【冲刺期中10】八年级语文上册期中考试卷(含答案)【2026】
- 2026-10-28 19:51:44

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八年级上册期中语文试卷(10)
一、文言文阅读(共23分)
(一)默写(9分,第4题3分)
1.晴川历历汉阳树,。(《黄鹤楼》)
2.,良多趣味。(《三峡》)
3.,路远莫致之。(《庭中有奇树》)
4.丹青水墨般秀丽的江南;被白雪覆盖,洁白如羽的北野;王维笔下“
”壮阔雄奇的西荒。这些山川风物激发了文人墨客无限的才情。
(二)阅读下面诗文,完成第5—8题(14分)
【甲】 钱塘湖春行
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
【乙】 记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
【丙】 游石湖小记(节选)
予往时到石湖游,皆绝胜。是日,秋爽,伯美、舍弟辈俱有胜情,由薇村至上方,复从郊台、茶磨取径而下。路傍时有野花幽香,童子采撷盈把。落日,泊舟湖心,待月出,方命酒。孟阳、鲁生继至,并舟露坐,剧饮至夜半而还。盖十年无此乐矣。
5.解释下列句中加点词。(2分)
(1) 念无与为乐者( )
(2)伯美、舍弟辈俱有胜情( )
6.用现代汉语翻译下面的句子。(6分)
(1)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
(2)落日,泊舟湖心,待月出,方命酒。
7.下列选项中对诗文理解不恰当的一项是()(3分)
A.[甲]诗与[丙]文都写出了繁花烂漫之美。
B.[甲]诗与[乙]文都写出了水的清澈之美。
C.三则诗文内容中都呈现了作者的行踪。
D.三则诗文所写到的观景季节各不相同。
8. 【甲】【乙】【丙】三篇诗文都表达了作者的□□之乐;【乙】【丙】文中还能同时让我们感受到□□□□。(每空限填一字)(3分)
二、现代文阅读(共27分)
(一)阅读下文,完成第9—13题(13分)
藤野先生(节选)
[甲]
①大概是物以希为贵罢。北京的白菜运往浙江,便用红头绳系住菜根,倒挂在水果店头,尊为“胶菜”;福建野生着的芦荟,一到北京就请进温室,且美其名曰“龙舌兰”。我到仙台也颇受了这样的优待,不但学校不收学费,几个职员还为我的食宿操心。我先是住在监狱旁边一个客店里的,初冬已经颇冷,蚊子却还多,后来用被盖了全身,用衣服包了头脸,只留两个鼻孔出气。在这呼吸不息的地方,蚊子竟无从插嘴,居然睡安稳了。饭食也不坏。但一位先生却以为这客店也包办囚人的饭食,我住在那里不相宜,几次三番,几次三番地说。我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干,然而好意难却,也只得别寻相宜的住处了。于是搬到别一家,离监狱也很远,可惜每天总要喝难以下咽的芋梗汤。
[乙]
②我交出所抄的讲义去,他收下了,第二三天便还我,并且说,此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时,很吃了一惊,同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课:骨学,血管学,神经学。
[丙]
③有一天,本级的学生会干事到我寓里来了,要借我的讲义看。我检出来交给他们,却只翻检了一通,并没有带走。但他们一走,邮差就送到一封很厚的信,拆开看时,第一句是:
④“你改悔罢!”
⑤这是《新约》上的句子罢,但经托尔斯泰新近引用过的。其时正值日俄战争,托老先生便写了一封给俄国和日本的皇帝的信,开首便是这一句。日本报纸上很斥责他的不逊,爱国青年也愤然,然而暗地里却早受了他的影响了。其次的话,大略是说上年解剖学试验的题目,是藤野先生在讲义上做了记号,我预先知道的,所以能有这样的成绩。末尾是匿名。
⑥我这才回忆到前几天的一件事。因为要开同级会,干事便在黑板上写广告,末一句是“请全数到会勿漏为要”,而且在“漏”字旁边加了一个圈。我当时虽然觉到圈得可笑,但是毫不介意,这回才悟出那字也在讥刺我了,犹言我得了教员漏泄出来的题目。
⑦我便将这事告知了藤野先生;有几个和我熟识的同学也很不平,一同去jié责干事托辞检查的无礼,并且要求他们将检查的结果,发表出来。终于这流言消灭了,干事却又jié力运动,要收回那一封匿名信去。结末是我便将这托尔斯泰式的信退还了他们。
⑧中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。
⑨“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。
⑩这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝彩,──呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。
⑪到第二学年的终结,我便去寻藤野先生,告诉他我将不学医学,并且离开这仙台。他的脸色仿佛有些悲哀,似乎想说话,但竟没有说。
9.根据拼音写汉字(2分)
(1)jié()责(2)jié()力
10.赏析[甲]选段中的画线句。(4分)
11.[乙]选段中“同时也感到一种不安和感激”,“不安”“感激”的原因分别是(2分)
12.[丙]选段中提到“我便去寻藤野先生,告诉他我将不学医学,并且离开这仙台。”促使鲁迅弃医从文的事件和原因分别是什么?请完成表格。(3分)
事件 | 原因 |
(1) | 深切体会到弱国子民的屈辱遭遇 |
“看电影”事件 | (2) |
13.下列对文章的分析,不正确的一项是()(2分)
A.这是一篇鲁迅回忆自己早年在日本留学时期生活的散文。
B.全文线索分明线与暗线,明线是作者思想感情的变化,暗线是作者与藤野先生的交往。
C.文章写了不少与藤野先生无关的事情,看似形散,实则神不散。
D.文章表达了作者对藤野先生的真挚怀念,也洋溢着强烈的爱国主义情感。
(二)阅读下文,完成第14—18题(14分)
我为白菜狂的日子(莫言)
①12岁那年,一个临近春节的早晨,母亲叹息着,不时把目光抬高,瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后,母亲的目光锁定在白菜上,端详着,终于下了决心似的,叫我去找个篓子来。
②“娘”我悲伤地问,“您要把它们……”
③“今天是大集。”母亲沉重地说。
④“可是,您答应过的,这是我们留着过年的……”话没说完,我的眼泪就涌了出来。“我们种了一百零四棵白菜,卖了一百零一棵,只剩下这三棵了……说好了留着过年包饺子的……”我哽咽着说。
⑤母亲靠近我,掀起衣襟,擦去了我脸上的泪水。透过矇眬的泪眼,我看到母亲把那两棵较大的白菜从墙上摘下来。最后,那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子,挤进了篓子里。我熟悉这棵白菜。因为它生长在最靠近路边那行的拐角处,小时被牛踩了一脚,一直长得不旺。我和母亲格外关照它。尽管还是小,但卷得十分饱满,收获时母亲拍打着它,感慨地对我说:“你看看它,你看看它……”在那一瞬间,母亲脸上洋溢着欣喜的表情,仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩子。
⑥去集市的路上。寒风凛冽,有太阳,很弱,仿佛随时都要熄灭似的。我的手很快冻麻了,篓子跌在地上,篓底有几根蜡条跌断了,那棵最小的白菜从篓子里跳出来,滚到路边结着白冰的水沟里,根跌损了。母亲在我头上打了一巴掌,然后小心又匆忙地下到沟底将它抱上来放进篓子。我知道闯了大祸,哭着说:“我不是故意的,我真的不是故意的……”母亲的脸色缓和了,没再打骂我,只用一种温暖的腔调说:“不中用,把饭吃到哪里去了?”然后蹲下身,将背篓的木棍搭上肩头。
⑦终于挨到了集上。母亲将篓子放在七姥爷的旁边,就让我去上学。我也想走,但看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问了白菜的价钱,摇摇头,看样子是嫌贵。但她没有走,而是蹲下,揭开那张破羊皮,翻动着我们的三棵白菜。沈姐的语文课堂。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来,然后又用枯柴一样的手指,逐棵地戳着我们的白菜。撇着嘴说我们的白菜卷得不紧。母亲用忧伤的声音说:“大婶子啊,这样的白菜您还嫌卷得不紧,那您就到市上,看看哪里还能找到卷得更紧的?”
⑧我对这个老太太充满了恶感,你拽断了我们的白菜根也就罢了,可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。我忍不住冒出了一句话:“再紧就成了石头蛋子了!”老太太惊讶地看着我。母亲转回头批评我:“小小孩儿,说话没大没小的!”
⑨老太太撕扯着那棵最小的白菜上那层已干枯的菜帮子。我十分恼火,便刺她:“别撕了,你撕了让我们怎么卖?!”
⑩“你这个小孩子,说话怎么就像吃了枪药一样呢?”老太太嘟哝着,但撕扯菜帮子的手却并不停止。
⑪她终于还是将那层干菜帮子全部撕光,露出了鲜嫩、洁白的菜帮。这样的白菜包成饺子,味道该有多么鲜美啊!老太太抱着白菜站起来,让母亲给她过秤。终于核准了重量,老太太说:“俺可是不会算账。”
⑫母亲因偏头痛,算了也没算清,对我说:“社斗,你算。”
⑬我找了根草棒,用刚学的乘法,在地上算着。我报了一个数字,母亲跟着报出。
⑭“没算错吧?”老太太用不信任的目光盯着我说。
⑮“你自己算就是了。”我说。
⑯“这孩子,说话真是暴躁。”老太太低声嘟哝着,从腰里摸出一个肮脏的手绢,层层揭开,露出一沓纸票,沾了些唾沫,一张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里。我看到七姥爷尖锐的目光在我脸上戳了一下,然后移开。
⑰我放了学回家,一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。三棵白菜都躺在蜡条篓子里,那棵最小的因剥去了干帮子,已经受了严重的冻伤。我的心猛地一沉,知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头,眼睛红红地看着我,许久,用一种让我终生难忘的声音说:“孩子,你怎么能这样呢?你怎么能多算人家一毛钱呢?”
⑱“娘”我哭着说,“我……”
⑲“你今天让娘丢了脸……”母亲说着,两行泪挂在了腮上。
⑳这是我看到坚强的母亲第一次流泪,至今想起,心中依然沉痛。
14.根据文章内容,理清“我为白菜狂”的具体表现。(4分)
(1)母亲决定卖掉白菜时,。
(2),“我”不顾尊长,气愤地回击她。
(3)。
15.文章第一段用了大量的细节来刻画母亲,请结合具体内容分析其作用。(4分)
16.作者在文章结尾说“这是我看到坚强的母亲第一次流泪,至今想起,依然沉痛”,这“沉痛”的背后流露出了作者怎样的感情?请结合文章内容加以分析。(4分)
17.下列对作者在文中多次写那棵最小白菜的用意理解不正确的一项是()(2分)
A. 表现了这棵最小的白菜长成不易,也表现了“我”对这棵白菜特别的喜爱。
B. 最小的那棵白菜象征了母亲为人诚信、善良朴实、严格教子的品质。
C. 推动了故事情节的发展,作用之一是为下文我惩罚老太太多算一毛钱作铺垫。
D. 用这棵最小白菜的曲折经历表现童年生活的苦难,暗示了“我”的人生经历曲折坎坷。
三、综合运用(10分)
阅读下面材料,完成第18—20题
1936年,埃德加•斯诺深入西方媒体眼中的“土匪聚集的地方”,客观真实地记录了他的所见所闻,向世人介绍了中国共产党和中国革命的发展历程。《红星照耀中国》是“忠实描绘中国红色区域的第一本著作”。
18.点赞 “红星”,品评人物(4分)
这一颗“红星”,貌不惊人,沉默谦虚,说话轻声,有点饱经沧桑。他眼睛很大,目光非常和蔼。身材不高,但很结实,胳膊和双腿都像铁打的一样。他总是与士兵们同甘共苦。他喜欢在营地里转,同弟兄们坐在一起讲故事。
(1)这颗“红星”指的是:(填写人名)(1分)
(2)选择最恰当的一句为这颗“红星”点赞,并结合原著中该人物事迹说明理由。(3分)
我选句,点赞这颗“红星”,因为。
A.天命之年圆夙愿,献身教育捧丹心 B.南昌举义惊寰宇,圣地联合慑敌魂
C.三度入狱不死心,两把菜刀闹革命 D.东北易帜金瓯整,平息中原战火烧
19.摘录批注,研读文本(2分)
摘录内容 | 批注 |
①我们走过山上的一丛野杏树时,他们忽然四散开来去摘野杏,个个装满了口袋,总是有人给我带回一把,临走时他们好像一阵大风卷过一般又排列成行,赶紧上路,把耽误了的时间补回来,但是在我们走过私人果园时,却没有人去碰一碰里面的果子,我们在村子里吃的粮食和蔬菜也是照价付钱的。 | ①到红色首都去的路上,红军战士一开始就给斯诺留下了(1)的印象。(经过实地考察,有自己的印象和感受) |
②共产党人认为,而且显然也这么相信,他们是在向抗日前线进军,而这是一个非常重要的心理因素。这帮助他们把原来可能是军心涣散的溃退变成了一场精神抖擞的胜利进军……这次大规模的转移是历史上最盛大的武装巡回宣传……总有一天有人会把这部激动人心的远征史诗全部写下来。 | ②波澜壮阔的历史画卷,“这次大规模的转移”指的是(2) 。(记录事实的同时,有自己的思考和认识) |
20.思考探究,感受力量
四个月的旅行,使斯诺对中国共产党及红军的思想感情发生了极大的变化。请结合上述摘录、批注及整本书内容,简要分析发生变化的原因。(4分)
四、作文(40分)
21.作文题目:这一次,我全力以赴
要求:①书写工整,保持卷面整洁。
②表达真情实感,不得套写或抄袭,不得透露个人相关信息。
③除诗歌、戏剧外,体裁不限,内容不少于700字。
参考答案
(一)默写(9分,第4题4分)
(1)芳草萋萋鹦鹉洲(2分)(2)清荣峻茂(2分)
(3)馨香盈怀袖(2分)(4)大漠孤烟直,长河落日圆(3分,错一句扣2分)
(二)阅读下面诗文,完成第5—8题(14分)
5.(1)考虑、想到(1分)(2)都(1分)
6.(1)月光下的庭院(庭院的地面上)像积满了水一样澄澈透明,水中水藻、水草纵横交错,大概是(原来是)院中竹子和柏树的影子。(3分)(关键词:如、空明、盖)
(2)日落时分,船停泊在湖心,等月亮出来,才让人摆放好酒。(3分)(关键词:泊、方、命)7. B(3分)8.赏景(1分) 知己之欢(2分)
(一)阅读下文,完成第9—13题(13分)
9.(1)诘(1分) (2)竭(1分)
10.用了反复的修辞(1分),写出了这位先生的啰嗦和固执(1分),也表露出“我”对这位先生执意要“我”搬家的不满、不情愿(1分),更写出了“我”所受到的操心与优待其实并不是出于发自内心的关怀与尊重(1分),也为下文藤野先生没有狭隘的民族偏见,真正的关心与尊重做衬托。(1分)(任写4点即可给满分)
11. “不安”是因为讲义中那么多的脱漏和错误让先生费心费力(1分);“感激”是因为藤野先生帮我认真添改讲义,对自己的关心和严格要求(1分)。
12.(1)“匿名信”事件(1分)
(2)深刻认识到国人的麻木,要弃医从文,拯救国民之灵魂(2分)。
13. B(2分)
(二)阅读下文,完成第14—18题(14分)
14.(1)“我”不愿意且埋怨(冲撞、责怪)母亲(1分)
(2)老太太刁难“我”的白菜时(1分)
(3)“我”算账时,故意多算一毛钱报复老太太(或)母亲要“我”算账时,不诚实,欺骗、伤害了母亲。(2分)
15. 本段细节描写用了“叹息、抬高、瞥、锁定、端详”几个动词(2分),生动地表现了在艰苦的年月里,母亲对自己珍爱的白菜不想卖又不得不卖的矛盾、无奈和痛苦的心理。(2分,大意正确即可,但没答出“不想卖又不得不卖”的意思扣1分)
16. “我”因故意多算一毛钱让母亲丢脸、难过而自责(2分);“我”对自己当年幼稚不宽容的做法而感到愧疚(2分);“我”因辜负了母亲平时的教育,做事出格,让母亲失望而感到懊悔(2分);“我”因欺骗伤害了母亲,但又无法弥补而痛苦(2分)。(任意两点即可得满分)
17.B(2分)
三、综合运用(10分)
18.(1)朱德(1分) (2)B(1分) 他主动找寻党的足迹,积极向党组织靠拢,组织参加南昌起义;他在井冈山上,与毛泽东同志会师,整编部队,推动革命,震慑敌人。(原因分析2分,言之成理即可。)(2分)
19.(1)①纪律严明(1分) ②长征(1分)20.斯诺通过实地采访的所见所闻,了解了中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的真实情况,被中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神所感动,对“长征精神”有了很深的体会,瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言,所以他的思想感情发生了极大的变化。(4分)
来源:网络