试卷分析:松江区九年级期中试卷
- 2026-11-06 13:59:54
试卷分析:松江区九年级期中试卷教育｜作文｜阅读｜方法｜试卷
今天做了松江区九年级期中试卷，本试卷考点覆盖较为全面，重视课内迁移，主观探究题多，注重思辨。现代文侧重信息筛选与文本细读。部分探究题对学生文本结合表达能力要求较高，能较好检测学生语文综合素养。 
第1小题考点分析：知识范围（两篇均来自九年级上册），古诗文名句默写，考察课内必背诗词识记，直接默写。 参考答案：(1) 忽复乘舟梦日边 （2）起舞弄清影 
第2小题考点分析：名著理解+古诗词句意辨析，把握人物精神品质，匹配诗句内涵。简・爱接纳人生缺憾、看淡不圆满。 参考答案：C 解析：C“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全” 表达接受人生自古就有不完美。A 抒发远大抱负；B 新旧更替哲理；D 祝愿思念。 第3小题考点分析：词语运用，辨析词语语境搭配。 参考答案：D 解析：“飘逸” 指洒脱飘逸，多形容姿态文采，不能修饰 “拒绝”，使用错误。 第4小题考点分析：名著《简・爱》情节识记，辨析文段对原著的错误改写。这个题目如果没有阅读原著，就有可能答不出来。 参考答案：第②段有误，理由：原著简・爱出身贫寒、长相普通，面对表哥、舅妈欺辱她敢于反抗，不是默默忍受从不反抗。 第③段有误，理由：得知罗切斯特已有妻子后，简・爱并没有选择留下来，而是毅然决然离开桑菲尔德庄园，不是留下一起生活。 第5小题考点分析：语境补写，结合简・爱人物精神，联系现实学生生活，语句要连贯。 参考答案：面对困境，我们也要守住人格与本心，不放弃尊严，勇敢坚定地去面对一切磨难。 
第6小题考点分析：文言实词释义，课内重点文言词语识记。 参考答案：(1)A (2)C 第8小题考点分析：写景手法对比，写景顺序、对象、景物特点、情感梳理。 参考答案：①时间（朝暮、四季）；②洞庭湖；③秀美多变；④感极而悲、喜洋洋（悲喜） 第9小题考点分析：文学常识、文本内容综合理解。 参考答案：C 解析：A 范仲淹不在唐宋八大家；B 甲文写阴晴两种景象，不只是春天；D 两篇都是贬谪之后创作。 第10小题考点分析：文言文比较阅读，结合课外评论材料，赏析写作手法、文章主旨。 参考答案：《岳阳楼记》运用对偶铺陈写景，不重在记录岳阳楼风物，借迁客骚人悲喜，翻出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国忧民的议论主旨。《醉翁亭记》多用“也”字，句式错落创新，句句写山水亭台，实则写太守，借山水宴游之乐，表达与民同乐的思想。这个题目有一定难度。 
第11小题考点分析：词语语境义，贬词褒用，结合上下文理解特殊词义。 参考答案：C 第12小题考点分析：信息筛选概括，梳理分论点。 参考答案：（1）要培养综合能力，营造创新教育氛围，培育创新人才；（2）加强美育，以美育人，提升学生审美人文素养；（3）加强劳动教育，弘扬劳动精神，开展劳动实践；（4）德智体美劳 第13小题考点分析：议论文段落作用。 参考答案：不赞同。第⑤段侧重论述评价学生的正确标尺，要看见每一个学生，是人才培养的评价角度；第⑥段侧重整体构建德智体美劳完整教育体系，从制度体系层面落实育人目标。两段分别从评价标准、体系构建两层论述，角度不同，不能删。 
第15小题考点分析：伏笔手法辨析。 参考答案：B 解析：第⑦段主人回忆女儿粗心，不能为女儿主动坦白做铺垫，女儿坦白是真相败露后的愧疚。 第18小题考点分析：推断探究。（这题分值有点大，可以给8分。类似于2026中考真题中的第17小题：老古的空中杂货铺最终是会关闭还是继续营业，请推断并阐释理由。） 参考答案：大概率不会相信。理由：①现场只有山草擦拭瓷瓶，从表象看是她失手打碎；②主人之前并不知晓女儿弄坏粘好瓷瓶的事实；③主人事后自己也坦言，如果山草辩解，他们或许不信；④在主人认知里，山草是做家务的保姆，打碎家中藏品，第一反应会归责于她。 
一、审题 首先我们从材料中找出关键词：《简・爱》（坚守尊严）、《白杨礼赞》（不屈倔强）、《植树的牧羊人》（长久坚持）、《秋天的怀念》（温柔包容） 浓缩成一句话：具有这样精神品质的人打动（影响、改变）了我。拟题的时候，我们可以把关键词镶嵌进去。如《那一份坚持，打动了我》《平凡里的风骨》《他教会我从容》《藏在烟火里的倔强》…… 二、立意 1.坚守尊严：身边平凡人守住底线、自尊自强，让我学会尊重自己、不迎合他人。（对应简・爱） 2.倔强不屈：普通人直面困境、不服输的韧劲，鼓舞我遇到挫折不放弃。（对应白杨礼赞） 3.默默坚持：日复一日踏实做事、沉静执着，让我明白坚持的力量，戒掉浮躁。（对应植树的牧羊人） 4.温柔包容：在困境里依然保有善意、体谅他人，教会我理解、善待身边人。（对应秋天的怀念） 三、选材 
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第7小题考点分析：文言句子翻译，重点实词、句式理解，判断翻译正误。
参考答案：B 解析： A “宠辱偕忘”：荣耀和屈辱一并忘却； B 处江湖之远：被贬到边远地方做地方官，不是隐居； C 风霜高洁：指秋天天高气爽，霜色洁白； D 颓然乎其间者：醉醺醺地坐在众人中间。
第14小题考点分析：口语交际，观点明确，控制字数。
参考答案：我认为体育课十分有必要。甲同学担心体力消耗影响上课可以理解，但运动可以增强体质，适度锻炼反而能够提神。乙说得很对，体育运动既强健身体，也舒缓学习压力。我们可以根据自身情况适度运动，平衡锻炼和学习，做到劳逸结合。
第16小题考点分析：人物描写作用，分析反复描写人物神态的表达效果，梳理人物心理变化。
参考答案：第一次落泪，山草弄坏瓷瓶，内心愧疚惊慌；第二次落泪，想到要赔偿，内心无助自责；第三次落泪，听主人话语，感动委屈。三次落泪串联山草心理变化，塑造朴实善良、内心敏感的人物形象，推动情节发展。
第17小题考点分析：标题的多层含义理解。
参考答案：C 解析：文章结尾山草的提醒，也带给主人反思，标题也包含山草对主人的触动。
1.坚守尊严：小区保洁阿姨，面对别人轻视，认真做好工作，不卑不亢；拒绝别人施舍，凭劳动换取收入，让我懂得职业没有高低，人要自尊。
2.倔强不屈：修自行车的老师傅，手脚不便，依然认真修车，不抱怨生活。
3.默默坚持：外婆坚持种菜，踏实沉静，不仅可以自供，有时还把自已种的菜送给邻居。重点：不是写她做了大事，而是长年默默做一件事，这份坚持打动我，改变我浮躁的性子。
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