【第80期】 期中复习干货|七上道德与法治第二单元知识点汇总

1.家庭的内涵？P27

家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。

2.家的意义？（重要性）P27-29

①家是生命的居所，是心灵的港湾，我们的成长离不开家庭的哺育和支持。家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。

②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。父母是我们的第一任老师。

③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。

④家庭是社会的基本细胞。

3.家风的作用？P28

①家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。

②优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐。

4.家庭对社会的影响？P29

家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。

1.如何建设美好家庭？P30-32

①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。

②建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。

③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。

④建设美好的家庭，需要主动承担家庭责任。我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设做出贡献。

2.为什么要体味亲情？P30

①每个家庭的亲情表现不尽相同。

②有时我们可能因为他的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情。

③只要我们用心体悟就会发现，家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。

3.家庭成员发生矛盾时应如何做？/如何相互关爱、彼此尊重？P31

①在接受关爱的同时，也要学会回报爱。

②以彼此尊重为前提进行沟通和交流。

③发生矛盾时要学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感。

4.孝亲敬老是中华民族的传统美德，也是公民的法定义务。P31

5.传统家庭美德有：尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、遵纪守法、热爱祖国、大公无私等。P32

6.常用家规家训：P32

①一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。——朱用纯《朱子家训》

②应知重理想，更为世界谋。我要为众人，营私以为羞。——陈毅《示儿女》

③静以修身，俭以养德。——诸葛亮《诫子书》

1.教师的职责? P35

①教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。

②教师是履行教育教学职责的专业人员。

2.教师的作用？P35-36

①教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。

②教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。

③老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。

3.新时期对老师的要求？P36

1.彼此尊重、教学相长、携手共进，是师生交往理想而美好的状态。P38

2.如何与老师建立良好的师生关系？P38-41

①主动理解、关心老师。

②真诚接受老师的引领和指导。发自内心地尊重老师，以勤学好问、积极主动的态度与老师交流。

③正确对待老师的表扬和批评。

④尊重并适应不同风格的老师。认识到不同风格的老师都有值得我们学习的地方。

3.如何正确对待表扬和批评？P39

①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好的学习和发展。

②对待老师的表扬，我们应戒骄戒躁、再接再厉，争取做得更好。

③老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己、完善自我。

④对待老师的批评，我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。

4.与老师发生矛盾怎么办？P39-40

①自我反思，冷静、客观地分析原因。

②相信善意，多些宽容和理解。

③坦诚相待，注意沟通方式。

④求同存异，尊重关心。

5.老师风格不同的原因？P41

由于年龄、专业、阅历、性格等差异，每位老师的教育教学方式有所不同。

1.体现友谊的典故、诗句P43

典故：管鲍之交、知音之交、刎颈之交、生死之交、胶漆之交、忘年之交。

诗句：桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。

         海内存知己，天涯若比邻。

         劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

2.友谊的真谛是什么？P44

①友谊是一种亲密的关系。

②友谊是一种心灵的相遇。

③友谊是平等的、双向的。

3.为什么说友谊是一种心灵的相遇？P44

①友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等，实现心灵的沟通与契合。

②志趣相投、志同道合的友谊，更能经得住时间的考验和风雨的洗礼，让我们更深刻的体悟人生的美好。

4.怎样理解友谊是平等的、双向的？P45

①接受朋友的帮助，也主动帮助对方；感受朋友的关怀，也主动关怀对方。

1.如何建立和呵护友谊？交友的要求/智慧是什么？P46

①交友需要真诚和热情。敞开心扉，主动表达，热情待人，抱着真诚和热情的态度与他人交往。

②交友需要慎重选择。与品德高尚的人交朋友，学会理性辨别，做到慎交友、结好伴。

③交友需要学会关心和尊重对方。

④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。

2.如何关心和尊重对方? P47

①在朋友需要的时候，以行动向朋友表达关系和支持。

②关心朋友也要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸，可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。

3.处理矛盾和冲突的基本策略？P47

保持冷静、坦诚交流、换位思考、及时处理、勇担责任。

4.交友如何讲原则？P49

①友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。

②当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误。

1.集体的含义？P50

集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体。

2.集体生活的作用？集体生活对个人成长的意义？P50

①集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人.

②集体生活能带给我们温暖。让我们获得安全感和归属感。

③集体生活有助于我们学会与人交往。我们在集体生活中，学会接纳和尊重，学会理解和包容，彼此友好相处。

④集体生活有助于培养我们的责任感。我们在认真做事的过程中，体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。

⑤集体生活有助于我们发展个性。我们在集体中学习他人的优点，不断完善自己，发挥自己的优势和特长。

⑥集体是我们共同成长的园地。我们在集体生活中相互促进、相互成就、共同发展。

1.美好集体的作用？P53

在美好集体中，我们能感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念

2.怎样建设美好集体P53

①建设美好集体，需要确定共同的愿景。

②建设美好集体，要树立主人翁意识。我们应主动作为，各负其责，各尽其能。

③建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。自觉遵守集体的共同规则；学会处理与他人的关系；弘扬正气，自觉抵制并机智应对欺凌行为。

④建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。既要敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共同进步。

⑤建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。

3.怎样处理个人利益与集体利益的关系？P55

①当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。

②同时，要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。