科普版六年级英语下册朗读音频+知识点总结
- 2026-11-02 10:48:40
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科普版六年级英语下册朗读
Lesson 1 I m not feeling well
Lesson 2 Did you play basketball yesterday?
Lesson 3 Did you go boating last Sunday?
Lesson 4 What did you do last saturday?
Lesson 5 Revision
Lesson 6 Is there a library near here?
Lesson 7 Where do the tigers come from?
Lesson 8 Who are you going to play?
Lesson 9 I helped a deaf man to get home
Lesson 10 Revision
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单词表
L1
runner /\\\'rʌnə/ 赛跑选手
middle /\\\'midl/中间(的)
in the middle 在中间
shirt /ʃə:t/ 衬衣
T-shirt T恤衫
so /səu/ 因此
first /fə:st/ 第一,首先
ear /iə/ 耳朵
if /if/ 如果
get down 下来
farther /\\\'fɑ:ðə/ 更远
shout /ʃaut/ 呼喊
L2
reading room 阅览室
third /θə:d/ 第三
floor /flɔ:/地板;(楼)层
fifth /fifθ/ 第五
second /\\\'sekənd/ 第二
along /ə\\\'lɔŋ/ 沿着
road /rəud/ 路
donkey /\\\'dɔŋki/ 驴子
get on 上车
some time 一段时间
go on 继续,发生
L3
spring /spriŋ/ 春天,春季
winter /\\\'wintə/ 冬天,冬季
snow /snəu/ 雪;下雪
summer /\\\'sʌmə/ 夏天,夏季
autumn /\\\'ɔ:təm/ 秋天,秋季
ElNino /\\\'el \\\'ni:njəu/ 厄尔尼诺现象
blow /bləu/ 吹
bring /briŋ/ 带来
fire /\\\'faiə/ 火
rain /rein/ 雨;下雨
drought /draut/ 旱灾
flood /flʌd/ 洪水
Spanish /spæniʃ/ 西班牙语
Christ Child /kraist/圣婴
sea /si:/ 大海
Peru /pə\\\'ru: / 秘鲁
become /bi\\\'kʌm/ 成为
warm /wɔ:m/ 温暖的;使温暖
bring about 引起
change /tʃeindʒ/ 变化
wind /wind/ 风
Australia /ɔ\\\'streiljə/ 澳大利亚
dry /drai/ 干的,干旱的
lake /leik/ 湖
full /ful/ 满的
L4
grow /ɡrəu/ 生长;种植
grow up 长大,成长
soldier /\\\'səuldʒə/ 士兵,战士
worker /\\\'wə:kə/ 工人
build /bild/ 建造;建设
parents /\\\'pɛərənts/ 父母亲
teach /ti:tʃ/ 教
student /\\\'stju:dənt/ 学生
driver /\\\'draivə/ 驾驶员
large /lɑ:dʒ/ 大的,巨大的
singer /\\\'siŋə/ 歌手
song /sɔŋ/ 歌曲
L5
date /deit/ 日子
March /mɑ:tʃ/ 三月
join /dʒɔin/ 加入,参加
important /im\\\'pɔ:tənt/ 重要的
air /ɛə/ 空气
without /wi\\\'ðaut/ 没有
life /laif/ 生活,生命
keep /ki:p/ 保持,喂养
flow /fləu/ (液体等)流动
sandstorm /\\\'sændstɔ:m/ 沙尘暴
do one\\\'s best 尽最大努力
protect /prə\\\'tekt/ 保护
country /\\\'kʌntri/ 国家,农村
L6
Toronto /tə\\\'rɔntəu/ 多伦多(加拿大)
Canada /\\\'kænədə/ 加拿大
holiday /\\\'hɔlədi/ 假期
trip /trip/ 旅行
capital /\\\'kæpitəl/ 首都
Big Ben 大本钟
France /frɑ:ns/ 法国
Rome /rəum/ 罗马
Italy /\\\'itəli/ 意大利
Russia /`rʌʃə/ 俄罗斯
sure /ʃuə/ 一定的
Moscow /\\\'mɔskəu/ 莫斯科
the Greet Wall 长城
seaside /\\\'si:said/ 海边的
Sydney /\\\'sidni/ 悉尼
come to an end 结束
get ready for 为……做好准备
term /tə:m/ 学期
L7
June /dʒu:n/ 六月
yesterday /\\\'jestədi/ 昨天
Children\\\'s Day 儿童节
were /wə:/ are的过去式
did /did/ do的过去式
had /hæd/ have的过去式
meeting /\\\'mi:tiŋ/ 运动会
sports meeting 运动会
April /\\\'eiprəl/ 四月
fool /fu:l/ 傻子
Fool\\\'s Day 愚人节
succeed /sək\\\'si:d/ 成功,胜利
trick /trik/ 捉弄
test /test/ 测试
told /təuld/ tell的过去式
news /nju:z/ 消息
review /ri\\\'vju:/ 复习
Oh,dear！天哪！
came /keim/ come的过去式
surprise /sə\\\'praiz/ 使惊讶
himself /him\\\'self/ 他自己
L8
born /bɔ:n/ 出生
September(Sep.) /səp\\\'tembə/ 九月
because /bi\\\'kɔz/ 因为
few /fju:/ 不多的
a few 几个
ago /ə\\\'ɡəu/ 以前
bought /bɔ:t/ buy的过去式
February(Feb.) /\\\'februəri/ 二月
every four years 每四年
May /mei/ 五月
L9
once /wʌns/ 从前,一次,曾经
king /kiŋ/ 国王
garden /\\\'ɡɑ:dn/ 花园
said /sed/ say的过去式
flew /flu:/ fly的过去式
try /trai/试(做),努力
not…any more 不再
hop /hɔp/ (小鸟等) 蹦跳
L10
went /went/ go的过去式
northeast /,nɔ:θ\\\'i:st/ 东北;东北的
clearly /\\\'kliəli/ 清楚地
rare /rɛə/ 稀有的
wild /waild/ 野生的
move /mu:v/ 移动,搬动
got /ɡɔt/ get的过去式
wait for 等待
wonder /\\\'wʌndə/ 想知道
saw /sɔ:/ see的过去式
koala /kəu\\\'ɑ:lə/ 考拉,树袋熊
back /bæk/ 背部
across /ə\\\'krɔs/ 横穿过
sat /sæt/ sit的过去式
Australian /ɔs\\\'treiljən/ 澳大利亚人(的)
L11
took /tuk/ take的过去式
dully /\\\'dʌli/ 呆头呆脑地
dull /dʌl/ 呆头呆脑的
town /taun/ 城镇
umbrella /ʌm\\\'brelə/ 伞
began /bi\\\'ɡæn/ begin的过去式
ran /ræn/ run的过去式
wet /wet/ 湿的,多雨的
L12
centimeter /\\\'senti,mi:tə/ 厘米(cm)
die /dai/ 死,死亡
dinosaur /\\\'dainəsɔ:/ 恐龙
whale /weil/ 鲸
between /bi\\\'twi:n/ 在(两者)之间
thousand /\\\'θauzənd/ 千
hamburger /\\\'hæmbə:ɡə/ 汉堡包
Africa /\\\'æfrikə/ 非洲
made /meid/ make的过去式
wide /waid/ 宽的
ate /et,eti/ eat的过去式
Chicago /ʃi\\\'kɑ:ɡəu/ 芝加哥
boat /bəut/ 船,小船
Norway /\\\'nɔ:wei/ “挪威号”
知识点总结
Unit 1
短语：
看 在中间 谈论，讨论 在世界上 在……前面 look at in the middle talk with in the world in front of
去外面 寻找
go out look for
爬上 下车 上车
climb up get down go on
语法：形容词和副词的比较级和最高级的用法和变化规则。
1.用法技巧：当句子里出现单词than(比什么更……)用比较级，(二者比较)当句子里出现单词in,of时用最高级(大于等于3者)。
2.变化规则：a.一般情况下，比较级在词尾加er,最高级在词尾加est。b。以字母e结尾的，比较级加r，最高级加st。c.以辅音字母加y的，把y变为i,再加er和est(如easy,busy,early).d.有的需要双写最后一个字母，然后加er和est.(如sad ,hot,fat ,big thin)e.不规则good’well—better—best.
Unit2
短语：沿着 上车 回去 爬上 嘲笑 walk along get on go back come up laugh at
阅览室
reading room
句型：她在几年级几班？她在六年级三班。
阅览室在哪儿？它在第二层楼上。
What class is she in? she is in Class 3,Grade 6.
Where is reading room? It is on the second floor.
语法：基数词和序数词的转换 one-firsttwo-second three-third five-fifth eight-eighth nine-ninth eleven-eleventhtwelve-twelfth(一般情况下，直接在基数词尾后加th.就变成相对应的序数词了。)
Unit 3
短语：在地面上 导致, 引起 回来 一点也不
on the ground bring about come back not……at all
句型：明天的天气将会是怎么样呢？明天将会有风。
今天的天气怎么样呢？今天是晴朗的。
What is the weather like tomorrow? It will be windy.
What is the weather like today? It is sunny.
Unit 4
短语：长大，成长
grow up
句型：当你长大后，你想干什么？我想当一名教师。
Whatwill you do when you grow up? I will be a teacher.
Unit5
短语：植树 种玫瑰 尽某人最大的努力 在山上
plant trees grow roses do one’s best on the hills
cut down 砍到
句型：明天是几月几号？明天是3月12日，植树节。
你将要去干什么？我将要去植树。
What’s the date tomorrow? It is March twelfth.Tree Planting Day.
What will you do? I willplant trees.
Unit 6
短语：
进行一次旅行飞到 呆、停留 乘飞机 飞回 结束
take a trip fly to stay in by plane fly back to come to an end get ready for做好准备
唱歌 看电视 洗衣服 做家庭作业 散步
Sing songs watch TV wash clothes do homework take a walk draw a picture画画
Unit 7
短语：
儿童节 教师节 国庆节 在学校
Children’s Day Teacher’s Day National day at school
举行一次运动会
have a sports meeting
进行一次英语测试 告诉某人某事 嘲笑 进来
have an English test tell sb.About sth. laugh at come in 写出 和某人开玩笑
write out play a joke on sb.
句型：
是儿童节吗？是的。
Was it Children’s Day? Yes, it was.
昨天是几朋几号？昨天是儿童节。
What was the date yesterday? It was Children’s Day.
Unit 8
短语：这些天 几天以前 玩的开心 每四年
these days a few days ago have a good time every four years
句型：你几岁了？我是10岁。
你什么时候出生呢？我出生在1999年5月。
How old are you ? I am ten.
When were you born? I was born in May.1999.
Unit 9
短语：
在星期天下午 打篮球 拜访一个朋友养鸟
on Sunday afternoon playbasketball visit a friend keep birds
不同种类的鸟
different kinds of birds
上星期天 在晚上 在花园里 害怕 飞走
last Sunday in the evening in the garden be afraid of flay away at last 最后 come back 回来
句型：昨天晚上去电影院了吗？是的，去了。不，我没去。
昨天在学校吗？是的，我在。不，我不在。
Did you go to the cinema last night? Yes, I did./ No, I didn’t.
Were you at school yesterday? Yes, I was./No, I was not.
Unit 10
短语：
去公园 跳上 ……读一本关于……书 照照片 go tothe park jump onto read a book about take photos
做功课 沿着公路开车行驶
do lessons drive along
不得不 下车 看一看 等待 在某人背上 haveto get out of have a look wait for on one’s back
坐下 ……在……中间 起床 看 去购物
sit down in the middle of get up look at go shopping
去划船
go boating
句型：昨天你去书店了吗？是的，我去了。
你昨天干什么了？我去划船了。
Did you go to the bookshop yesterday? Yes , I did.
What did you do yesterday? I went boating.
Unit 11
短语：
去动物园 看电影 做风筝 跑回家
go to the zoo see a film make a kite run back home
在他手里 在商店了
in his hand in a shop
句型：你怎样去那里？乘公共汽车。
你能够看到什么动物？我能看到猴子、熊猫、大象和其它一些动物。
How did you go there? We went there by bus.
What animals did you see? We saw monkeys , pandas ,elephants and manyanimals.
Unit 12
疑问代词：
谁在哪儿什么什么时候多么，如何哪一个什么颜色多大年龄Who wherewhat when how which What colour how old
多少 多少钱 几班 几年级
how many how much what class what grade
语法：掌握主语是第三人称单数时，动词的变化规则(一般情况下，在动词词尾加s)；掌握几个动词的过去式如saw-see began-begin went-go ate-eat got-get came-come；。
复习提纲
一、中英互译。
1、in the middle 在中间
2、talk with 和某人谈话
3、in front of 在•••前面
4、go out 出去
5、look for 寻找
6、on one’s way 在•••路上
7、climb up 向上爬
8、get down 下来
9、go on 继续
10、in the world 在世界上
11、have a good time 玩得愉快
12、at home 在家里
13、do one’s best 尽最大努力
14、take photos 照相
15、read books 读书
16、have a look 看一看
17、wait for 等待
18、get up 起床
19、go to the park 去公园
20、see a film 看电影
21、watch TV 看电视
22、make a kite 做风筝
23、do one’s homework 做家庭作业
24、in the evening 在晚上（傍晚）
25、at night 在夜晚
at noon 在中午
26、be afraid of 害怕
27、not…any more 不再
28、fly away 飞走
29、wash clothes 洗衣服
30、at last 最后
31、play a joke on sb. 和某人开玩笑
32、laugh at 嘲笑
33、a few 几个
34、every four years 每四年
35、get on 上（车、船等），骑上
36、come up 过来
37、grow up 长大
38、bring about 引起
39、take a walk 散步
40、Tree Planting Day 植树节
41、keep from 阻止
42、flow away 流失
43、blow up 吹起，刮起
44、more and more 越来越多
45、plant trees 种树
grow rice 种水稻
46、sing songs 唱歌
47、go to town 去城里
48、on one’s way home 在某人回家的路上 (home 本身是副词不要加to)
on one’s way to the school 在某人上学的路上
49、begin to 开始
50、last Sunday 上个星期日
51、on Sunday 在星期日
52、on Sundays 在每个星期日
53、on Sunday morning 在星期日早上
54、in the morning 在早上
this morning 今天早上
every morning 每天早上
55、near to 离•••很近
56、far from 离•••很远
57、drive along a road 沿着公路驾车
58、have to 不得不，只好，只得
59、walk up 走上前
60、with …on one’s back 某人背上背着•••
with …on one’s hand 某人手上拿着•••
61、across the road 过马路
62、sit down 坐下
63、walk off 离开
64、keep birds 养鸟
65、different kinds of 不同种类的
66、Fools’Day 愚人节
67、come back 回来
68、say sorry to 对某人说抱歉
69、hop up 向上跳
70、try to 试着•••
71、 have an English test 有（进行）一场英语考试
72、tell sb. to do sth. 告诉某人做某事
ask sb. to do sth. 叫某人做某事
let sb. do sth. 让某人做某事（let后面不要加to）
73、a few days ago 几天前
74、Children’s Day 儿童节
75、Teachers’ Day 教师节
76、National Day 国庆节
77、have a sports meeting 举行一场运动会
78、succeed in tricking someone 成功地捉弄某人二、动词的过去式在英语中要表达过去的时间发生的事需要用一般过去时。动词要用过去式，一般情况下，只要在动词的后面加“-ed”。
1、在动词后面直接加“-ed”。如：watch—watched play--played
2、末尾有不发音的e 的，加“-d”。如：die—died live--lived
3、以重读闭音节结尾的，要双写词尾的辅音字母再加“-ed”。如：stop--stopped hop—hopped
4、以辅音字母加y结尾的，y变i再加“-ed”。如：cry—cried carry--carried
“-ed”的发音：
1、清辅音（t除外）后读/t/。如：stopped/t/
2、元音、浊辅音（d除外）后读/d/。如：played/d/
3、t,d后读/id/。如：wanted/id/
不规则的动词过去式：
get—got eat---ate
is,am---was
are—were
come—came
have—had
do—did
sit--sat
run--ran
fly--flew
tell—told
can—could
go—went
make—made
say—said
take—took
buy—bought
see—saw
begin—began
read/ri:d/--read/red/
at,in,on表示时间的区别
at 多用于钟点时刻前
on用于在星期几、具体某一天或某一天的早、午、晚或节日前。
in表示一段时间，用在年、月、星期（周）、四季、morning、afternoon、evening前，但当morning，Sunday等前有this，that，next，last时就要省去in。
三、英文小作文（一）用一般过去时写上个星期日（周末）的活动。
1、按时间顺序写。改错： Last Weekend
Hello! I’m Tom. I am happy last weekend. OnSaturday, I watered the flowers and play the football with myfriends. Then I watch TV with my mother. In Sundaymorning, I played computer games. In the evening, I do my homework. What ahappy day!
上个星期日已经过去了，动词要用过去式
am---was, play—played, watch—watched, In—On,do--did
My last Sunday
Hello! My name is… . I ’m …years old . I was (very) … last Sunday. Inthe morning , I … (with…). In the afternoon, I … (with…) . In theevening, I … .
What a happy / … day!
参考词汇：
busy/sad/happy/tired /excited ...
did homework
listened to music
played football / ...
went shopping
watched TV
washed clothes
visited grandparents
read books
2、也可以仿照书上P53的内容写。（去了哪里？谁带你去的？怎么去的？看到了什么？心情如何？）如：
Last Sunday
I went to the zoo last Sunday. Myparents took me there. We went by bus. We saw monkeys, pandas, elephants andmany other animals. We had a good time.
(注意作文格式：题目、正文首行空两格•••要有开头结尾的句子，尽量用学过的自己有把握的句子，不能有语法错误。)（二）用一般现在时写人：自我介绍或我的朋友、家人、老师。[姓名、年龄、外貌、爱好(运动、食物、书籍、颜色等等)班级、学习(工作)地点]Iam…I like…He/She is…He/She likes…（注意单三）。
(三)用一般将来时写理想。可以仿照第四课的阅读部分内容写。（四）写一些地方的天气预报。写英语作文要注意从时间去判断用什么时态来写（过去时、将来时还是现在时？）天气预报一般都是用一般将来时来写。如：It will be rainy in Nanchang tomorrow.(明天南昌会下雨。)
It was rainy in Nanchang yesterday.( 昨天南昌下了雨。)
It is rainy in Nanchang today.( 今天南昌下雨。)
四、学过的语法：
1、一般过去时:动作发生在过去，现在已经结束了。从句子中过去的时间和动词的过去式可以看出是过去时。过去的时间就用动词的过去式。如：I was happylast Sunday.
am 的过去式过去的时间
2、一般将来时：动作发生在将来。一般句子中会出现将来的时间和will, will要加动词原形。如：It will be rainy tomorrow.
It will rain tomorrow.
3、一般现在时：经常性的动作或者一种状态••••••。主语是第三人称单数（she, he, it…）时动词要用第三人称单数形式，通常与always，often，usually，sometimes等词连用。如：I usually have lunch at twelve. I like swimming.
He usually has lunch at twelve. He likes swimming.
单三单三形式单三单三形式一般情况下：(1)第三人称单数形式就是在词尾加s;(2)以s, x, ch, sh,“O”结尾的加es;(3)辅音字母加y的，y变i再加es;另外，不规则的有：have—has,do---does等.
like—likes, watch---watches,fly---flies
4、现在进行时：动作正在进行。be动词+动词的现在分词--------即am，is，are+动词+ing注意加ing的方法有：（1）直接加，如：play---playing（2）去e加，如：take---taking（3）双写加，如：sit---sitting, stop—stopping, begin—beginning
swim—swimming, hop—hopping, skip—skipping,forget—forgetting,
travel—travelling, run—running
例句：I am swimming. He is running. What are they doing?
5、形容词和副词的比较级(-er)是两者比较，最高级(-est)是三者以上比较。形容词的最高级前要加the。比较级：You are a month older thanme.最高级：He is the tallest boy in hisclass.
He jumpshighest of the three.
6、序数词的用法以及与年月日相关的句型。如：The teachers’office is on the thirdfloor. Children‘s Day is on June 1st.五、常见的对划线部分提问。1、My parents took me there.-----Who took you there?（谁）谁 me变you(第一人称变第二人称)
2、We went to the zoo by bus.------How did you go to the zoo?(问交通方式用how, did加动词原形,注意on foot,其他都是交通工具前面加by)
3、I was born in May,1999.-----When were you born?（问节日、生日等用when,问几点用What time）
4、I often have lunch at 12:00.----What time do you have lunch?
5、I am 11.-----How old are you?(问年龄用How old)
6、I’m fine.-----How are you? She is not well today.----How isshe today?
(身体状态)
7、It was June 20 yesterday.-----What was the date yesterday?（日期）
8、It’s Monday today.-----What day is it today?(星期几)
9、It’s sunny tomorrow.-----What’s the weather like tomorrow?（天气）
10、The pen is blue.-------What colour is the pen?(颜色)
11、They watched TV yesterday.-----What did they do yesterday?（干什么）
12、He will be a spaceman when he grows up.-----What will he do when hegrows up?
13、My mother often has some cakes,eggs and milk for breakfast.—
---What does your mother often have forbreakfast?(问三餐吃什么)
14、John is in Class2.-----What class is John in?( 问班级What class问年级Whatgrade)
15、The teachers’office is on the third floor.-----Where is theteachers’office?问地点用where）
16、How many+可数名词复数形式，How much+不可数名词，问价钱时可数名词和不可数名词都是用How much。
17、询问最喜爱的东西：What’s your favourite …?
18、How tall问身高How heavy问体重How often问频率How old 问年龄
……
六、感叹句两种句式。1、How beautiful the dress is! How + 形容词+名词(复数)+is（are）！这条连衣裙多么漂亮呀！
2、What a beautiful dress it is!
What+a/an形容词+名词（复数时去掉a/an）+it+is(they are)!一条多么漂亮的连衣裙呀！七、名词性物主代词和形容词性物主代词的用法区别如：
This is my book.(my 是形容词性物主代词，后面接名词。)
This book is mine.(mine是名词性物主代词，可以独立使用，无需后接名词。)
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