九上道法期中复习,这样上才有效
- 2026-09-20 23:42:33
最近好几个家长问我：“徐徐老师，道法到底怎么背？”
每次听到这句话，我心里都挺不是滋味的。
因为我知道，孩子不是不努力。是背的方法不对。
我见过太多孩子，是这么背道法的
翻开书，从头读到尾，读十遍，合上书，脑子一片空白。
还有的孩子，背得滚瓜烂熟，一考试就懵。题目换个问法，就不知道写什么了。
这不是背，这是念。
我课上跟孩子们说：
“记忆是思考的灰烬。你没有经过思考，没有经过燃烧，你的背诵都是死记硬背，你很难第二次重复。”
所以我不教孩子死背。我教他们怎么背、怎么记、怎么用。
我教给孩子的几个背诵方法
第一个，目录法。
我跟孩子们说：“得目录者得道法。”
四个单元的标题，不是随便起的。谁领导？坚持党的全面领导。什么时代？进入新时代。什么征程？奋进新征程。什么目的？共圆中国梦。
会读书的人，先读目录。目录记住了，整本书的框架就记住了。
第二个，数字思维。
我说：“先想到有几点，而不是哪几点。”
背一个知识点，先记“有几点”，再记“是哪几点”。
比如党的初心使命，先记“两个谋”，再记“为人民谋幸福、为民族谋复兴”。
比如党的领导核心，先记“三个最”，再记“最本质特征、最大优势、最根本保证”。
第三个，口诀法。
每个知识点，我都给孩子们配了记忆挂钩。
建党精神32字，口诀16字：真理理想、初心使命、英勇斗争、对党对民。
党的初心使命：两个谋。
人民立场：两个根本一个主义。
党的领导核心：三个最。
新时代主要矛盾：美好对不步。
我跟孩子们说：“口诀就是记忆挂钩。下次忘了，还能顺着挂钩想起来。”
我还说：“形成但不拘泥于。如果你有更好的记忆挂钩，可以和老师一起探讨。”
第四个，3W法。
我说：“3W是学好道法最大的利器。”
what，是什么。why，为什么。how，怎么做。
第一课侧重“党是什么”，第二课侧重“党为什么爱人民”，第三课侧重“党怎么做”。整个单元的框架，用3W一推就出来了。
第五个，重复法。
我跟孩子们说：
“真正的记忆始于第四遍。”
“今天至少给你重复4遍。第一遍答不出来没关系，因为我们是来练习的。”
不是背一遍就完事，是反复重复，反复唤醒。
课上不只是我讲，孩子要动起来
我的课，不是让孩子坐着听。
我会提问，会点名，会等他们回答。
答不出来没关系，我一遍一遍引导。答对了，我当场肯定。
线上线下的孩子，我都盯着。线上的孩子，我也会点名提问，别想躲在屏幕后面。
有孩子答不出党的性质、宗旨、理想，我就现场帮他捋。捋一遍不行，就捋两遍。今天至少重复4遍。
我跟孩子们说：“你们才是课堂的主人。我在讲，你们在听，那不行。”
背了不会用，等于没背
我跟孩子们说：
“我们不是为今天到我这来是背书的，而是背完之后等会马上要做大题。”
所以后半节课，我们直接进解题。
我给了两个模型。
模型一：why = 原因 + 意义。
模型二：点 + 评 = what + why + how。
选择题，先用排除法，先看选项再看材料。
我说：“问什么答什么，是终极训练。”
课后有作业，要提交，我会批改
光课上练不够。
每次课后都有作业，孩子要提交，我会批改。
哪里答偏了，哪里漏点了，哪里表述不准确，我都指出来。
不是布置完就不管了，是盯着孩子练到位。
有家长跟我说：“徐徐老师，孩子说你批改得比学校老师还细。”
我说：“那当然，这是我自己的课，我得盯到底。”
期中复习，我们怎么上
第一次课：坚持党的全面领导、进入新时代
这两个单元，很多孩子知识点是散的，答不出党的性质、宗旨、理想，分不清what和why。
这次课，我们会帮孩子建立知识体系，把重点串一遍。然后用解题模型，把知识变成答题能力。
第二次课：世界古代史
历史期中复习，知识体系加重点复习，加解题提升。
第三次课：奋进新征程、共圆中国梦
这两个单元，重点在“怎么做”和“意义类”题目。孩子往往知道考点，但一考试就丢分。
这次课，我们把解题模型落实到位，让孩子知道“问什么答什么”。
第四次课：世界近代史
同样，知识体系加重点复习，加解题提升。
四次期中复习，每次都是课内记笔记，课后有作业。孩子不是来听一遍就完了，是来练的。
期中复习之后，才是重头戏
很多家长以为，期中复习上完就结束了。
不是的。期中复习只是前四次课。后面还有十二次课，一路带到期末。
九下历史，六个单元。
从殖民地人民的反抗，到第二次工业革命，到一战、二战，到二战后的世界变化，再到当代世界的主要发展趋势。每个单元都是知识梳理、要点笔记、解题实战。
九下道法，三个单元。
我们共同的世界，建设美好世界，争做时代新人。同样，知识梳理、要点笔记、解题实战。
期末总复习，三次课。
九上道法期末总复习，九上历史期末总复习，九上期末热点与猜题。重点知识串讲，模块解题专训，考前猜题。实战演练，考前提分。
完整课程安排
这门课适合什么样的孩子
背了忘、忘了背 知识点是散的，不成体系 知道考点，但一考试就丢分 材料题不会审题 基础不扎实，期中期末容易露馅 想一路跟到期末，不想东补西补
课程包含什么
背诵方法：目录法、数字思维、口诀法、3W法、重复法 单元串讲 + 口诀记忆 主观题解题模型 选择题审题训练 线上线下同步，课堂互动提问 课后作业提交，老师批改 期中复习 + 九下新课 + 期末总复习，共16次课
最后说一句
期中复习只是开始。真正的重头戏，在后面十二次课。
与其让孩子期中补一补、期末再补一补，不如一次跟到底。
课程咨询报名15395831028（微信同号）
