根据老师上课讲的核心重点来记，不要顺着书的章节“一通乱记”
有着中学、大学本科等多个阶段的学习基础，同学们其实都有着自己的一套记笔记思路和方法，但是每一年同学们都会反复问睦月老师、问往届高分上岸学长学姐，“老师你每节课后我自己整理笔记都要花2～3天的时间把笔记记好，我这样记笔记对不对？”“我可以这样记吗？有用吗？”其实，只要你掌握好，哪怕把书抄一遍，都是可以的。
但是！同学要注意，你虽然可以坚持用自己觉得有用的方式，但我们真正要多去思考的问题，是如何把时间、复习精力用在掌握和用好知识点本身上，而不是怎么把笔记记得多和漂亮，这才是关键点。
有的同学喜欢把笔记记得漂漂亮亮，但睦月老师告诉大家，在基础阶段只需要做好的就是把老师课上划出的重点知识点记好整理好，用自己效率最高的方式去记就可以，比如，老师课上告诉大家过，记核心词法、搭建框架法、重新梳理章节知识逻辑等等方式，大家尝试些许，就会发现适合自己的记笔记方式。
睦月老师每一年都会在基础阶段、强化阶段、冲刺阶段为同学们最少最少3次系统全面地梳理所有的专业参考书，并在这个复习节奏上，带同学们掌握一些书本之外、考频较高的公管专业知识点，那么这个时候同学们就可以用最适合自己的方式，跟着老师做好笔记。
今天，鉴于本篇文章篇幅，睦月老师先为同学们提供两个高效的笔记梳理方法：
（1）搭建梳理知识框架树
用这个方法来做笔记需要两个重要步骤，一个是自己至少要看过一遍书，另一个是一定要理解透老师讲课时的思维的逻辑。比如，管理学这本书，以我们应试公管研究生考试的角度来说，有哪几个板块？大多数同学会说五大板块——即五大职能，但睦月老师就为大家拎出来七大板块（以睦月班内部课程为准），管理基础概念知识、管理学历史发展、五大职能，并且解析这七个板块之间有什么联系？板块里的具体内容又是什么联系？
大家在记忆的时候，一定要多交叉着去思考其背后的逻辑、老师上课帮助你理思路的逻辑，而不是仅仅是跟着书本身编排的章节去挨个挨个记和背，这样效率才会高起来。另外，同学们可以用在笔记本上做好破折号、箭头、大括号、顺序排列等方式去理清自己的笔记思路，搭建出自己的知识树。
（2）核心词法
睦月老师在公开课、内部课都会为大家分析一个方法——核心词法，这个方法就用最朴素的例子来告诉大家：“管理”的定义是什么？许多同学会原封不动或略差一二地把管理学书上对它的定义记下来，这是因为同学们并没有像管理学专业老师一样，看过学界里诸多版本的管理学教材（每一本书都是著名专家、教授对管理学的专业阐释）。
从备战考研角度来看，睦月老师会在课上帮助大家整理出定义“管理”二字的核心词，包括管理主体、管理环境、管理方法、管理原则、管理目标、管理本质、管理过程、管理客体等元素，大家记住这些词，自己连词成句，一来大家是不是发现和书本连起来基本差不多，二来大家有没有觉得自己记住了这些关键词，就等于记住了管理学前两三章的大部分内容，等往后联系起来学的时候，同学们就会觉得更为轻松了。
事实证明，这种灵活应用书本知识点的答案在考卷上往往更会得到阅卷老师们的青睐，“死背书”式的答案虽然也会得到不错的分数，但在面对这种优等生时，就有很大可能会吃亏一点点。我们换个角度理解：老师们毕竟是在筛选研究生，不是选择只会背书而不会用书的考生，因此大家要多去联想记忆核心词，用思路最清晰、表达最专业的方式把所有知识点给搞定，这样的答案往往都会得到高分。
记笔记需要梳理清楚逻辑，不要抓不住重点而“全部记下”
很多同学在复习考研时，尤其是复习公管学考研的时候，做下的笔记都快和书一样厚了，翻开一本书的时候总觉得看到的都很重要，于是恨不得把每一个字都记下来，但这样反而导致了复习效率低下，知识点掌握不牢固。其实，在记笔记的过程中，梳理清楚逻辑才是最重要的。要明白，笔记不是对书本的简单复制和搬抄，而是对知识点的提炼和总结。
关于这一点，睦月老师也给广大公管学考研的同学们提两点针对性的建议：
（1）对于基础一般、复习状态和进度一般的同学
同学们就需要反复地理解、梳理自己难以掌握的知识点，反复听课上老师讲解的内容（每一遍都会有不一样的收获）。如果基础较为一般，那么在前期刚开始备考复习的时候，就需要“老老实实”把老师课上勾画出的重点好好梳理出来，尽可能地避免完全抄书，挑选老师着重强调的点，理清楚老师为什么会这样解析知识点、会以今天这个方式展开本堂课的内容，不要只是机械地搬抄，要在脑海理解一遍之后，记在本子上，而后再去回顾一遍是不是课上老师所讲、课后自己理解消化的那样，这才是较为科学的、理解式记笔记方法。
（2）对于基础不错、复习节奏和安排较好的同学
在书本知识基础都过关的情况下，同学就需要主动地去预判“考研重点”，比如这么多年真题里反复出现但考法不同的知识点、今年公管学界关注的管理学核心知识点、今年以来公管领域内的时政热点，大家熟悉了后多多少少都知道在公管学、管理学的考研领域哪些知识点、话题比较重要，并且同学们如果把书本理解吃透的话，自己心里也会对这些知识点孰轻孰重有个比较，到时候对考试应试就会更加游刃有余。
