期中复习| 语文九年级上册第三单元文言文复习清单(复习必备)
- 2026-10-29 16:28:03
期中复习| 语文九年级上册第三单元文言文复习清单(复习必备)
《岳阳楼记》一、文学常识 《岳阳楼记》选自《范仲淹全集》。作者范仲淹（989-1052），字希文。谥号文正，史称范文正公。北宋政治家、文学家，吴县（今江苏苏州）人。记：“记”是一种古代文体，可以通过记人、记事、记物、记景，来抒发作者感情和主张。这种体裁出现得很早，至唐宋而大盛。它可以记人和事,可以记山川名胜，可以记器物建筑，故又称“杂记”。在写法上大多以记述为主而兼有议论、抒情成分。二、基础知识（一）通假字1.百废具兴通“俱”，都、全、皆2.属予作文以记之同“嘱”，嘱托（二）古今异义1.气象万千古义：景象今义：大气的状态和现象2.微斯人古义：没有今义：细小3.去国怀乡古义：国都今义：国家4.春和景明古义：日光今义：景致，风景（三）词类活用滕子京谪守巴陵郡名词作动词，做郡的长官百废具兴形容词作名词，荒废的事业北通巫峡方位名词作状语，向北先天下之忧而忧，后天下之乐而乐形容词作状语，在……之前；形容词作状语，在……之后（四）一词多义1.和 政通人和 形容词 ，和乐春和景明 形容词，和煦2.通 政通人和 形容词 ，顺利北通巫峡 动词，通向3.观 予观夫巴陵胜状 动词 ，看此则岳阳楼之大观也 名词，景象4.空 浊浪排空 名词 ，天空长烟一空 动词，消散 5.一一碧万顷 数量词，一长烟一空 副词，全、都6.极 （五）特殊句式判断句此则岳阳楼之大观也“……也”表示判断。省略句属予作文以记之省略了主语“滕子京”，即“滕子京属予作文以记之”。倒装句刻唐贤今人诗赋于其上“于其上”为后置状语，应在“刻”字的前面，即“于其上刻唐贤今人诗赋”。微斯人，吾谁与归“谁”为前置宾语，应在“与”的后面，即“微斯人，吾与谁归”。 三、重点句子翻译 1.越明年，政通人和，百废具兴。【译文】到了第二年，政事顺利，百姓和乐，所有荒废的事业都兴办起来了。2.属予作文以记之。【译文】滕子京嘱托我写篇文章来记述这件事。3．予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。【译文】我看那巴陵郡的优美景色，全集中在洞庭这一个湖上。4.衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。【译文】它衔接远处的群山，吞纳长江流水，水势浩大，广阔无边。5.朝晖夕阴，气象万千。【译文】早晨阳光明媚，傍晚天色阴暗，景象变化万千。6.此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。【译文】这就是在岳阳楼上所见的雄伟景象。前人的记述已经很详尽了。7.然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？【译文】既然这样，那么洞庭湖向北直通到巫峡，向南直达潇水湘水，降职远调的官员和南来北往的诗人，多在这里会聚，他们看了自然景物而触发的情感，恐怕会有所不同吧？8.若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空。【译文】如果是阴雨连绵，数月不晴，阴风怒吼，浊浪冲天。9.日星隐耀，山岳潜形。【译文】太阳星星隐去了光辉，山岳隐没了身形。10.商旅不行，樯倾楫摧。薄暮冥冥，虎啸猿啼。【译文】商人旅客不能通行，船桅倒下，船桨折断。傍晚时分天色昏暗，老虎长啸，猿猴哀啼。11.登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。【译文】登上这座楼，就会产生离开国都、怀念家乡，担忧谗言、害怕讥讽，满眼萧条，感慨到了极点而十分悲伤的心情啊。12.至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。【译文】至于说到春天和暖，阳光明媚，湖面上波澜不起，上下天色湖光辉映，一片碧绿，广阔无边。13.沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。【译文】沙鸥时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼儿或浮或沉；岸上的香草和沙洲上的兰花，香气浓郁，颜色青翠。14.而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！【译文】有时大片的烟雾完全消散，皎洁的月光照耀千里，（湖水波动时）湖面上浮动的月光跃动着金色，（湖水平静）时，那平静的月影，好像沉入水中的一块玉璧。渔夫的歌声互相唱和，这种快乐哪有穷尽！15.登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。【译文】登上这座楼，就会产生心胸开阔、精神愉快，光荣和屈辱一起忘却，端着酒杯面对清风，（那种）无比喜悦的心情啊。 四、文章主旨《岳阳楼记》过描绘岳阳楼的景色及迁客骚人登楼览景后产生的不同感情，表达了自己“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟与“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。五、考点探究1、作者写“政通人和，百废具兴”的目的是什么？说明滕子京虽然被贬谪，却依然积极进取，有“不以己悲“的旷达胸襟。2、两种不同的景象使得前来“览物”的“迁客骚人”的心情有什么不同？悲：去国怀乡，忧馋畏讥，满目萧然，感极而悲者矣；喜：心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。3、作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”与“喜”？这样写的目的是什么？“去国怀乡，忧谗畏讥”概括了“迁客骚人”的“悲”；“心旷神怡，宠辱偕忘”概括了“迁客骚人”的“喜”。这样写是为了将这类人的悲喜感情跟“古仁人之心”作对比，引出下文，由写景转入议论，突出主旨。4、第5小节中作者认为应当有什么样的悲喜观？作者借用虚拟的“古仁人”，表明了对两种悲喜观的不同态度。肯定了古仁人的“不以物喜、不以己悲”，实际上是否定、批评了迁客骚人的悲喜观。5、怎样理解“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这句话？“先忧后乐”的思想源于儒家的仁爱思想，孟子曾有“乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也”的说法，范仲淹使其进一步发展为“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”也就是要超越个人的忧乐，以天下为己任，以利民为宗旨，补救时弊，积极进取。为此，就要不为外物所动，不论是自然界的阴晴明暗，还是社会环境的顺遂艰难，都不能动摇心中的信念。6、“微斯人，吾谁与归？”是一个反问句，“斯人”指什么人？这句话表达了作者怎样的思想感情？指古仁人，也暗指滕子京，表达了作者希望与古人同道的思想感情，强烈而又含蓄地表达了作者的自勉之意及对朋友的期望之情。 全文四个自然段。以“醉”“乐”二字提挚篇。“醉”是事物的现象；“乐”是事物的本质。“醉”“乐”二字都是借“醉翁亭”说出，全文脉络十分清楚。第1段，写醉翁亭的位置和形势，以及命名的经过，解释“醉翁”的含义，表现作者寄情山水寻找乐趣的心情。（总写醉翁亭的自然环境和它的得名。）第2段，写亭外山间景物的美丽可爱，山中早晚以及春夏秋冬四季景色各异，千变万化，美妙无比，使人感到乐趣无穷。（分别描写山间朝暮四季的不同景色。）第3段，写滁州人的游乐和作者同宾客游宴的欢乐情景，表现作者寄情于山水之间与民同乐的欢快心情。（描写太守与滁人游山宴饮之乐。）第4段，写作者游醉回归和愉快心情，进一步表现作者与民同乐的思想感情，同时交代归来后写了这篇《醉翁亭记》。（写酒宴散，众人归的情景。）三、基础知识（一）词类活用①名之者谁 名词作动词，取名、命名②而不知太守之乐其乐也 意动用法，“以……为快乐”③山行六七里 名词作状语，沿着山路④杂然而前陈者 方位名词作状语，在前面⑤翼然临于泉上 名词作状语，像鸟张开翅膀一样⑥自号曰醉翁也 名词作动词，称呼 ①意醉翁之意不在酒。古义：情趣今义：意思或愿望②去游人去而禽鸟类也。古义：离开今义：到、往③射射者中古义：指投壶，宴饮时的一种游戏。把箭投向壶中，中多者为胜，负者照规定的杯数喝酒。 今义：射箭。 四、重点句子翻译 1.环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。【译文】环绕着滁州城的都是山。它西南面的许多山峰，树林、山谷尤其优美。远望那树木茂盛，又幽深又秀丽的地方，是琅琊山。2.峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。【译文】山势回环，山路转弯，有亭子四角翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞在泉水上边的，是醉翁亭。3.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。【译文】醉翁的情趣不在于喝酒，而在于山水之间。4.山水之乐，得之心而寓之酒也。【译文】欣赏山水的乐趣，领会它在心里，并寄托它在酒上。5.若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。【译文】像那太阳出来，树林中的雾气消散，暮云回聚拢来，山岩洞穴就昏暗了，阴暗明朗（交替）变化，（就是）山间的早晨和傍晚。6.野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。【译文】野花开放，散发清幽的香气，美好的树木枝叶繁茂，形成浓郁的绿荫。7.宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。【译文】酒宴上畅饮的乐趣，不在于管弦音乐，投壶的人投中了，下棋的人得胜了，酒杯和酒筹交互错杂，人们有时站立，有时坐着，大声喧嚷，宾客们（尽情）欢乐。8.人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。【译文】人们只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守在享受自己的乐趣。五、文章主旨 本文通过对醉翁亭秀丽风光的描写和对游人之乐、太守之乐的叙述，寓情于景，情景交融。精练而流畅自然的语言叙情结合，体现了欧阳修在被贬之后寄情山水以遣愁绪的旷达胸襟，同时抒发了作者对于自然风光的热爱和与民同乐的高尚情怀。六、考点探究1、“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也”两句在文中起到了什么作用？从醉翁亭的命名巧妙地引出“乐”字，自然过渡到抒发胸臆，并以“乐”为主线，把全篇各部分串联起来，形成统一的整体。2、这幅“太守与民同乐图”可以分为几个画面？它们之间是什么关系？滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉。“太守醉”是核心，其余是陪衬。3、太守之乐”具体有哪些？其本质是什么？文中共出现了10个“乐”字，其中有7个集中在最后一段。归结起来，这些“乐”有：①山水之乐；②宴饮之乐；③禽鸟之乐；④滁人之乐；⑤太守之乐。“醉能同其乐，醒能述以文”，表达了作者“与民同乐”、以文记乐的情趣，流露出为政一方、造福一方的自信、得意，以及捉笔成文的自负。4、本文和范仲淹的《岳阳楼记》作对比，两人的思想有什么共同之处？两人有都被贬的政治遭遇，但都“不以己悲”，都具有“忧民”及“与民同乐”的思想，都具有吃苦在前、享乐在后的精神。 《湖心亭看雪》 一、文学常识张岱（1597—1689），字宗子，号陶庵，山阴（今浙江绍兴）人，明末清初文学家。少为富贵公子，爱繁华，好山水，晓音乐、戏曲，明亡后不仕，入山著书以终。本文是一篇小品文。小品文的文体并无定制，尺牍、日记、游记、序跋等均可包含，其特点有三：一是通常篇幅不长；二是结构松散随意；三是文笔轻松而富于情趣。小品文在文学史上具有重要的意义，尤其在明代。晚明小品文是当时社会生活的产物，它的核心为“性灵”，与唐宋古文的核心“道统”恰好相对，使散文得到了一次解放。二、课文内容本文是张岱小品的传世之作。作者通过追忆在西湖乘舟看雪的一次经历，表现了深挚的隐逸之思，寄寓了幽深的眷恋和感伤的情怀。 三、基础知识（一）一词多义。1．一①上下一白 全，副词②长堤一痕 1．余住西湖古义：我今义：剩余，多余2．余强饮三大白而别古义：酒杯今义：白色3.湖中焉得更有此人古义：还今义：更加4.余强饮三大白而别古义：竭力，尽力今义：勉强 （三）词类活用 ①大雪三日（名词活用作动词，下大雪）②是金陵人，客此（名词活用作动词，客居）③拥毳衣炉火（名词活用作动词，带着炉火）④与余舟一芥（小草，这里名词用作状语，像小草一样的微小） （四）特殊句式 1.判断句是金陵人（用“是”做判断动词，表判断。）2.省略句见余大喜（省略主语“他们”，指湖心亭上“铺毡对坐”的人。）3.倒装句更有痴似相公者（状语后置句现代汉语中正常语序应为“更有似相公痴者”。） 四、重点句子翻译 1.大雪三日，湖中人鸟声俱绝。【译文】接连下了三天的大雪，湖中行人、飞鸟的声音都消失了。2.是日更定，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。【译文】这一天晚上初更时，我划着一叶扁舟，穿着毛皮衣服，带着火炉，独自前往湖心亭看雪。3.雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。【译文】（湖上）弥漫着水气凝成的冰花，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。4.湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。【译文】湖上（比较清晰的）影子，只有（淡淡的）一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。 5.湖中焉得更有此人！【译文】在湖中怎么还能碰上（您）这样（有闲情雅致）的人呢！”6.余强饮三大白而别。【译文】我尽力饮了三大杯酒，然后（和他们）道别。7.及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”【译文】等到（回来时）下了船，船夫嘟哝道：“不要说相公您痴，还有像您一样痴的人呢！” 五、文章主旨 本文用清新淡雅的笔墨，描绘了雪后西湖宁静清绝的景象，表现了游湖人的雅趣和作者的志趣，同时含蓄地表达了作者对故国的怀念之情。六、考点探究1、作者写作此文时，清朝已建立二三十年，但作者仍采用明朝的年号，你能说出其中有何深意吗？作者仍旧使用明代的纪年，说明在他心目中明朝始终是没有灭亡的。抒发了作者怀念故国的深情。2、“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”一句写出了什么意境？此句在全文结构上有何作用？想一想这句中“绝”字的妙在何处。①写出了路无行人，天无飞鸟，天寒地冻，万籁俱寂的意境。（这句话写出了大雪过后一片寂静，湖、山封冻，人、鸟都瑟缩噤声，连空气也仿佛冻结了。）②作用：为下文“独往湖心亭看雪”作铺垫。 ③一个“绝”字，从听觉入手，描绘了一幅人鸟受冻，悄然无声，不敢外出的寒冬静默图。写出了冰天雪地、万籁无声的森然寒意。3、“独往湖心亭看雪”一句中“独”字有什么表达作用？映衬出环境的幽静、空旷，表现了作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式，也暗示作者的“痴”（不同凡响），为下文埋下伏笔。4、本文开头说“独往湖心亭看雪”，后来又写到“舟中人两三粒”，况且文章末尾还出现了舟子，显然不止一人，这与“独”是不是相矛盾？不矛盾。作者去赏雪，带着闲情雅致去了，在作者心里，这里只有他自己，他忘记一切俗念，只想着赏雪，这是一种脱俗的想法，所以“独”字表现他的超凡脱俗。他认为舟子不可能跟他志趣相投，也进不了他的内心，舟子对“相公”的行为和心中所想是不理解的，也是不可能理解的，“独”字表现他的孤傲清高。5、文中在叙写湖心亭奇遇时运用了哪些描写方法？表达了作者什么思想感情？运用了神态、语言、动作描写，表现了作者喜悦之情，特别是“强饮”表现了作者豪迈的心情。6、舟子的话有什么作用?侧面描写。舟子说作者“痴”，虽有世俗之感，却是对作者痴迷于“天人合一”的山水之乐，痴迷于世俗之外的闲情雅致的高度评价，巧妙地表现出作者孤高冷寂的品格。7、文章题为“湖心亭看雪”，但文章后半部分却写湖心亭奇遇，对此，你有何看法？文章的标题是“湖心亭看雪”，人们很容易产生一种定式思维：看雪就是写雪景。但这篇文章却用了近一半的篇幅来写人，写奇遇，写饮酒，抒感慨，丰富了文章内涵。绘景写人，相映成趣，西湖的雪景因为有了人的活动而更具有魅力。作者的文章写景，同时也写观赏景物的人以及感受，而点睛之笔，往往在此。 
南极潇湘 动词 ，尽，直通 感极而悲者矣 副词，极点此乐何极 动词，穷尽7.会迁客骚人，多会于此 动词，聚集会宾客大宴 副词，适逢
8.国去国怀乡 名词，国都死国可乎 名词，国家固国不以山溪之险 名词，国防9.或而或长烟一空 副词，有时或以为亡 代词，有人或异二者之为 副词，或许10.以属予作文以记之 连词 ，来不以物喜，不以己悲 连词，因为
《醉翁亭记》 一、文学常识欧阳修（1007—1072），字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士。宋代文学家。与韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩合称“唐宋八大家”，并与韩愈、柳宗元、苏轼被后人合称“千古文章四大家”。
记：“记”是一种古代文体，可以通过记人、记事、记物、记景，来抒发作者感情和主张。这种体裁出现得很早，至唐宋而大盛。它可以记人和事,可以记山川名胜，可以记器物建筑，故又称“杂记”。在写法上大多以记述为主而兼有议论、抒情成分。
二、课文内容
（二）一词多义。①乐
不知太守之乐其乐（意动用法，以……为乐）不知太守之乐其乐（乐趣）②名名之者谁（命名）不能名其一处也（说出）③秀蔚然而深秀者（秀丽）佳木秀而繁阴（植物开花结实，此指繁荣滋长）④意醉翁之意不在酒（情趣）每有会意（意旨）此中有真意（心思）⑤高而年又最高（大）风霜高洁（高爽）⑥宴太守宴也（宴请）宴酣之乐（宴会）⑦出水落而石出者（显露）渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者
（出来）⑧归太守归而宾客从也（回去）云归而岩穴暝（归聚）⑨乎在乎山水之间也（于）颓然乎其间者（在）⑩而
渐闻水声潺潺而泄出于两峰之间者（表承接）而年又最高（表递进）溪深而鱼肥（表并列）杂然而前陈者（表修饰）而不知人之乐（表转折）
（三）古今异义
（四）特殊句式判断句环滁皆山也（“也”表示判断语气。） 望之蔚然而神秀者,琅琊也渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也 “……也”表示判断。晦明变化者，山间之朝暮也。……山间之四时也。……滁人游也……太守宴也……苍颜白发……太守醉也。醉能同其乐……太守也.。 省略句得之心而寓之酒也。（“心”和“酒”前面都省略了介词“于”，应为“得之于心而寓之于酒也。”译：领会它在心里，寄托它在饮酒上。） 倒装句（1）定语后置：有亭翼然临于泉上者 （2）状语后置：
①负者歌于途，行者休于树.。（正常语序应为“于途歌”“于树休”。)②醒能述以文者，太守也。 （述以文：述之以文，以文述之，既是省略句，又是倒装句，属状语后置句）③泻出于两峰之间者 （即“于两峰之间泻出者”。“于两峰之间”为后置状语，应在“泻出”的前面）
数目，最小的正整数，大写是“壹”2．更①更定 古代夜间的计时单位，音gēng ②更有痴似相公者 还，音gèng3．是①是日更定 这，代词②问其姓氏，是金陵人 判断动词，是4.绝①湖上人鸟声俱绝 消失②与妻子邑人来此绝境 与世隔绝5.余①余住西湖 我，指作者②江干上下十余里间 多
（二）古今异义
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