高三一轮复习示范课

— 与秋天温柔相逢 —

课堂上，师彦娜老师立足高三学情，紧扣 "构造函数" 这一高考复习的重点与难点，以问题驱动、层层递进的方式组织教学。她首先从典型例题切入，引导学生剖析题目结构特征，找准 "构造函数" 的突破口；随后通过系列典型问题，带领学生完整经历 "观察结构 — 联想模型 — 构造函数 — 解决问题" 的思维过程，系统梳理了利用导数与函数关系、指对数恒等变形、数形结合等手段构造函数的常见策略，帮助学生将抽象的构造思想方法化、模型化。

整节课坚持学生主体地位：师老师精心设计变式训练与互动探究环节，鼓励学生板演展示、互评纠错，并及时进行规范化解题示范，强化了学生的逻辑推理与数学建模素养。课堂目标明确、重点突出、讲练结合，学生思维活跃、参与度高

本次示范课展示活动，充分展现了师彦娜老师扎实的教学功底和对高考命题方向的深入研究，也为学科组搭建了交流互鉴、共同提升的平台。学校将以此次活动为契机，持续深耕高三复习课堂，助力学生科学备考、提质增效。