原创:二中高一月考试卷分析及如何学好高中物理
- 2026-10-01 04:16:56
原创:二中高一月考试卷分析及如何学好高中物理我是闫老师，一名16年教龄的初高中物理老师，分享物理学习、家庭教育思考 周天上课刚拿到二中月考的试卷，目前知道两个二中学生的成绩。一个是跟着我上课的小赵同学，物理81，另一个是国庆要开始跟着上课的小张同学，54分。通过一个月的学习以及考试，想必高一的同学对高中物理有一个更直观的认识了。我带了十几年物理了，见过月考80多，期中50多的情况，也见过月考50多，期中80多分情况。因此，相比于成绩，我觉得大家更应该关注的是高中物理怎么学。如果你没有理解高中物理的特点，学习方法不对，那么出现的情况就是高一不在乎，高二干着急，高三使不上劲。 今天这期视频我就结合二中月考试卷，给大家讲一讲高中物理如何学。分数高的同学想想自己是不是这么学的，如果是就继续保持，没考好的同学也不要着急，找清楚原因，现在调整完全来得 
大家可以看到单选题前5道都考的是概念，就是我们第一章学的质点、时间时刻、路程位移、速度、加速度。如果目前对于这些概念都模糊不清，比如，分不清平均速度和平均速率，能把加速度理解成为加快速度，我只能沉默了。这种情况考试把蒙猜法、偷瞄法都用上，也就30分。因此，第一，一定要重视对概念的理解，这个坎迈不过去，物理肯定学不好。不要想着已经学到第二章了，加速度翻篇了，那只是进度翻篇了，知识点千万不能翻篇。高中物理的一个特点是，连续性很强，第一章加速度概念没理解，第二章的匀变速直线运动第四章的牛顿第二定律都会受影响。有些同学说，老师上课讲完就是没有听懂，就是没理解。三个字，想办法，问老师，问同学，问豆包，跑操、吃饭的时候自己多琢磨，直到理解为止。 
我们再来看第6题和第10题，老师上课讲的加速度理解了，通过微元法推导v-t图像的面积代表位移的大小也理解，那考试为什么还会做错呢？因为理解只代表你大脑是接受了这个东西，我们学任何东西，本质都是要把知识装进你的大脑，只不过装的方式不一样而已，装进去了是你的，没装进去，即使听的时候理解了，也跟你没多大关系。因此，第二，高中学习的过程中，在理解的基础上，一定记背，包括刻意的记背。千万不要觉得只有文科才需要背。有的同学说，我初中物理学习的时候也没有刻意的记背啊，成绩也非常好。那是因为初中的内容少，上课的节奏慢，听课的过程中自然而然就记住了，你做题的时候这类题能一直做对就说明你已经把知识装进脑子里了。高中的知识容量，经过一个月的学习，大家已经感受到了。除非你是黄蓉他妈——过目不忘，否则一定要刻意的记。 
我们再来看第8题，这道题用到了一个结论：在匀变速直线运动中，平均速度等于中时速度，还有第12题，这道题用到了初速度为0的匀变速直线运动的六个推论。大家先自测一下，你知道平均速度为什么等于中时速度吗？你知道这个六个推论是怎么推导出来的吗？这两道题能做出来的同学，大概率是不仅能记住这几个公式，并且知道公式是怎么推导出来的。有的同学说，公式我记住就行了，为什么要会推导。因为，高中阶段的公式、结论、推论非常多，如果只是死记硬背，一段时间忘了就没招了。前面我们说学习知识先理解后记背。对公式的理解，就是学会推导公式。通过推导公式，你才能知道这个公式在什么情况下用，它和其他公式之间有什么联系，它还有哪些变形式。本身你在推导公式的过程中也是在训练你的思维逻辑，你自己推导出来的公式你在使用的时候也不会犹豫含糊，而是更笃定。所以，第三，一定要养成推导公式的习惯。我再给小赵同学上课的时候，先让他推导一下这周学校学过的公式，推导的不出来的地方，我再给指导一下。这个过程看似会占用一些做题讲题的时间，但是磨刀不误砍柴工，如果你想要自己的物理上限更高，必须这样做。 
这次月考的三道计算题一共28分。有的同学说，再给我10分钟，我最后一道题就能做出来，就能多拿12分。别说再给10分钟，再给你两分钟都不行。考试是有时间限制的，所以，不仅考你会不会，还考你是否熟练。因此，第四，一定要提升自己的计算能力。如果是初中的计算量是芝麻，那高中就是西瓜。计算的速度和准确率提升就靠平时的规范练习。 我手写总结了高中物理前两章的知识点、结论和公式，需要的回复“期中加油”我给你免费发一份。 
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