八上语文期中复习必考古诗文理解性默写!课本重点句子全覆盖,考前别担心会漏背!

一、古诗词部分

《野望》

1、诗中通过描写傍晚时分，诗人在东皋伫立远望，徘徊不定，表现出孤独抑郁之情的句子是：东皋薄暮望，徙倚欲何依。

2、诗中运用对偶手法，描写了秋色浸染、夕阳余晖的静景，展现出山野一派萧瑟秋意的句子是：树树皆秋色，山山唯落晖。

3、诗中描写牧人驱赶牛犊回家，猎人骑马带着猎物归来的动态场景，反衬出秋日晚景的安详宁静的句子是：牧人驱犊返，猎马带禽归。

4、诗中引用“采薇”的典故，抒发诗人孤独抑郁、彷徨无依，渴望归隐山林之情的句子是：相顾无相识，长歌怀采薇。

5、诗中不仅写出了秋日晚景的萧瑟，更透露出诗人现实中知音难觅，只好追怀古代隐士的句子是：相顾无相识，长歌怀采薇。

6、全诗以“望”字统领全篇，首联写傍晚伫望的彷徨，中间两联写望见的景色，尾联抒情，表达了诗人怎样的情怀：孤独抑郁、渴望归隐的情怀。

《黄鹤楼》

1、诗中记述了关于黄鹤楼的传说，抒发了诗人对岁月流逝、世事沧桑的感慨的句子是：黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

2、诗中描写登楼所见的明丽之景，对仗工整，画面感极强的句子是：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

3、诗中以写景来抒发乡愁，将乡愁之情与日暮烟波之景融合在一起，直抒胸臆的句子是：日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

4、诗中“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”两句，与马致远《天净沙·秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”的意境相似，都表达了游子悲苦的思乡之情。

5、李白登临黄鹤楼，看到白云悠悠，黄鹤杳然，不禁想起了崔颢的诗句：黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

6、诗中“空余”“空悠悠”两个“空”字，表达了诗人怎样的情感：物是人非的怅惘和孤独思乡之情。

《使至塞上》

1、诗中叙述了诗人此次出使的目的和到达的地点，交代了写作缘起的句子是：单车欲问边，属国过居延。

2、诗中运用比喻的修辞手法，以“征蓬”“归雁”自比，暗示了诗人被排挤出朝廷的激愤和抑郁的句子是：征蓬出汉塞，归雁入胡天。

3、诗中采用对比手法，点明了时令，表现了诗人失意飘零之感的句子是：征蓬出汉塞，归雁入胡天。

4、诗中描绘了塞外奇特壮美的风光，画面开阔，意境雄浑，被王国维赞为“千古壮观”的名句是：大漠孤烟直，长河落日圆。

5、诗中“大漠孤烟直，长河落日圆”两句，可以让人联想到范仲淹《渔家傲》中的“长烟落日孤城闭”。

6、诗中表现边塞将士紧张的战斗生活，也暗示了战事频繁的句子是：萧关逢候骑，都护在燕然。

《渡荆门送别》

1、诗中点明了诗人此行的出发地和目的地，交代了诗人远游楚地的句子是：渡远荆门外，来从楚国游。

2、诗中化静为动，用游动的视角写出了群山逐渐消失、江水奔腾向前的雄浑开阔意境的句子是：山随平野尽，江入大荒流。

3、诗中运用奇特大胆的想象，描写了江中月影和云霞变幻的句子是：月下飞天镜，云生结海楼。

4、诗中运用比喻的修辞手法，描写了楚地江水澄澈、水雾弥漫的句子是：月下飞天镜，云生结海楼。

5、诗中借故乡之水对诗人的深情厚谊，表达了诗人对故乡的无限眷恋之情的句子是：仍怜故乡水，万里送行舟。

6、全诗尾联不写送别友人，却写“故乡水”送行舟，这样写有何妙处：以水有情衬人有意，含蓄地表达了对故乡的依恋，构思新奇，余味悠长。

《钱塘湖春行》

1、诗中从仰视的角度，借莺燕的活动传达了春天来临的信息，抒发了诗人的喜悦之情的句子是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

2、诗中从俯视的角度，描写了春花初绽、春草吐绿的句子是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

3、诗中抓住早春的特点，写出了花草欣欣向荣、令人目不暇接的句子是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

4、诗中交代了诗人观景的处所，写出了初春湖面水天相接的美景的句子是：孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

5、诗中直抒胸臆，表达了诗人对早春胜景流连忘返、喜爱之情的句子是：最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

6、诗中“几处”“谁家”“渐欲”“才能”等词语，体现了早春景物怎样的特点：早春景物初生、尚未繁盛，富有生机与变化。

《庭中有奇树》

1、诗中描写了叶绿花盛、春意盎然的佳景的句子是：庭中有奇树，绿叶发华滋。

2、诗中写主人公攀枝折花，想要寄给远方思念的人，揭示了诗歌主旨的句子是：攀条折其荣，将以遗所思。

3、诗中抒写了主人公执花在手，却因路远而无法相赠的愁苦的句子是：馨香盈怀袖，路远莫致之。

4、诗中表达了主人公无可奈何、自我宽慰，点明了全诗主题的句子是：此物何足贵，但感别经时。

5、诗中由“折花”到“盈袖”再到“莫致”，情感发生了怎样的变化：由满怀思念与希望，转为怅惘无奈与自我宽慰。

6、诗中“此物何足贵”一句，看似贬低花，实则有何深意：以花不足贵反衬离别之久、思念之深，愈显情意真挚。

《龟虽寿》

1、诗中运用神龟、腾蛇的典故，说明人的寿命有限、生命终有尽时的句子是：神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。

2、诗中运用比喻的修辞手法，表达了诗人年老而壮志犹存、慷慨激昂情怀的句子是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

3、诗中最能体现诗人积极进取、老当益壮精神的千古名句是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

4、诗中表明诗人认为寿命的长短不只听凭上天，更在于主观修养的句子是：盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。

5、诗中蕴含的哲理是什么：人的寿命虽有限，但应保持乐观进取的精神，发挥主观能动性，可延年益寿。

6、全诗基调昂扬奋发，与一般叹老嗟卑之作不同，体现了诗人怎样的胸襟：积极进取、乐观自信、老当益壮的豪迈胸襟。

《赠从弟（其二）》

1、诗中运用山谷中猛烈的风声反衬松枝的刚劲挺拔的句子是：亭亭山上松，瑟瑟谷中风。

2、诗中描写了松柏在风霜中依然从容端正、坚贞不屈的句子是：风声一何盛，松枝一何劲。

3、诗中写松柏终年常绿、不畏严寒的句子是：冰霜正惨凄，终岁常端正。

4、诗中运用一问一答的形式，揭示了松柏耐寒不凋、坚贞不变的本性的句子是：岂不罹凝寒？松柏有本性。

5、诗中“风声一何盛”“冰霜正惨凄”有何作用：以环境的恶劣反衬松柏坚贞不屈的品格。

6、这首诗托物言志，借松柏表达了诗人怎样的期望：期望堂弟坚守节操、不畏艰难，保持坚贞不屈的品格。

《梁甫行》

1、诗中写了海边百姓生存环境恶劣，与中原迥然不同的句子是：八方各异气，千里殊风雨。

2、诗中描写了海边人民寄身草野、生活困苦的句子是：剧哉边海民，寄身于草野。

3、诗中写了百姓为了躲避赋税和战乱而逃入山林、生活艰难的句子是：妻子象禽兽，行止依林阻。

4、诗中通过狐狸、兔子的出没，反衬出海边人烟稀少、环境荒凉凄楚的句子是：柴门何萧条，狐兔翔我宇。

5、诗中“妻子象禽兽”一句有何表达效果：运用比喻，写出了百姓生活的原始困苦，饱含了诗人的深切同情。

6、全诗表达了诗人怎样的思想感情：对边海人民悲惨生活的深切同情与悲悯之情。

二、文言文部分

《三峡》

1、文中从正面描写了三峡两岸山势高峻、连绵不断、遮天蔽日的句子是：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日。

2、文中从侧面烘托了三峡山势高峻的句子是：自非亭午夜分，不见曦月。

3、文中描写了夏季三峡水势浩大、水流湍急的句子是：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

4、文中运用夸张的修辞手法，极言夏季水流之快的句子是：有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

5、文中描写了春冬之时三峡水清树荣、山高草盛、景色秀丽的句子是：素湍绿潭，回清倒影，绝��多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。

6、文中描写了春冬之时三峡“清荣峻茂”之景，并引出了作者的赞叹的句子是：清荣峻茂，良多趣味。

7、文中描写了秋季三峡林寒涧肃、猿鸣凄异的句子是：每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异。

8、文中引用渔歌，进一步渲染了秋季三峡悲凉气氛的句子是：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

9、作者写三峡四季景色，为何先写山后写水：山为三峡主体，水因山势而生变化，先写山势高峻为后文写水势湍急作铺垫。

10、文中“虽乘奔御风，不以疾也”运用了什么手法，有何作用：夸张、对比，极言夏季水流湍急，突出三峡水势之猛。

11、全文表达了作者怎样的思想感情：对祖国大好河山的热爱与赞美之情。

《答谢中书书》

1、文中总领全文，点明山水之美是古今共谈之雅事的句子是：山川之美，古来共谈。

2、文中描写了山高水清、色彩斑斓的句子是：高峰入云，清流见底。

3、文中描写了两岸石壁色彩交辉、林竹四季常青的句子是：两岸石壁，五色交辉；青林翠竹，四时俱备。

4、文中描写了清晨猿鸟和鸣、傍晚鱼儿竞跃的生机之景的句子是：晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。

5、文中表达了作者沉醉山水、与古今知音共赏美景的自豪之情的句子是：实是欲界之仙都；自康乐以来，未复有能与其奇者。

6、文中“猿鸟乱鸣”“沉鳞竞跃”有何表达效果：以动衬静，写出了晨昏景物的生机与活力，动静结合。

7、作者为何说“自康乐以来，未复有能与其奇者”：表达能与谢灵运比肩的自豪，也暗含知音难觅的感慨。

8、全文表达了作者怎样的思想感情：沉醉山水的愉悦与归隐林泉的高洁志趣。

9、文中写景顺序有何特点：由仰视到俯视，由静景到动景，由晨到昏，层次分明。

10、“实是欲界之仙都”一句运用了什么修辞，有何作用：比喻，将人间山水比作仙境，极言景色之美。

《记承天寺夜游》

1、文中交代了夜游的起因，写出了月色入户、诗人欣然起行的句子是：元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

2、文中写了诗人寻友同游，两人志趣相投的句子是：念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民；怀民亦未寝，相与步于中庭。

3、文中描写了月下庭院空明澄澈、竹柏影如藻荇交横的句子是：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

4、文中描写月色的句子运用了什么修辞，有何妙处：比喻，以积水喻月光，以藻荇喻竹柏影，写出了月色空明澄澈、清幽宁静。

5、文中点明了文章主旨，表达了作者复杂而旷达情怀的句子是：何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

6、“闲人”一词包含作者怎样的情感：贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜、漫步的悠闲，复杂而旷达。

7、全文仅84字，却融叙事、写景、抒情于一炉，有何特点：语言凝练，意境深远，情景交融，含蓄隽永。

8、作者为何特意写“怀民亦未寝”：暗示两人境遇相似、志趣相投，为后文“闲人”感慨作铺垫。

9、文中“积水空明”与“藻荇交横”分别写出了月色的什么特点：空明澄澈、清幽宁静。

10、全文表达了作者怎样的思想感情：贬谪中的自我排遣、随缘自适的旷达乐观与对自然之美的热爱。

《与朱元思书》

1、文中总领全文，概括了富春江山水总体特点的句子是：奇山异水，天下独绝。

2、文中描写了江水清澈见底、游鱼细石清晰可见的句子是：水皆缥碧，千丈见底；游鱼细石，直视无碍。

3、文中运用比喻和夸张的修辞手法，描写了水流湍急的句子是：急湍甚箭，猛浪若奔。

4、文中描写了两岸高山寒树、泉水鸟鸣的句子是：夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈。

5、文中运用拟人的修辞手法，写山势动态、赋予山峦生命力的句子是：负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。

6、文中描写了山中泉水、鸟鸣、蝉叫、猿啼的句子是：泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵；蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

7、文中表达了作者鄙弃功名、寄情山水的高洁志趣的句子是：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

8、文中“鸢飞戾天者，望峰息心”有何深意：以山水之美使追名逐利者平息功利之心，表达了归隐情怀。

9、全文写景顺序有何特点：先总后分，先写水后写山，由近及远，层次清晰。

10、文中“急湍甚箭，猛浪若奔”运用了什么修辞，有何作用：比喻、夸张，极言水流湍急，突出水势之猛。