高三文学类复习的几把钥匙（八） ——《给

高考文学类阅读别光顺着文字往下溜，得学会远近切换着看。

拿2023年新课标卷《给儿子》来说，父亲通篇都在对儿子说话。其实他是在借儿子的脚，重走自己当年的下乡路。

凑近了看细节：
看谁在说：全篇只有父亲在喊“你”。连儿子的名字都是他替起的，说明儿子只是个通道。
盯住物：文里反复出现狗、照片和农具。比如跟狗从警惕到相处，就是进村待下去的考题。
留意景：江堤、漕河这些景物不是随便写的。它们是给儿子画的路线图，也是路标。

站远了看结构：
找对立：表面是未来与回忆，底子是笃定与不确定。结尾突然冒出一句“我不知道”，张力就在这儿。
读留白：儿子从头到尾没回一句话。因为这段路得他自己去走，有些话只能留给脚去量。
看收束：开头说“你会去”，结尾变成“你得去”。语气从预期变成了托付。

遇到写“短评思路”的题别慌：
这题考的不是让你写读后感，而是理出一条评论路径。先认准关键词在文中的位置，再说清它们是怎么搭起来的。

说白了，读懂了谁在说，也就抓住了文章的魂。
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