新北师版 四上第一单元 整理与复习作品留存

放手让孩子自己整理第一单元的知识点，尝试用思维导图、列表等方式整理
第一次有7人未交，不知道怎么整理，交过来的作品中有13人整理的知识点较完善，书写工整、画面美观。
也有孩子在整理过程中，知识点存在一些错误，暴露出部分知识点没有落到实处的问题。
经过学习借鉴后，孩子们整理的知识点也越来越完善了。
自己整理的过程就是一个回顾、梳理的过程，将知识连接成网，就是一个不断建构、学习的过程。