古筝模拟考超常发挥,正式考背包袱塌了

鸿 艺 古 筝

去年有个艺考生，校内模拟考弹得出奇好，老师同学一顿夸，她自己也开始想这次稳了。结果正式统考，手紧得像借的，平时流畅的段子全卡。她下来哭着说老师我怎么退步了。我叹气，这哪是退步，是模考那次太好，给她背上包袱了。今天聊聊，模拟考的超常，怎么别变成正式场的枷锁。

本篇要点

这姑娘模考那次状态爆棚，出来被围夸，她自己也飘了，觉得正式考不过如此。可正式场一站，满脑子都是那次的好，手反而僵，怕达不到，越怕越紧。你看，模考本是探路，被她当成标杆，标杆立太高，自己先慌了。那慌不是技术退，是心被上次的好绑架了，弹的不是曲子是上次的影子，影子压得手忘了自己的节奏，曲子哪还顺得起来，评委一耳朵就听出那股紧，分也跟着紧掉了，冤在自个儿给自个儿加的码。

我见过太多孩子，模考好一回就定错位，以为那就是常态。可演奏状态本就浮动，模考那次是顶配，正式未必复刻，你当必然而非偶然，就给自己挖坑。咱当老师的，最怕娃把模考当成绩单而非体检单，体检单是看病的，成绩单是下结论的，下错结论正式场就背着走，背着重壳手怎能轻，轻不了就塌，塌了还以为是退步，其实退的是心态不是技术，这误判最坑人，娃白冤自己，咱得替他拆这误。

所以这姑娘那次，我事后说，模考好是运气加状态，不是你永远的身高。她愣了，说原来不该当真。我说对，当真就输了。艺考的坑，常在你以为稳的地方，稳字一写，手就重。咱当老师的，常劝娃模考出来别记分记问题，记问题才是赚，记分是亏，亏在背了壳，壳压垮了正式场，那场才是算数的，模考再好不抵正式一瞬，咱得把重心挪回正式，模考只当预习，这理孩子懂但做不到，得靠咱天天念。

我给学生定规矩：模考出来先问哪里虚，不问弹得多好。好是偶然，虚是实情，盯虚才长本事。那次好的段子，别反复回味，越回味越当标杆；那次卡的处，反复练，练实了才是自己的。这用法笨但准，孩子自己爱听夸，得咱替他把方向扭过来，扭到问题上才不背壳，壳是夸出来的，问题是练没的，咱把夸换成问，他慢慢就不飘，沉得住，正式场也敢平常心，那平常心是模考用对喂出来的，不是喊出来的。

还有，模考多安排几回，别一两回就下结论。状态有起伏，多回取平均才见真身。我让学生把每次模考录了，自己对比，看哪首稳哪首飘，飘的别靠模考那次的好遮，得补。这活儿不靠聪明靠记录，你记了就是清醒；不记就飘，飘到正式场露怯。咱当老师的，把模考设计成探针不是奖台，娃才不被好分宠坏，宠坏了正式场必塌，塌了几年功夫搭进去，咱不能让模考这好心变坏事，得把它框定在探路的位置，娃也学会借模考而非被模考定义。

那姑娘后来跟我说，老师我现在模考完只记错处。你看，一次背包袱，换来对模考的清醒。艺考这事儿，模考是镜子不是尺子，照出虚才值，当尺子量自己就量歪了。不少孩子被模考的好宠坏，正式场露怯，咱得帮他褪那层宠。那褪法就是反复问虚不问好，问多了他自然不飘，沉下去技术才稳，稳了正式场才敢放，放出来才是真水平，模考的好只是预告不是保证，咱把这层想透，娃少背一个壳，多拿几分踏实。

班里有个艺考生，模考从不记分，只记问题，三回模考他专攻那几处飘的，正式场稳稳的。考官不知这背后，可这背后托着他的松弛，因为模考从没给他立标杆，只给他指了路。你看，模考用对的孩子不吃亏，它不显眼，却在暗里托着娃，让娃上台不背上次的好，只带这回的实，不然后台老想模考那遍多顺，上台手就摹那遍，摹不像就慌，那慌评委听得出，音乐虚，分也虚，咱得把模考从标杆变路标，娃才轻装。

他跟我说，老师模考就是找茬的。那句悟，比多练一首曲子值钱。反观被好分宠坏的，正式场背着影子上，技术再好也放不出。咱当家长的，帮娃把模考这关用对，比陪他多练十遍都关键，练是内功，用是方向，方向错了内功越深越偏，偏到正式场全卡，咱不能让孩子闷头练却输在模考的用法上，那用法是心态的开关，开关错了灯不亮，咱得替他拨正，拨正了正式场才亮堂，娃也信这理儿。

所以模考超常，破在当探针不在当标杆。咱们当老师的，最该帮艺考生把模考的好收住，别让它变枷锁。运气靠不住，用法靠得住。那次背包袱的塌，是个警钟：艺考场上，平常心比好状态更金贵。咱把模考用对了，娃才真敢上台，不然他弹着弹着老惦记上次多好，这念一升手就紧，分又掉了，咱不能让孩子栽在一次模考的好上，那太不值当，也太冤，几年的琴声不该断在一回被夸里。

如果你家艺考生也刚模考超常开始飘，咱别等正式场塌了才醒。那塌往往就差那点背的壳，卸都卸不急，娃还以为自己退步，其实退的是心不是手，这误判最坑，咱得在平时就把模考框定在探路位，让他好分不宠坏坏分不吓倒，这框只能靠日子养，养早了正式才用得上，养晚了就是悬着的雷，咱得替他拆了，别等它响，响起来就是正式场的卡壳，全家都震。

鸿艺古筝只做培训不卖琴，朝阳海淀双校区都能排。焦娇老师带孩子测评时，会看他真稳不实，模考的好是不是虚火，再教他怎么把模考当探针。不卖琴，所以咱只管把心态理顺，不趁机推你加课，你按孩子状态来，咱当参谋不是商家，这干净你信得过，也省得被忽悠猛练那首好的，那忽悠听着提分实则加壳，咱替你拆了，把模考变路标而非标杆，娃也轻装。

想让娃模考不背壳的家长，加微信 hongyiguzheng168，二十九块九体验课，我先帮孩子测真底，也顺带把模考用法理一理。你陪着听一节课，就知道门道在哪儿，这比自己瞎夸强百倍。娃只管弹他的，模考那头咱替他把准，双线都稳，艺考这仗才打得明白，也才对得起他那些磨出来的硬功夫，那功夫金贵，别让一回模考的好给压垮了，咱多想这一步，娃少一场冤塌。

模考是镜子不是尺子，照出虚才值，当尺子就量歪。

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