高三一轮复习:最新联考文言文第11题教考衔接练习
- 2026-10-12 03:46:46
1.（苏州市2027届高三9月阳光调研）
下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)
A．举，举荐、任用，与《阿房宫赋》中“戍卒叫，函谷举”的“举”意思不同。
B．盖，大约、大概，与《庖丁解牛》中的“技盖至此乎”的“盖”意思相同。
C．属，连续、接连，与《屈原列传》中“然亡国破家相随属”的“属”意思相同。
D．饮，使……喝水，与《过秦论》中“却匈奴七百余里”的“却”用法相同。
2.（高三名校九月调研考）
下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）
A. 庶，众多，与《谏逐客书》中“王者不却众庶”的“庶”意思不同。
B. 以，连词，表目的，与《答司马谏议书》“以致天下怨谤”的“以”用法不同。
C. 书，名词作动词，与《五代史伶官传序》中“函梁君臣之首”的“函”用法不同。
D. 瞽，用于自谦，表明没有见识，属于形声字，与“五石之瓠”的“瓠”构字法相同。
3.（山东九五联盟2027届高三9月联考）
下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）
A. 奚以，宾语前置，与《归去来兮辞》“胡为乎遑遑欲何之”的“胡为”结构相同。
B. 羡，盈余、富足，与《赤壁赋》“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”的“羡”意义不同。
C. 病，生病、患疾，与归有光《项脊轩志》“余久卧病无聊”的“病”意义相同。
D. 赂，赏赐、犒劳，与《六国论》“赂秦而力亏，破灭之道也”的“赂”意义不同。
4.（四川省绵阳南山中学2027届高三上期零诊）
下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）
A. 悉，尽、全，与《出师表》中“事无大小，悉以咨之”的“悉”意义相同。
B. 衣，动词，与《齐桓晋文之事》中“五十者可以衣帛矣”的“衣”词性相同。
C. “观其所以微见其意者”与“苏氏谓子房所以成大事者”中的“所以”用法相同。
D. 折，挫伤、挫折，与成语“百折不回”/“百折不挠”中的“折”意义相同。
5.（安徽六校联考高三上学期）
下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．举，推荐、选拔，与《五代史伶官传序》中“举天下之豪杰”的“举”意思相同。
B．入，在家中，与《生于忧患，死于安乐》中“出则无敌国外患者”的“出”用法相同。
C．说，同“悦”，高兴，与《烛之武退秦师》中“秦伯说，与郑人盟”的“说”意思相同。
D．于，在，表动作的处所，与《赤壁赋》中“相与枕藉乎舟中”的“乎”意思、用法均相同。
6.（河南青桐鸣2027届高三上期学情调研）
下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（ ）
A. 下，屈身礼待，与《山居秋暝》中“莲动下渔舟”的“下”意思不同。
B. 祸，以……为祸，与《师说》中“吾从而师之”的“师”用法相同。
C. 与，亲附，与《烛之武退秦师》中“失其所与”的“与”意思相同。
D. 因，于是，与《过秦论》中“因遗策”的“因”用法、意思均不同。
7.（沈阳市育才高三第一次模拟）
下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（ ）
A. 缘，沿着，与《桃花源记》中“缘溪行，忘路之远近”的“缘”意思相同。
B. 乘，趁着，与《归去来兮辞》中“聊乘化已归尽”的“乘”意思不相同。
C. 南，向南，名词作状语，与《赤壁赋》中“顺流而东也”的“东”用法相同。
D. 为，替，与《鸿门宴》中“窃为大王不取也”的“为”意思不相同。
8.（广东信宜市高三上学期9月抽测）
下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）(3分)
A.三径，借指隐居，与《归去来兮辞》“三径就荒”的“三径”出处相同。
B.去，距离，与《蜀道难》“连峰去天不盈尺”的“去”意义相同。
C.诡，虚假，与《屈原列传》“设诡辩”的“诡”意义不同。
D.过，错误，与《过秦论》的“过”用法不同。
【答案】C【解析】两文中的“诡”都是虚假的意思，意义相同。
9.（高三名校九月调研考）
下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）
A. 庶，众多，与《谏逐客书》中“王者不却众庶”的“庶”意思不同。
B. 以，连词，表目的，与《答司马谏议书》“以致天下怨谤”的“以”用法不同。
C. 书，名词作动词，与《五代史伶官传序》中“函梁君臣之首”的“函”用法不同。
D. 瞽，用于自谦，表明没有见识，属于形声字，与“五石之瓠”的“瓠”构字法相同。
10.（安徽华师联盟2026—2027学年高三9月质量检测）
下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）
A.恃，倚仗，与成语“恃才傲物”的“恃”意思相同。
B.卒，通“猝”，与《赤壁赋》“卒莫消长也”的“卒”意思相同。
C.“柔然计穷气沮”与《送东阳马生序》中“穷冬烈风”的“穷”意思不同。
D.徒，类，与《师说》“郯子之徒”的“徒”意思相同。
11.(山东省日照市2026-2027学年高三上学期开学考试)
下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）
A.北，失败，败逃，与《过秦论》“追亡逐北”的“北”意思和用法相同。
B.当，面对，与《短歌行》中“对酒当歌，人生几何”的“当”意思相同。
C.履，名词用作动词，与《庖丁解牛》中“足之所履”的“履”用法相同。
D.被，蒙受、受到，与《离骚》中“被发行吟泽畔”的“被”意思不相同。【原文参考】三战三北……当公法，则不阿亲戚……君子所履，小人所视……
万物皆被其泽、得其利
12.（浙江名校协作体2026—2027学年高三9月考试）
下列对文中加点字及相关内容的解说，不正确的一项是（）
A.而，连词，与《庖丁解牛》中“提刀而立”中的“而”用法相同。
B.籍，抓捕，与《鸿门宴》中“籍吏民”中的“籍”意义不同。
C.顾，副词，与《项脊轩志》中“瞻顾遗迹”中的“顾”用法不同。
D.怙，倚仗、坚持，与成语“怙恶不悛”中的“怙”意义相同。
【原文参考】子厚平步而过……又籍元祐党人……人不可以废言，而顾可以废功乎……自怙为清议，弗能夺也
13.（东北师大附属中学上学期开学考试）
下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）
A.本，树根，文中指农业生产，古时多以农业为本，以工商为末，本末不能倒置。
B.刑，惩处，与《齐桓晋文之事》中“刑于寡妻，至于兄弟”的“刑”意义不同。
C.帝，使……称帝，与《鸿门宴》中“先破秦入咸阳者王之”的“王”用法相同。
D.见，表被动，与《陈情表》中“生孩六月，慈父见背”的“见”意义和用法相同。
14.(沈阳市县域联盟高三上学期开学考）
下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）
A.于，比，与《齐桓晋文之事》“而功不至于百姓者”的“于”意义不同。
B.云，名词作状语，像云一样，与《鸿门宴》“吾得兄事之”的“兄”用法相同。
C.微，如果没有，与《烛之武退秦师》“微夫人之力不及此”的“微”意义相同。
D.赞襄，偏“赞”，辅佐，与《出师表》“不宜异同”的“异同”都是偏义复词。
15.（山东聊城市2027届高三9月质量综合评估考试）
下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）
A.资，钱财，与《谏逐客书》“弃黔首以资敌国”的“资”意思不相同。
B.贵，看重，与《老子》“不贵难得之货”的“贵”意义和用法均相同。
C.薄，逼近，薄视即逼视，与《陈情表》“日薄西山”的“薄”意义相同。
D.诸，“之于”的合音，与《项脊轩志》“述诸小妹语曰”的“诸”用法不相同。
16.（四川大数据智学领航联盟模拟考试）
下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）
A.事，侍奉，与《答司马谏议书》“如曰今日当一切不事事”中的第一个“事”意思不同。
B.庶，或许，与《陈情表》“庶刘侥幸，保卒余年”中的“庶”意思相同。
C.信，音“shēn”，通“伸”，与《劝学》“君子生非异也”中的“生”都是通假字。
D.夺，被动用法，与《屈原列传》“上官大夫见而欲夺之”中的“夺”用法不同。
17.（重庆市好教育联盟2027届高三9月联考）
下列对文中加点的词句及相关内容的解说，不正确的一项是（）
A.执事，代指对方，表示恭敬，与《烛之武退秦师》“敢以烦执事”中的“执事”意思相同。
B. “往者众君子之进于朝”与“世言晋王之将终也”（《五代史伶官传序》）两句中的“之”用法相同。
C.游，交往，与《鸿门宴》“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之”中的“游”意思不同。
D.是，正确，与《兰亭集序》“是日也，天朗气清，惠风和畅”中的“是”意思不同。
18.（武汉市2027届高三9月调研语文试卷）
下列对材料中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）
A.原，根本，与《伶官传序》中“原庄宗之所以得天下”的“原”用法、意思均不同。
B.安，使……安定，与《齐桓晋文之事》中“抑王兴甲兵，危士臣”的“危”用法相同。
C.假，借给，与《劝学》中“君子生非异也，善假于物也”的“假”意思相同。
D.胜，能承受、禁得住，与《鸿门宴》中“沛公不胜杯杓”的“胜”用法、意思均相同。
19.(南京市2026-2027学年高三上9学情调研)
下列对材料中加点词语意义的推断和解说，不正确的一项是（）
A浚仪：由“擢使荆湖北路”可知，应该是官职名或任职所在的地名。
B姱节：与“景行”为并列短语，意义应当相近，可解为高尚的节操。
C攘：两个“攘”字语境不同，意义有别，前指排斥，后指捋起（袖子）
D肥遁：根据“不宜”表明的否定态度，当指中饱私囊之后逃避追责。
20.(陕西山西河南天一联考)
下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)
A. 分，读作fèn，职分，与《屈原列传》中“怀王以不知忠臣之分”的“分”读音、意思相同。
B. 赌别墅，即“赌于别墅”，与《项脊轩志》中“余自束发读书轩中”一句都省略介词“于”。
C. 以，动词，认为，与《苏武传》中“武以始元六年春至京师”的“以”用法、意思均不相同。
D. 宰相，古代辅佐君主、统领百官、总揽国政的最高行政长官的通称，此处并非特指李德裕。
21.(巴蜀中学2027届9月适应考)
下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A. 度，音duó，估计，与《答司马谏议书》中“度义而后动”的“度”读音、意思均相同。
B. 绝，横渡，越过，与《劝学》中“假舟楫者，非能水也，而绝江河”的“绝”意思相同。
C. 简，稀少，与《谏太宗十思疏》中“简能而任之，择善而从之”的“简”用法、意思不同。
D. “是非督令致期也”与“又安可不考其是非欤”两句中“是非”的用法、意思不相同。
很高兴认识你！
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