期末复习/期末成绩
- 2026-09-25 13:57:44
期末复习2011-12-31
期末考试临近，二宝反倒不再做他那5000元奖金的美梦，根本不提这回事，可能对自己有了比较客观的认识。
我让他陆续做了几张数学综合卷，打算元旦期间再好好复习。谁知由于元旦后有区抽考，学校的期末考试提前到30日，29号晚上才通知的。
他拿出语文的一套刘老师带领整理的“知识积累”以及以前考过的东西，认真看了一遍，又让我看他的学习成果。
我不禁赞叹刘老师太有水平，“知识积累”特别有条理。
昨天考试了，他说不知道考的怎么样，估计是不怎么样，以他的个性，考好了不会谦虚的。
考试结束也就没有啥负担了，真是好运气，元旦可以痛快玩。区抽考还不知道考什么内容，先不管了。对这种爱玩的小孩来说，越早考完试越利索，剩下的时间只管玩。
期末成绩2012-1-13
二宝这次期末考试有区抽考和校考两项成绩。
校：数96、语89、英84
区：91.5、 82.5 94
区抽考总成绩在班里排第三，全班没有三科都90以上的，他是双90+单80的四个人之一。校考总成绩则排在10名以外。
两组考试成绩差别大，说明知识掌握不太扎实，好成绩有一定偶然性。不过，王溍楠的大名列在黑板上，还是挺让人高兴的，他还没考过这么突出的名次呢！
说起来，他的“好成绩”似乎来得怪容易的，除了上课认真听讲，写作业（前期是补作业）手头快，恐怕其他方面做的都很一般。在我看到的时间里，他少有埋头学习的状况。
我又觉得不是他花的学习时间太少，而是有的孩子花的时间太多。
时间是有限的，干了这个就不能干那个，要是一个儿童没有尽情玩耍和做自己喜欢的事的时间，那他的天性岂不是被压抑了？家长过度施加压力，对孩子的长远发展或许是不利的吧？更何况有的孩子只是在“靠点儿”，既捞不着玩又没心思学，纯属浪费时间。
孩子悟性不错，有潜力。假如他某一天愿意全力以赴地做一件事，一定能做好。
家长会上，老师对我表扬了他，还说大家都喜欢他，连外校来监考的老师都说他待人亲。是啊，五年级了，少有这么卡哇伊的小孩。
老师给他一个演讲的任务，我会帮他好好完成的。
能取得这样的成绩必须感谢刘老师，刘老师的约束和激励让二宝有了学习动力；刘老师高效的教学也让二宝事半功倍。尤其刘老师带领整理的期末复习材料，有条有理、清清楚楚，更让我赞不绝口。刘老师下了多大功夫啊！只有这样的老师才会让二宝这种小孩学进去、记得牢，有提高。
刘老师说数学老师也特别好，基本没有数学作业。有水平，也算“艺高人胆大”了。
二宝很幸运，能遇到这么好的老师，这对他的成长太重要了。
