试卷越难,名次反而越高?谢全民双提数学原创的＂三轮考试法＂,把意外题变成超车机会

老谢说：考试不是知识竞赛，是策略竞赛。

一、孩子考砸，往往不是输在难题上

很多家长跟我聊孩子数学，说的都是同一句话："平时会做，一考试就不行。"

老谢做了这么多年教研，可以负责任地说：大部分孩子理科考砸，不是知识不行，是被一道“意外题”打乱了。

什么叫意外题？平时做得很顺的题型，命题老师稍微变了个形，孩子一两分钟没做出来。你想想那个画面：刚开考十几分钟，做到选择题最后一道，哪怕孩子有90%的把握，那10%呢？一个十二三岁的孩子，开考十分钟被一道题卡住，心态和节奏会乱成什么样？

更可怕的是连锁反应：这道题不顺，下一道还不顺——后边的题本来就越来越难，节奏还乱了。一道题翻车，满盘皆输。

所以问题的根子不在"会不会"，在“做题的顺序”。

大部分孩子从小养成的习惯是按题号做，1题做完做2题，2题做完做3题——这个习惯在初中考场是僵化的。

考试不是按顺序发分的，是按"划算程度"发分的。

二、三轮考试法：永远做当前最划算的题

三轮考试法是老谢原创的考场策略，核心原则就一句话：

“永远做当前最划算的题。咱们就是拿时间买分数——什么分数最好买，先买哪个。”

这里还有一条比方法本身更要紧的原则：一旦你准备跟一道题较劲，你的灾难就开始了。 意识到要翻车，就把这个泥潭绕过去——不是逃避，是战略转移。

一张试卷的题目分三档，对应三轮：

第一轮：绝对有数。

一定会、一定对、一定顺——三个"一定"缺一个都不配进第一轮。这种题快速拿满，把该拿的分先全部装进口袋，节奏和心态同时稳住。

第二轮：方法有数，需要探索。  

你会做，但不一定顺：步骤繁琐、要慢慢推、做着做着可能急。这种题放第二轮，等第一轮把状态焐热了再回来攻它。

第三轮：深度探索。

最难、最不划算的题。前两轮做完还有时间，再回来玩它——没时间也没关系，前两轮做扎实，分数已经不低了，名次至少不会降。

配套一个习惯，老谢叫它"用眼实时保护"：边做边像阅卷老师一样给自己改卷，错了当场就发现，不留到考完拍大腿。

三、两个常见疑问

"跳过的题忘了怎么办？" 

只要不提前交卷，做完一轮回去一个一个过。跳题不丢题，丢的是"不敢跳"的旧习惯。

"孩子平时做题挺好的，考场为什么乱？"

因为考场策略和平做题是两套系统。策略要在平时作业里就练：每次做套卷都按三轮走，考场才条件反射。临考才教，来不及。

四、这次期中的真实案例

这次期中考试，我们很多学生考完主动发消息汇报：

这就是三轮考试法真正赢的地方。

还有一个心态层的彩蛋，送给所有孩子：“稍有不顺，机会来了。” 

你卡住的那道题，跟你同水平的同学大概率也卡——你在这道题上不乱，就已经悄悄超越了一操场的人。试卷越难，用对策略的孩子名次越高，因为要难，大家一起难。

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