六上语文第二单元知识点复习
- 2026-10-15 04:56:47
六上语文第二单元知识点复习先检查昨晚的家庭听写作业，投影一份，然后让他们互改，错误的订正三遍。如果没有完成的，当堂抄写三遍。 易错字： 第4课 1.让学生背诵课文。 2.运用比喻、夸张表现红军不怕艰难险阻，藐视一切困难的英雄气概。 “暖”写出巧渡金沙江之后的喜悦，“寒”写出飞夺泸定桥战斗的惊险残酷，赞美红军英雄无畏的战斗精神。 第5课 1.（互背）接受任务—痛击敌人—引上绝路—顶峰杀敌—英勇跳崖 2.斩钉截铁走写出班长马宝玉的果断和与敌人同归于尽的决心。热血沸腾写出战士们对班长所做决定的认同以及舍生取义的决心。 抢前一步夺过写出马宝玉的当机立断、有勇有谋。猛地举起砸写出马宝玉的果敢坚毅和对敌人的仇恨。 3.第2自然段运用了点面描写的方法，既让我们感受到五壮士作为战斗集体团结无畏、奋勇杀敌的整体形象，又能看到每个战士鲜明的个体特点，人物形象更加立体丰满，战斗场面更真实有感染力。 第6课 1.群众入场 举行典礼 阅兵式 群众游行 2.我感受到现场庄严隆重的气氛。 3.我感受到此时的天安门广场气势恢宏、气氛热烈。 4.我感受到群众欢快、激动的心情。 5.课文先总体写受检阅部队缓缓入场的情景，再按照入场顺序具体描写各兵种方队的特点。由东往西，缓缓进场，全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前描写了受检阅部队的整体情况是面的描写，各兵种的部分是具体的点的描写。这样的写法不仅能让人感受到整个阅兵式的庄严隆重，更凸显了各个队伍的特色，也表达了作者对人民军队的赞美和为人民军队感到自豪的感情。 第7课 1.主要内容，一件事情就涉及到起因、经过、高潮、结果。 起因：山沟潜伏 经过：意外被烧 高潮：壮烈牺牲 结果：冲锋报仇 2.抓字眼伟大，就是常人做不到。想起之前学的军神刘伯承他就是做了常人做不了的事情。 “这个伟大的战士，像千斤巨石，伏在那儿纹丝不动……”这句话说明邱少云把集体的安危看得比自己的生命还重要他具有磐石一般坚韧的革命意志。 3.环境描写为邱少云在烈火中纹丝不动的抉择做了铺垫，也衬托出邱少云英勇献身的崇高精神。 语文园地二 1935年《七律长征》 1935年《清贫》 1941年《狼牙山五壮士》 1947年《灯光》 1949年《开国大典》 1950年《青山处处埋忠骨》 1952年《我的战友邱少云》 1953年前后《金色的鱼钩》 《开国大典》，写阅兵式时，既从整体上写了受阅部队经过天安门广场时那种整齐威武的情景，又注意通过细节展现各个方阵的风采。 分号口诀 句内已有逗号 句子关系并列 中间用上分号 层次一眼明白 书写提示： 古诗： 竖形书写从右往左 题目居中内容居中标点符号写在句末的正中间占半个格的位置 署名写在右上角字体不能大于正文 书信： 首行空两格 横式书写由上到下 不压线两边留边 署名右下角字体不能大于正文 日积月累 有志向有仁德的人不会为了谋求生存而做出损害仁德的事情，只会牺牲自己来成全仁德。 （舍生取义） 为了解除国难而献身把死亡看得像回家一样表现了英雄们为国捐躯视死如归的崇高精神境界。（为国捐躯、视死如归） 祖先留给我们的土地应当拼死捍卫，不能让人分毫，表现了誓死捍卫领土的决心。（捍卫国土，绝不退步） 尽管自己地位低下，但不敢忘记处于患难中的国家。表现了忧国忧民的爱国情怀。（心系国家） 拓展： 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 天下兴亡，匹夫有责。 《平凡的世界》和《活着》都很好看。
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