艺考生（模拟考试）

中考结束后我们再次踏上去上海求学的路。老师简单询问了一下中考的事着重教了女儿《流浪者之歌》，《天山风情》和《蒙风》。这三首曲子一般都是艺术生高考常考的，当然也是难度相当大的曲子。除了技巧，音准之外，女儿面临的问题就是曲子的表现力，我觉得这个也是每个艺术生都面临的问题，也是从一个业余选手住专业迈步的一道坎吧。如何解决这样的问题，我觉得最主要的还是靠天赋吧。曾经她的启蒙老师说过，有些东西不是靠努力就能得到的，就好比短跑，我天天练，恐怕也成不了刘翔。到了高中面临着文化课的压力，还有特长生，特别是学音乐的，乐理知识也是不能忽视的。开学没多久，女儿她们班的音乐老师就给她们这些音乐特长生来了个摸底测试，模仿高考的模式，由评委（主要是校内音乐老师和市里从事音乐工作的老师），家长是观众，也好通过模拟考了解孩子的现状。其实这是一个不错的方法，女儿她们高三那年前后组织了三次模拟考，除了高一那次摸底考试，然后高三两次，特别是艺考前一次的模拟考，从乐理笔试，然后复试，器乐演奏，视唱，综合成绩和真正的艺考成绩相差无几。我那个时候经常鼓励女儿，不要和别人比，就跟自己比，争取每次考试涨两分，结果女儿真是每次考试涨两分，直到真正的艺考成绩，也是涨两分。所以女儿的艺考成绩还是相当满意的，全省排名25名。对于我来说己经很满意了。所以即便现在回想起来，高考离我们也有将近十年之久了，每当想起来还是觉得那段日子充实，紧张又充满着希望。