【絮语文】2027届高考语文一轮复习之补写句子公开课(含简洁教案、导学案)
- 2026-09-19 08:29:34

































2027 届高考语文一轮复习补写句子公开课教案
一、基本信息
课题:语境补写句子
课时:1 课时
课型:一轮复习讲授课
学情:学生做补写题多凭语感,容易出现语意不贴合、逻辑不通、超字数、抓不住得分关键词等问题;新高考还出现信息类文本变体补写,学生对原文信息筛选整合能力不足。
考情:补写句子为高考高频考点,现在出现在信息类文本板块;语段多为科普、社会生活类;一般2‑3 处空,分为总起句、过渡句、展开句、总结句;答案关键词大多来自文本,有严格字数限制。
二、教学目标
了解高考补写句子考情,分清补写句子的句子类型。
掌握“四步法” 解题技巧,学会利用话题、层次、逻辑标志、标点推导句子。
能够应对常规补写与信息类文本变体补写,做到语意连贯、贴合原文、符合字数要求。
三、教学重难点
重点:补写句子“四步法” 解题流程;抓标点、关联词、前后呼应词句推导答案。
难点:信息类文本变体补写,从原文筛选整合信息,不主观臆造。
四、教学过程
(一)导入(3 分钟)
小游戏填空:“春天来了,\\\\\\,公园里到处都是欢声笑语。”学生自由填写,对比生活随性填写与高考答题区别。教师点拨:补写句子不是凭感觉,如同拼图,要贴合上下文、逻辑严密,本节课学习规范化做题方法。
(二)高考考情梳理(5 分钟)
展示高考真题考情表格,明确:
高频考点,新变化:出现在现代文阅读Ⅰ(信息类文本)。
文本:科普、社会情境材料为主。
空数:2‑3 处,句子类型:领起、过渡、展开、总结句,展开句居多。
答题要求:语言简练,有限定字数;答案关键词来自语段。
(三)核心方法:四步法突破补写题(15 分钟)
第一步:明确话题,抓住中心
说明性语段:把握说明对象与事理;
议论性语段:抓住话题、观点;
记叙性语段:明确记叙对象、事件。
第二步:理清层次,确定类型梳理句间逻辑关系:总分、并列、递进、转折、因果、承接等;判定句子类型:总起句、过渡句、展开句、总结句。
第三步:抓住标志,合理推导勾画呼应词句、暗示词句、关联词;关注特殊标点:冒号、分号、问号。
冒号:总领/ 解说;分号:并列关系;问号:设问、答句;逗号:承接延伸。
第四步:斟酌词句,复查验证重读文段,检查:语意连贯、内容贴切、逻辑严密、无病句错字、不超字数。
做题口诀:明话题,定类型;抓标志,巧推导;酌词句,细复查。 |
(四)例题精讲(10 分钟)
例题:
在中国历史上,① :火的发明使用, ② ,从此茹毛饮血的时代成为历史;农业的出现,人们由采集变为栽培植物,有目的地生产出自己的食物;面食的输入,使中国饮食文化由 “粒食文化” 进入 “粉食文化” ;美洲农作物(如玉米、马铃薯等)的传入,增加了粮食的种类, ③ ;第五次的饮食变革,则是食物生产和制作的工业化、标准化。(每处不超过 15 字) |
带领学生套用四步法解题,得出答案:①有五次饮食变革②使人们饮食由生食变为熟食③使人们饮食变得更加多样化
拓展:信息类文本变体补写—— 核心是信息提取整合,答案源自原文,不能主观发挥。分三层能力:信息定位、归纳概括、整合推导。
(五)课堂实战训练(7 分钟)
选取2‑3 道真题学生课堂演练,简单讲评,强调信息类补写一定要回到原文找依据。
(六)课堂小结(3 分钟)
回顾四步法;区分普通补写、信息类文本补写的不同;提醒关键词、字数两大扣分点。
五、板书设计
补写句子
四步法1. 明确话题抓中心2. 理清层次定类型(总起 / 过渡 / 展开 / 总结)3. 抓住标志巧推导(关联词、标点、呼应词)4. 斟酌词句做复查
变体:信息类补写→答案来自原文,筛选整合
六、作业布置
完成导学案全部练习题。
2027 届高考语文一轮复习 补写句子导学案
班级:姓名:得分:
学习目标
熟知高考补写句子命题特点。
熟练运用“四步法” 完成语境补写。
掌握信息类文本变体补写,依托原文筛选整合信息。
知识梳理
高考考情
补写句子是高考语言文字运用高频考点,新高考部分试题放在信息类文本下考查。
文本多为科普、社会生活类;空缺2‑3 处;句子类型:总起句、过渡句、展开句、总结句。
答题硬性要求:语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,严格遵守字数限制;答案关键词大多在原文出现。
解题“四步法”
明确话题,抓住中心说明性抓说明对象;议论性抓话题观点;记叙性抓对象事件。
理清层次,确定类型辨析句间逻辑(总分、并列、递进、转折、因果、承接),判断句子是总起、过渡、展开还是总结句。
抓住标志,合理推导勾画呼应词句、暗示词句、关联词;重点关注冒号、分号、问号。
斟酌词句,复查验证通读,检查逻辑、语病、错别字、字数。
变体:信息类文本补写,不能主观想象,答案必须来自原文筛选、概括、推导。 |
课堂探究例题
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15 个字。在中国历史上,① :火的发明使用, ② ,从此茹毛饮血的时代成为历史;农业的出现,人们由采集变为栽培植物,有目的地生产出自己的食物;面食的输入,使中国饮食文化由 “粒食文化” 进入 “粉食文化” ;美洲农作物(如玉米、马铃薯等)的传入,增加了粮食的种类, ③ ;第五次的饮食变革,则是食物生产和制作的工业化、标准化。
①
②
③
巩固练习题
练习1(2024 新高考 Ⅱ 卷)
请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10 个字。众所周知,运动可以帮助放松肌肉、减轻身体紧张感、改善血液循环,让我们身体更健康,但是,可能很多人都不知道,运动更是让我们心情愉悦、大脑强健的“灵丹妙药”。多年以前,运动就已被列入情绪障碍的治疗方法之一,疗效不但立竿见影,令人信服,而且适用范围很广。喜欢运动,经常运动的人,相信都体验过“跑者欣快”,即连续高强度运动一段时间后, ① ,但心情很好,有一种酣畅淋漓的感觉,这是因为,运动可以促使大脑分泌许多与愉悦感相关的 “快乐物质”,如多巴胺、内啡肽等。而运动后的大脑,还会分泌一种名叫脑源性神经营养因子的蛋白质,有助于强健大脑。因此,运动不仅会让你轻松快乐,还会让你头脑更清晰,更有活力。当然,不是每个人 ② ,但即使做一些轻微运动,也是有助于身心健康的。
①
②
练习2(2025 全国 Ⅰ 卷・信息类变体)
根据原文内容,在下面文段的横线处补写出恰当的语句,每处不超过10 个字。牡丹具有喜干怕湿、忌积水的习性,因此其种植地最好选择在干燥向阳、① 的地方。栽种前先挖土坑,坑的具体大小以根系放入后能充分舒展为原则。再将基肥填入坑底,覆上一层约 10 厘米的厚土。然后将植株置入坑内,用手扶持端正,填土一半,轻提植株并左右摇动,使 ② 。栽植深度不可过深或过浅,过深则 ③ ,过浅又容易发生倒伏。最后将土填满,用脚踩实后再浇透水。
①②③
练习3(2026 新课标 Ⅱ 卷・信息类变体)
下面的问答文段是对廊桥及其特点的一个总结。请根据原文内容,在下面文段的横线处补写出恰当的语句,每处不超过7 个字。一、什么是廊桥?廊桥就是有廊道覆盖桥梁的桥。二、桥上有“房子”(建筑),就一定是廊桥吗?如果桥上的建筑 ① ,则不叫廊桥。三、桥上为什么要有“房子”?对于传统乡村社会,建造是昂贵的,而桥梁原本出于交通需求而建造,却无意中形成了一个公共空间,自然要利用起来。桥都盖起来了,“顺便” 再盖起屋顶,就可以为行路者提供歇脚处。四、中国廊桥有什么独特之处?有三个特点非常显著。第一,形式美观。中国廊桥常常作为乡村的美学焦点营造,具有丰富的造型、飘逸的形态。欧美廊桥的外观总体而言较为朴素,多为简单长条形廊道。第二,空间功能的复合性和公共性。中国廊桥兼具休憩与聚会的功能,是乡村的多功能“起居室”。欧美廊桥则一般仅作交通之用。第三,结构特点。中国廊桥多为 “上承式桥梁”,即结构体位于 ② ,结构体以其上部承载行人车辆,因此中国廊桥是非结构作用的纯粹的使用空间。欧洲、美国的廊桥主要是桁架桥,为 “下承式桥梁”,即桁架结构内部形成空腔,令行人车辆通过。
①②
练习4(2024 全国 Ⅰ 卷)
请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15 个字。睡眠不足会导致疲劳无法缓解而残留下来,长此以往,疲劳会像负债一样逐渐累积并且利上滚利,掏空你的“家底”, 进而引发多种疾病。( 甲 )也很简单:在节假日睡到自然醒,记下你的睡眠时长,然后减去工作日的睡眠时长,如果多出 2 个小时以上,即说明你正处于 “睡眠负债” 的状态,需要及时补充调整。但另一方面,一次性补充过多的睡眠,又会扰乱人体生物钟,使你的睡眠质量大打折扣,同时引发新的疲劳。所以对于 “睡眠负债”, 要采取 “分期偿还” 的方式求得解决。其实,( 乙 )。如果质量不佳,睡眠时间再长也难以恢复疲劳。而提高睡眠质量的方法有很多种,如在固定时间起床,以调整身体节律;在睡眠前洗热水澡,以尽量放松身心。只有睡得够,睡得好,坚持不懈,才能从 “感觉身心疲惫” 成功转化成 “感觉棒极了”。
甲:
乙:
练习5(山东模拟预测)
请在文中画横线处补写恰当的语句,使文章语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过20 个字。据创始人梁文锋介绍,团队主要由国内高校毕业生和没毕业的博士生组成。过硬的创新成果表明,今天的中国,正在成为 甲 、原创性创新的策源地。顶尖创新成果,离不开顶尖人才的灵光乍现,但日常生活和普通劳动者的力量和智慧不容小觑。以人工智能为例,没有千千万万名数据标注员的精准 “投喂”,国产大模型就不可能如此 “聪明”。// 还要看到, 乙 。梁文锋曾表示:“我们选人的标准,一直都是热爱和好奇心…… 很多人对研究的渴望,远超对钱的在意。” 中国科学院院士祝世宁小学时代读到《科学家谈 21 世纪》,让他对未来产生了美好憧憬;大疆创始人汪滔,自幼对航模拥有浓厚兴趣。这些例子并不是说物质激励不重要,而是有了兴趣、热爱、好奇的助燃,才能更好激发对创新创造的极致追求和持久热情。今天,新一代年轻人有了更多机会,能将自己的兴趣、热爱与事业结合在一起,创设更好的环境氛围,守护好这份热爱、焕发更强烈的求知欲、探索欲,相信能够点亮更灿烂的创新火花。
甲:乙:
参考答案
课堂探究例题
①有五次饮食变革②使人们饮食由生食变为熟食③使人们饮食变得更加多样化
练习1
①虽然身体很累(虽然身体很疲惫)②都能高强度运动
练习2
①地势比平地稍高②泥土与根系相和洽③不利于植株的呼吸
练习3
①没有覆盖全桥②路面下方(桥面之下)
练习4
甲:判断自己是否处于“睡眠负债” 状态乙:睡眠质量也很重要
练习5
甲:顶尖人才成长的沃土(顶尖人才成长的聚集地)乙:原创性创新离不开对个体兴趣的尊重与激发


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