你家孩子的复习节奏是跟着学校走还是跟着自己的问题走,差别很大

我家孩子上初二那会儿，成绩忽上忽下。我一开始以为是他不够努力，后来发现根本不是这个事。他每天跟着学校的复习计划走，老师让做卷子就做卷子，让背单词就背单词。可一到考试，错的题还是那些老问题。

有个周末他回来跟我说，妈妈我其实知道自己的问题在哪。数学的二次函数总搞混，英语的时态老记不住。但他没时间自己补，学校的作业和复习安排已经把时间全占了。他就像被学校拽着跑，自己的痛根本顾不上去挠。

后来我跟他商量，能不能晚上做完作业后，别急着做老师发的一大堆复习题。先花半小时，把自己不会的那些题翻出来，一道一道弄明白。学校复习是给全班同学设计的，你孩子需要的是给自己定制的补丁。

刚开始他很为难，怕老师检查作业时发现他没做完。我说你跟老师讲清楚，不会的题硬抄答案没用，你把错题本写好就行。结果老师很理解，还表扬他有想法。这一下孩子就来劲了。

半个学期下来，他成绩慢慢稳了。不是他变聪明了，是他把力气用在了自己真正短的地方。以前跟着学校节奏，看似每天都忙，其实是在重复自己会的内容。不会的还是不会。

我身边不少家长都说孩子时间紧，作业做不完。我问他们，孩子知道自己哪块最弱吗？十个有九个答不上来。光顾着赶进度，根本没停下来看看路标。复习不是流水线，谁的孩子跟别人都不一样。

学校复习就像大锅饭，管饱不管好。孩子自己的问题就像自己的胃病，别指望靠吃食堂能治好。家长不管程度咋样，都得帮孩子留出查自己底子的时间。哪怕晚上少睡半小时，也比盲目刷题强一百倍。

有一次开家长会，班主任说班上有个孩子物理不好，但每次作业都做得工工整整。我心想，这不就是假装努力吗。真正的复习，是敢于把不会的露出来，再花时间把它啃下来。藏着掖着，骗得了老师骗不了考试。

现在很多孩子报一堆辅导班，周末排得满满的。但问问辅导班老师，有哪个是根据孩子具体漏洞来教的？大多数还是按机构的课程走。结果孩子在学校跟着一套走，在辅导班又跟着另一套走，自己到底什么水平，根本没数。

我后来跟孩子定了个规矩，每次考试前一天晚上，不复习新东西。就翻错题本，看自己以前栽过的地方。一遍遍看，看到闭眼都能想出来为止。这比临时抱佛脚管用太多了。因为考试考的不是你做过多少题，是你不会再错多少题。

各位家长，你们可以试试看。问问孩子，今天老师复习的内容里，有哪些是你早就会了的？你花在这上面的时间有多少？如果超过一半，那赶紧调头。别心疼那些作业，孩子的时间不能浪费在重复上。

学校跑的马拉松，孩子自己的跛腿。不先把腿治好，光跟着队伍跑，越跑越瘸。让复习真正为孩子服务，而不是孩子为复习卖命。这个道理越早想通越好，初中的时间，真耽搁不起。