锚定一轮复习航向 聚力高效提质赋能——南阳市高中政治崔严名师工作室第七次线下研讨活动圆满举行

活动伊始，工作室主持人崔严书记以高三一轮复习课为载体，为全体成员呈现了一堂“重落实、高效率、强闭环”的复习示范课，充分发挥名师工作室的示范引领作用。

      本节课以学案为核心抓手，紧扣一轮复习“夯实基础、突破易错、当堂巩固”的核心目标，教学设计删繁就简，直击复习痛点。课堂采用“分栏板书+同步背记”的特色模式：黑板左侧系统梳理核心知识体系，搭建清晰知识框架；右侧聚焦高频易错点，对比辨析强化认知。PPT精准同步呈现必背核心内容，配合课堂当堂识记、即时反馈环节，实现“知识点梳理—易错点辨析—当堂巩固”的完整闭环，最大限度压缩冗余环节，让复习节奏贴合高三备考的实际需求。

      整堂课立足实用、追求实效，将大容量的复习内容拆解为可落地的课堂任务，既保障了知识覆盖的广度，又守住了当堂落实的效度，为工作室全体成员展示了一轮复习高效课堂的实践样本。

示范课结束后，工作室全体成员围绕本节课的教学模式与一轮复习提质策略，本着“互学互鉴、共同成长”的工作室教研原则开展专题评课研讨。

      参会教师逐一交流听课感悟，一致认为崔严书记的示范课精准击中一轮复习的核心需求，“分栏板书+当堂落实”的模式可复制、可推广，兼具实用性与高效性，为一线复习教学提供了清晰的参照。随后，全体成员围绕“一轮复习如何平衡进度与落实”“学案如何优化适配不同基础班级”“易错点如何集中突破”等实际问题展开深入交流，在思维碰撞中梳理复习策略，在观点交融中凝聚教学共识，为后续一轮复习教学理清了思路、明确了方向。

      本次研讨活动中，文磊老师结合赴郑州外出学习的研修收获，围绕高考命题趋势与高三备考策略，为工作室全体成员带来了兼具理论高度与实践价值的经验分享，实现“一人学习、全员受益”的工作室教研价值。

文磊老师从高考命题导向、一轮复习实施路径、试题讲评方法、团队教研建设等多个维度展开分享，提出时政热点要对接党的创新理论、地方素材要锚定国家治理要求，复习教学要实现从“知识讲解”向“治理效能分析”的转型；强调一轮复习要坚持“前挂后联、构建体系”，避免碎片化知识记忆，遵循“低起点、高落点”原则，在夯实基础中同步渗透高考思维；同时提出要强化工作室团队教研合力，通过分工命题、集体磨题提升备考精准度，讲题要突出逻辑推导，讲清“从材料到知识点”的思维路径。

整场分享内容详实、贴合实际，将外出学习的先进经验转化为可落地的备考方法，为工作室全体成员拓宽了备考视野，提供了新的复习思路。

      研讨最后，崔严对本次活动进行总结点评，充分肯定了本次研讨的务实性与针对性，并围绕高三一轮复习提质增效，结合工作室发展方向，提出四点核心要求：

一是坚持效率为先。一轮复习时间紧、任务重，要坚决摒弃形式化教学环节，向课堂要效率，把“当堂落实”作为评价复习课的核心标准，让每一节课都有实实在在的收获。

二是筑牢基础为根。核心知识点是备考的根基，要做到人人过关、步步夯实；高频易错点要集中梳理、反复突破，帮助学生扫清知识盲区。

三是聚焦思维为要。跳出“死记硬背”的复习误区，在知识传授的同时同步强化审题逻辑、解题思维训练，实现“背知识”到“会做题”的能力转化，对接高考核心素养要求。

四是凝聚团队合力。工作室要充分发挥名师引领与集体教研优势，成员之间共享资源、共研难题、齐磨策略，抱团发力提升备考质量，持续发挥工作室的辐射带动作用。