代治国政策，不属于西汉汉武帝时期措施，时代不符，错误。

3. 在某次探究性学习中，小军搜集了“安西都护府”“澎湖巡检司”“驻藏大臣”等相关资料。由此推知，他探究的主题最有可能是（）

A. 文明起源B. 经济发展C. 中外交流D. 边疆治理

【答案】D

【解析】

【详解】A.文明起源指人类早期文明诞生发展相关史实，材料均为古代管理边疆的机构，与文明起源无关，错误。 

B.经济发展聚焦农业、手工业、商业等经济领域史实，题干资料只涉及行政管辖，未出现经济相关内容，错误。

C.中外交流侧重中国与其他国家往来交往的史实，材料管理的均为中国固有领土，不存在对外交流内容，错误。

D.边疆治理指中央王朝对国内边境地区的管辖举措，安西都护府、澎湖巡检司、驻藏大臣分属唐、元、清管理西域、台湾、西藏的制度，体现中央管控边疆，正确。

4. 南宋蒋祈所著《陶记》是我国第一部有关陶瓷的专著，书中记载了南宋时期的景德镇所制瓷器“洁白不疵，故鬻（卖）于他所，皆有‘饶玉’之称”。此记载一定程度上反映了南宋

A. 农业发达B. 手工业兴盛C. 都市繁华D. 重农抑商

【答案】B

【解析】

【详解】A.材料强调的是手工业中的“制瓷业”，未涉及农作物种植、粮食产量或农业技术，与农业无关，错误。

B.瓷器制作属于手工业范畴，材料里景德镇瓷器“洁白不疵”体现制作工艺精良，“鬻于他所”说明瓷器流通范围广，能反映出手工业兴盛，正确。

C.虽然宋代都市商业繁荣，但题干聚焦的是瓷器生产与品质，非城市商业形态，错误。

D.题干描述的是手工业产品和市场流通，与政策导向无直接关联，且宋代商业环境相对宽松，错误。

5. 下表是某同学在学习中国近代史时摘录的部分史事（）

时间	事件
1842年	年近七旬的江南提督陈化成率众抵抗英军，力竭牺牲
1878年	清军收复除伊犁地区以外的新疆领土
1895年	台湾人民与留台清军对日本的侵占进行了顽强抵抗
1900年	义和团抗击八国联军

据此可知，他关注的是

A. 自强求富B. 军民抗争C. 民主共和D. 民主科学

【答案】B

【解析】

【详解】A.自强求富是洋务运动（19世纪60—90年代）的口号，表中陈化成抗英（1842年）、台湾人民抗日（1895年）、义和团抗击八国联军（1900年）均不属于洋务运动范畴，错误。

B.表中陈化成抗英、清军收复新疆、台湾人民抗日、义和团抗击八国联军，都是中国军民抵抗外来侵略的斗争，体现了军民抗争的主题，正确。

C.民主共和是辛亥革命（1911年）后传播的思想，表中事件均发生在此之前，错误。

D.民主科学是新文化运动（1915年开始）提倡的口号，与表中事件无关，错误。

6. 史料是研究历史的重要依据，按其价值可分为一手史料、二手史料。一手史料是指历史事件发生时直接形成的原始记录、文献或遗存。据此判断，下列可用于研究中华民国时期历史的一手史料是（）

A. 

B. 

C. 

D. 

【答案】A

【解析】

【详解】A.清帝退位诏书原件是1912年中华民国成立初期，清帝退位事件发生时直接遗留的原始文件，符合一手史料的定义，符合题意，正确。

B.《南昌起义》绘画是后世创作者的艺术创作，不是南昌起义发生时的原始记录，属于二手史料，不符合要求，错误。

C.《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性文学作品，带有艺术加工，不属于相关历史事件的原始直接记录，属于二手史料，不符合要求，错误。

D.《西南联大》纪录片是后人制作的影像研究作品，属于二手史料，不符合要求，错误。

7. 某学者认为，五四运动时各阶层人士思想空前活跃。此后的一年多时间里，进步期刊猛增400多种。据此可知，五四运动（）

A. 改变了社会性质B. 推动了新文化运动的兴起

C. 促进了思想启蒙D. 奠定中共诞生的组织基础

【答案】C

【解析】

【详解】A.五四运动没有改变半殖民地半封建的社会性质，新中国成立才改变社会性质，错误。 

B.新文化运动1915年兴起，五四运动发生在1919年，时间逻辑颠倒，错误。 

C.思想活跃、进步刊物大量涌现，说明五四运动广泛传播新思潮，促进思想启蒙，正确。 

D.各地共产主义小组建立才是中共诞生的组织基础；材料只提及思想、期刊，未涉及社团、组织相关内容，错误。

8. 1934—1936年，红军将士在极端艰苦的条件下，仍然士气高昂，逢山开路，遇水搭桥，攻关夺隘，谱写了一曲曲革命英雄主义的凯歌。由此可知，中国工农红军（）

A. 铸就了伟大的长征精神B. 促进中国革命面貌焕然一新

C. 取得了北伐战争的胜利D. 结束了中国的君主专制制度

【答案】A

【解析】

【详解】A.题干描述的是1934—1936年红军长征期间的英勇斗争，体现了长征精神，正确。

B.中国共产党成立（1921年）使中国革命面貌焕然一新，与长征无直接对应，错误。

C.北伐战争是1926—1928年，由国民革命军进行，与红军长征无关，错误。

D.辛亥革命（1911年）推翻了清朝统治，结束了君主专制制度，与长征无关，错误。

9. 下图是我国第一个五年计划期间工业交通建设主要成就分布图，据图可知（）

A. 工业成就主要分布在西北地区B. 中国工业落后的面貌彻底改变

C. 我国集中主要力量发展重工业D. 2006年青藏铁路全线建成通车

【答案】C

【解析】

【详解】A.图中鞍山钢铁、长春一汽、沈阳机床等重点工业项目集中在东北，并非西北地区，错误。

B.“一五”计划只是初步改变工业落后局面，“彻底改变”表述绝对，不符合史实，错误。

C.地图标注的钢铁、汽车、飞机、机床制造企业均为重工业项目，契合一五计划集中力量发展重工业的任务，正确。

D.青藏铁路2006年通车，一五计划实施于1953—1957年，时间不符，无关，错误。

10. 中共十八大以来中国特色社会主义的部分成就（）

领域	成就
经济总量	国内生产总值2022年达到121万亿元，经济总量稳居世界第二
基础设施	建成世界最大的高速铁路网、高速公路网，全国综合交通运输网络总里程超过600万千米
社会保障	建成世界规模最大的社会保障体系
国防力量	自主研发国产航母、歼-20等大国重器列装，我军现代化水平和实战能力显著提升

表2表明，我国

A. 脱贫攻坚战取得重大胜利B. 生活方式发生巨大变化

C. 西部大开发战略全面启动D. 综合国力得到显著提升

【答案】D

【解析】

【详解】A.脱贫攻坚战在2020年已实现，且表格中未涉及脱贫攻坚相关内容，错误。 

B.表格列举的是经济总量、基础设施、社会保障、国防力量等宏观成就，未直接涉及居民生活方式的具体变化，错误。 

C.西部大开发战略于2000年启动，时间早于中共十八大（2012年），且表格未专门体现西部开发内容，错误。 

D.表格中经济总量世界第二、基础设施规模世界第一、社会保障体系世界最大、国防现代化水平提升，均直接体现综合国力显著增强，正确。

11. 法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一，其典型代表是（）

A. 《汉谟拉比法典》B. 《十二铜表法》C. 《拿破仑法典》D. 《权利法案》

【答案】B

【解析】

【详解】A.《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国的成文法典，属于两河流域文明，不属于罗马法学成就，错误。

B.《十二铜表法》是古罗马第一部成文法，是罗马法学的奠基之作，标志着罗马成文法的诞生，是罗马人法学方面的典型代表，正确。

C.《拿破仑法典》是19世纪法国拿破仑时期颁布的民法典，不属于古罗马法学成就，错误。

D.《权利法案》是1689年英国议会通过的法律文件，确立君主立宪制，不属于罗马法学成就，错误。

12. 哥伦布发现美洲后，美洲的特产马铃薯、玉米、甘薯、花生、南瓜等逐渐流向世界各地。据统计，当今世界的植物食品中，约有1/3的品种源自美洲。这一现象说明（）

A. 新航路开辟促进世界物种交换B. 丝绸之路推动东西方贸易往来

C. 马铃薯成为西欧主要粮食作物D. 欧洲大西洋沿岸经济日益繁荣

【答案】A

【解析】

【详解】A.新航路开辟打破了各大洲相对孤立的状态，世界开始连为整体，推动了不同大洲间的物种交换，美洲作物向外传播的现象正好对应这一影响，正确。

B.丝绸之路是古代欧亚大陆的传统商路，和美洲物种的对外传播没有关联，时空均不符合史实，错误。

C.题干仅说明美洲作物流向世界各地，没有任何信息表明马铃薯成为西欧的主要粮食作物，错误。

D.新航路开辟后，大西洋沿岸经济得到发展，但题干核心围绕全球物种来源展开，完全没有涉及欧洲大西洋沿岸的经济发展情况，错误。

13. 1787年美国宪法规定：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡。这体现了（）

A. 天赋人权B. 王权有限C. 分权制衡D. 自由平等

【答案】C

【解析】

【详解】A.天赋人权指人生来就拥有生命、自由等固有权利，题干仅讲述权力划分与制约，未提及与生俱来的权利，错误。 

B.王权有限指约束君主权力，美国没有君主，不存在限制王权的内容，错误。 

C.分权制衡是将国家权力拆分并相互制约，宪法划分行政、立法、司法三大权力，各机构独立又彼此牵制，正确。 

D.自由平等侧重公民拥有同等自由与平等地位，材料围绕权力运行机制展开，未体现公民权利平等的内容，错误。

14. “明治政府虽然在社会政治、经济和文化教育等领域实行了一系列的资产阶级改革，但它的统治方式却是专制主义的，从而引起社会各阶层的不满。”材料重在说明明治维新具有（）

A. 反复性B. 必然性C. 进步性D. 局限性

【答案】D

【解析】

【详解】A.反复性指改革进程多次倒退、波折，材料未体现改革反复折腾，错误。 

B.必然性指改革发生的历史必然原因，材料不讨论改革为何必然出现，错误。 

C.进步性对应改革中资产阶级变革的积极一面，但材料转折后重点强调专制统治的弊端，并非突出进步，错误。 

D.改革只在经济、文教等层面近代化，政治依旧专制，保留封建残余，是改革的局限，符合材料主旨，正确。

15. 二战后期，世界反法西斯国家为了把战时的友好合作关系延续到战后，以维护世界和平，都主张建立联合国。这反映了（）

A. 世界人民对和平的向往B. 欧洲一体化进程加快

C. 经济全球化的趋势加强D. 民族解放运动的兴起

【答案】A

【解析】

【详解】A.题干明确指出反法西斯国家“为维护世界和平”而主张建立联合国，这直接体现了世界人民对和平的向往，正确。 

B.欧洲一体化始于20世纪50年代（煤钢共同体），与二战后期联合国成立无关，错误。 

C.经济全球化加速于20世纪90年代以后，与二战后期联合国成立无直接关系，错误。 

D.民族解放运动兴起于二战后（如亚洲、非洲独立浪潮），但题干主旨是联合国成立的原因，与民族解放运动无关，错误。

二、非选择题（本题共4小题，第16题8分，第17题7分，第18题8分，第19题7分，共30分）

16. 自古以来，我国就是一个多民族共存、共同发展的国家。阅读材料，完成下列要求。

材料一魏晋以来，我国北方各族不断内迁，内迁各族人民与当地汉人错居杂处，在经济文化上交往交流密切，相互影响。三国时期，蜀汉发展经济，改善民族关系，加速了西南地区的开发。十六国北朝政权统治者，大多沿袭中原地区原有的统治方式。5世纪时，鲜卑族建立的北魏政权推行汉化措施，促进了民族交融。

——据部编版义务教育教科书《中国历史》七年级上册整理

材料二中华民族抗日战争是一场全民族共同奋起御侮的人民战争。在中国共产党倡导的以国共合作为基础的抗日民族统一战线旗帜下，全国各民族、各阶级、各党派、各社会团体、各界爱国人士、港澳台同胞和海外侨胞，同仇敌忾，共赴国难，都为这场战争的胜利做出了重要贡献。

——摘编自支绍曾等《中国抗日战争史简明读本》

材料三 1947年5月1日内蒙古自治区成立，这是在中国共产党领导下成立的第一个少数民族自治区。自治区的成立极大地增强了内蒙古各民族内部的团结和民族自信心，提高了内蒙古人民的爱国主义精神，调动了内蒙古各民族共同建设国家的积极性和创造性，从而为自治区内各民族的繁荣发展，创造了有利条件。

——摘编自当代中国研究所《中华人民共和国史稿》

材料四新时代新征程，坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，不断推进民族团结进步事业，推动党的民族工作高质量发展。让我们更加紧密地团结在党中央周围，勠力同心、拼搏进取，不断推进中华民族共同体建设，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业而不懈奋斗！

——习近平《在全国民族团结进步表彰大会上的讲话》2024年9月27日

（1）根据材料一，概括三国两晋南北朝时期促进民族交融的因素。

（2）根据材料二并结合所学知识，指出全民族抗战开始的标志性事件。任举一例该事件后中国人民抗战的史实。

（3）材料三中“内蒙古自治区的成立”为新中国成立后哪一基本政治制度积累了宝贵经验？该制度有何意义？

（4）根据材料四并结合所学知识，谈谈在实现中华民族伟大复兴的征程中我们应该如何正确处理民族关系？

【答案】（1）

因素：民族杂居与交往；政权推动民族交流；统治者推行汉化政策。

（2）

标志性事件：七七事变；

举例：台儿庄战役。（3）

基本政治制度：民族区域自治制度；

意义：加强了民族团结，促进了少数民族地区发展，巩固了国家统一。

（4）

正确处理民族关系：坚持民族平等、团结、共同繁荣原则；坚持民族区域自治制度；增强中华民族共同体意识。

【解析】

【小问1详解】

因素：“内迁各族人民与当地汉人错居杂处”→民族杂居与交往；“蜀汉发展经济，改善民族关系”→政权推动民族交流；“十六国北朝政权统治者，大多沿袭中原地区原有的统治方式。5世纪时，鲜卑族建立的北魏政权推行汉化措施”→统治者推行汉化政策。

【小问2详解】

标志性事件：1937年七七事变是全民族抗战开始的标志。

举例：结合七七事变后的抗战史实，选取符合时间范围的典型事例即可，如台儿庄战役。

【小问3详解】

基本政治制度：“少数民族自治区”→民族区域自治制度。

意义：可从民族团结、少数民族地区发展、国家统一等角度分析。

【小问4详解】

正确处理民族关系：开放性问题，首先定位材料四的核心主旨是铸牢中华民族共同体意识，结合民族工作的相关政策和要求，可从民族平等、团结、共同繁荣、民族区域自治制度、中华民族共同体等角度分析。

17. 回顾百年党史，中国共产党总能根据形势的变化适时作出调整，不断走向胜利。阅读材料，完成下列要求。

材料一秋收起义后，毛泽东分析了当时的形势，进一步指出最关键的问题是向什么方向进攻。毛泽东认为敌人在城市建立了严密的统治，而在农村的统治则比较薄弱，另外，农村有强大的革命力量——农民。在农村建立革命根据地，既是军事上的需要，也是革命斗争的需要。

——摘编自王颖《毛泽东对开辟中国革命新道路的贡献》（《唯实》1998年第4期）

材料二为迎接人民解放战争的最后胜利，准备新中国的建立，1949年3月，中共中央在河北西柏坡召开了一次重要会议。会议结束后，毛泽东率领中共中央机关离开中国革命的最后一个农村指挥所——西柏坡，向北平进发。

——摘编自中共中央党史和文献研究院《中国共产党的100年》

材料三 1978年12月，党的十一届三中全会召开，全党的工作重点开始转移到社会主义现代化建设上来，各项改革措施相继出台。中国大踏步赶上了时代，实现了社会主义现代化进程中新的历史性跨越，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就，中华民族迎来了伟大复兴的光明前景。

——摘编自当代中国研究所《为全面建成社会主义现代化强国而奋斗》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出拉开中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕的事件，并分析革命重心转移的原因。

（2）根据材料二并结合所学知识，指出这次会议的名称，会上对党的工作重心转移作出了怎样的决定？

（3）根据材料三并结合所学知识，分析中共十一届三中全会召开的历史意义。

（4）综合上述材料并结合所学知识，总结中国共产党总能根据形势的变化适时作出调整的历史经验。

【答案】（1）

事件：井冈山革命根据地建立。原因：敌人城市统治严密而农村薄弱；农民是强大的革命力量。

（2）

会议：七届二中全会。决定：工作重心由农村转向城市。

（3）

意义：伟大的转折点，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。

（4）

经验：坚持实事求是思想路线，根据国情调整工作重心；解放思想推进改革创新。

【解析】

【小问1详解】

事件：“秋收起义后，毛泽东分析了当时的形势，进一步指出最关键的问题是向什么方向进攻”“在农村建立革命根据地，既是军事上的需要，也是革命斗争的需要”→井冈山革命根据地建立。

原因：“毛泽东认为敌人在城市建立了严密的统治”→敌人城市统治严密而农村薄弱；

“另外，农村有强大的革命力量——农民”农民是强大的革命力量。

【小问2详解】

会议：“准备新中国的建立，1949年3月，中共中央在河北西柏坡召开了一次重要会议”→七届二中全会。

决定：来自教材原文。

【小问3详解】

意义：“全党的工作重点开始转移到社会主义现代化建设上来”“实现了社会主义现代化进程中新的历史性跨越，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就”→提炼出“伟大的转折点，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期”。

【小问4详解】

经验：从思想路线、国情变化、解放思想等角度作答。

18. 纵观人类文明发展历程，科技创新是推动社会进步的重要动力。阅读材料，完成下列要求。

材料一它是从工场手工业生产转向以工厂制为基础的大机器工业生产的重大飞跃。它使生产力出现了前所未有的大发展，从1770年到1840年，英国工人的日生产率提高了20倍。

——摘编自刘宗绪《世界近代史》

材料二 19世纪六七十年代，资本主义世界开始了第二次工业革命，人类社会进入“电气时代”。在第二次工业革命的推动下，主要资本主义国家相继步入工业化强国的行列，它们在社会结构、基础设施、大众教育、生活环境等方面发生了重大的变化。

——据部编版义务教育教科书《世界历史》九年级下册整理

材料三以互联网为代表的信息技术日新月异，引领了社会生产新变革，创造了人类生活新空间，拓展了国家治理新领域，极大提高了人类认识世界、改造世界的能力……可以说，世界因互联网而更多彩，生活因互联网而更丰富。

——习近平《在第二届世界互联网大会开幕式上的讲话》2015年12月16日

材料四新时代以来，国家加快推进科技自立自强，我国进入创新型国家行列。2025年，“创新”成为世界读懂中国的一个热词，以人工智能、量子技术为代表的中国技术正引领时代潮流。2026年，中国机器人、中国新能源汽车等中国智造成果纷纷亮相春节庆祝活动。

——摘编自张志文《中国年 文化年  世界年》（《人民日报》2026年2月24日）

（1）材料一中的“它”指什么？“它”促使生产方式发生了怎样的转变？

（2）根据材料二并结合所学知识，分析第二次工业革命的影响。

（3）根据材料三并结合所学知识，指出互联网的普及标志着人类开始进入什么时代？结合生活实践，谈谈如何正确看待互联网的普及应用？

（4）根据材料四并结合所学知识，分析新时代中国科技快速发展的原因。

【答案】（1）

“它”：第一次工业革命；转变：从工场手工业转向机器大工厂生产。

（2）

影响；推动资本主义国家成为工业化强国；促使社会结构、基础设施、大众教育、生活环境等方面发生重大变化。

（3）

时代：信息时代。正确看待：提高生产效率、便利生活、拓展信息渠道；合理利用、避免沉迷、防范网络风险、维护个人信息安全。

（4）

原因：国家推进科技自立自强；政策支持和技术创新；国际前沿领域引领发展需求。

【解析】

【小问1详解】

“它”：“从工场手工业生产转向以工厂制为基础的大机器工业生产的重大飞跃”“英国”→第一次工业革命。

转变：“从工场手工业生产转向以工厂制为基础的大机器工业生产”→从工场手工业转向机器大工厂生产。

【小问2详解】

影响：“主要资本主义国家相继步入工业化强国的行列”→推动资本主义国家成为工业化强国；“在社会结构、基础设施、大众教育、生活环境等方面发生了重大的变化”→促使社会结构、基础设施、大众教育、生活环境等方面发生重大变化。

【小问3详解】

时代：“以互联网为代表的信息技术”→信息时代。

正确看待：结合所学知识，可从生产效率、便利生活、信息渠道、合理利用、避免沉迷、防范网络风险、个人信息安全等角度分析。

【小问4详解】

原因：“国家加快推进科技自立自强”→国家推进科技自立自强；“国家加快推进科技自立自强，我国进入创新型国家行列”“人工智能、量子技术”→政策支持和技术创新；“以人工智能、量子技术为代表的中国技术正引领时代潮流”→国际前沿领域引领发展需求。

19. 世界之变、时代之变，国际格局随之而变。阅读材料，完成下列要求。

材料一一战后，协约国分别与其他战败国签订了一系列和约，这些和约与《凡尔赛条约》一起构成了凡尔赛体系。凡尔赛体系是战胜国妥协分赃的产物，它没有也不可能消除帝国主义国家之间的种种矛盾。之后又召开了华盛顿会议，并签署了一系列条约……由此，形成了战后国际秩序新体系。

——摘编自齐世荣《世界史·现代史编（上卷）》

材料二 20世纪50年代，随着冷战的发展，美苏双方互相敌对，最终形成了政治、经济、军事和地缘政治版图的两大集团的全面冷战对峙，使两极格局最终形成并相对固定下来。

——摘编自徐蓝《从盟友到死敌：冷战爆发的历史真相》

材料三冷战结束后，两极格局被打破。欧盟、中国、俄罗斯和日本等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家在国际和地区事务中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化方向发展。此外，广大发展中国家的总体实力不断增强，国际影响不断扩大，成为推动世界多极化趋势发展的一支不可忽视的力量。

——据部编版义务教育教科书《世界历史》九年级下册整理

材料四进入21世纪，面对冷战结束后国际秩序存在的混乱现象和全球治理出现的各种问题，中国倡导构建人类命运共同体。人类命运共同体的提出，充分体现了中国共产党作为马克思主义政党对人类前途命运的关注，充分体现了中国作为负责任大国的担当意识。

——摘编自石建勋《人类命运共同体思想的世界贡献》（《人民论坛》2017年第28期）

（1）根据材料一并结合所学知识，指出一战后形成的国际秩序新体系的名称，分析该体系的局限性。

（2）根据材料二并结合所学知识，列举两例冷战的具体表现。

（3）根据材料三，概括推动世界多极化趋势发展的主要因素。

（4）根据材料四并结合所学知识，谈谈你对构建人类命运共同体的认识。

【答案】（1）

名称：凡尔赛—华盛顿体系；

局限性：是战胜国分赃的产物，未能消除帝国主义国家之间的矛盾。

（2）

杜鲁门主义出台；

马歇尔计划实施（或北约成立、柏林危机等）。

（3）

欧盟、中国、俄罗斯、日本等力量崛起；

发展中国家实力增强；（4）

顺应全球治理新需求；

体现中国和平发展的责任担当；

为人类共同挑战提供中国智慧。

【解析】

【小问1详解】

名称：“这些和约与《凡尔赛条约》一起构成了凡尔赛体系”“又召开了华盛顿会议，并签署了一系列条约”→凡尔赛—华盛顿体系；

局限性：“凡尔赛体系是战胜国妥协分赃的产物”→是战胜国分赃的产物；

“它没有也不可能消除帝国主义国家之间的种种矛盾”→未能消除帝国主义国家之间的矛盾。

【小问2详解】

表现：符合冷战的表现即可，如冷战在政治上的表现（杜鲁门主义出台）；冷战在经济上的表现（马歇尔计划实施）或北约成立、柏林危机等。

【小问3详解】

因素：“欧盟、中国、俄罗斯和日本等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家在国际和地区事务中发挥着重要作用”→欧盟、中国、俄罗斯、日本等力量崛起；

“广大发展中国家的总体实力不断增强”→发展中国家实力增强；

【小问4详解】

认识：从顺应全球治理需求、大国担当、提供中国智慧等角度作答。

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