聚力“合肥好课堂”,探索高三化学复习策略 ——合肥市2027届高三化学研讨会圆满举行
- 2026-09-20 22:30:07
2026年9月17日，由合肥市教育科学研究院主办的合肥市2027届高三化学复习研讨会，在合肥九中新站校区庐州学堂顺利举行。全市2027届高三化学任课教师齐聚一堂，聚焦高考改革方向，共研高效复习路径，交流学科核心素养落地的实施策略。会议由合肥市教育科学研究院化学教研员陈文静主持。
会议伊始，合肥市第九中学副校长范玮致欢迎辞。他对到场参会的全市化学教师表示热烈欢迎，并结合新高考背景，阐述了扎实做好高三一轮复习、深耕课堂教学对学生学科能力长远发展的重要意义。
会议第一阶段，合肥市第九中学胡明禹老师带来展示课《铜及其化合物》。课堂立足一轮复习学情，胡明禹老师通过CuO、Cu2O分别与硫酸和盐酸反应的分组实验，引导学生在"现象—结论—转化"的推理链条中梳理铜及其化合物之间的转化关系，建构物质认知模型，帮助学生建立分析陌生无机物性质的思维模板，实现由"学会一个反应"向"掌握一类反应"的跨越。整堂课重视基础落实，注重方法迁移，让学生在真实的问题情境中发展证据推理与模型认知的化学核心素养。
随后，合肥市第六中学胡婷老师执教《二氧化碳的资源化应用》。本节课紧扣真实化工、生态情境，以二氧化碳的转化与利用为主线，融合反应原理、物质转化、绿色化学等考点。教学中，胡婷老师注重宏观与微观的结合，从浓度、温度、压强、催化剂等角度引导学生调控反应、设计合成路线，学生参与度高，有效训练了从真实问题中提取化学信息、解决综合问题的能力，为情境化一轮复习提供了很好的范例。
会议的第三阶段，合肥市第一中学汪结义老师带来专题讲座——《归纳·析理·创新——浅谈2027届安徽高考化学总复习》。汪结义老师立足新课标与安徽高考命题导向，分析近年高考试题的命题特点，强调一轮复习要回归教材、夯实体系、重视建模、适度创新；建议教学中处理好基础巩固与能力提升的关系，引导学生跳出机械刷题，学会用化学思维分析、解决陌生问题。
最后，合肥市教育科学研究院陈文静教研员对本次研讨活动做总结。陈老师充分肯定了两节展示课和专题讲座的示范价值，鼓励全市化学教师深耕课标、用好教材、优化教法，精准把握复习节奏，扎实提升课堂质量，合力推动合肥市2027届高三化学备考工作再上新台阶。
END
撰稿、一审：代丽莎
图片：章萌
二审：叶红林
三审：范玮
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