2027届高三政治一轮复习∣《唯物史观》基础知识梳理与主观题解题训练
- 2026-10-15 04:56:52
一、唯物史观
唯物史观(历史唯物主义)=社会历史观+人生价值观,是马克思主义哲学中看待人类社会历史的哲学。
二、社会历史观
1.社会生活在本质上是实践的。
劳动是社会历史的起点,全部社会生活在本质上是实践的。
2.社会存在与社会意识的辩证关系。
社会存在决定社会意识(有什么样的社会存在就有什么样的社会意识,社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展)---从社会存在的实际出发,实事求是;
社会意识具有相对独立性(社会意识有时会落后于社会存在,有时又会先于社会存在而变化、发展;落后的社会意识对社会发展起阻碍作用,先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用)---重视社会意识的重要性,树立先进的社会意识,克服落后的社会意识。
3.社会基本矛盾与社会历史发展规律
社会基本矛盾:生产力和生产关系的矛盾,经济基础和上层建筑的矛盾。
生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动是社会发展的根本动力。
生产力是社会发展的最终决定力量;在阶级社会,阶级斗争是社会发展的直接动力;在社会主义社会,改革是社会发展的直接动力。
社会历史发展规律:生产力决定生产关系,生产关系反作用于生产力。生产关系一定要适合生产力状况的规律。经济基础决定上层建筑,上层建筑反作用于经济基础。上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。
社会发展的总趋势是在社会基本矛盾的运动中实现的,社会历史发展的总趋势是前进的、上升的,发展的过程是曲折的。
4.人民群众是历史的创造者
人民群众是社会物质财富的创造者,人民群众是社会精神财富的创造者人民群众是社会变革的决定力量。---坚持群众观点与群众路线。
三、人生价值观
1.人的价值。人是价值的创造者,也是价值的享受者。
2.价值观是一种社会意识,对人们认识世界和改造世界的活动有重要导向作用。(价值观是人生的重要向导,影响人生道路和生活方式的选择;确的价值观对社会和人生具有积极的导向作用,错误的价值观对社会和人生具有消极的导向作用)---树立正确的价值观,克服错误的价值观。培育和践行社会主义核心价值观。
3.培育和践行社会主义核心价值观
核心价值观,承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。
社会主义核心价值观的基本内容:
①富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标。
②自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向。
③爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。
社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求。社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求,继承了中华优秀传统文化,也吸收了世界文明有益成果,体现了时代精神。
培育和践行社会主义核心价值观:要使社会主义核心价值观的影响无所不在、无时不有。使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来,在落细、落小、落实上下功夫。使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动。
4.价值判断与价值选择
①价值判断:人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出的判断。
②价值选择:在价值判断的基础上作出的选择。
③价值判断是价值选择的基础,价值选择体现价值判断(先判断→后选择)。
④各种价值判断和价值选择是社会存在在人脑中的反映,是在社会实践基础上形成的。
5.价值判断与价值选择的特点
社会历史性:价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。
主体差异性:价值判断和价值选择,往往因人而异。
在阶级社会里,价值判断和价值选择有阶级性。
6.价值判断与价值选择的标准
自觉遵循社会发展的客观规律---坚持真理,遵循社会发展的客观规律,走历史的必由之路。
自觉站在最广大人民的立场上---坚持人民至上,把人民群众的利益作为最高的价值标准。
7.价值的创造和实现
弘扬劳动精神,实现人生价值(根本途径)---积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。
在个人与社会的统一中创造和实现价值(客观条件)---正确处理个人与集体、个人与社会的关系,在奉献社会中创造和实现自己的价值。
在砥砺自我中创造和实现价值(主观条件)---需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神;需要努力增长自己的才干,全面提高个人素质;需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引;需要锤炼品德修为,不断打牢道德根基。
【主观题解题训练】
一、【2025·新课标卷,39(1)】阅读材料,完成下列要求。
柯柯牙位于阿克苏地区,这里曾是一片戈壁荒滩,是城区风沙危害的主要源头。为根治风沙危害,1986年阿克苏地区启动柯柯牙荒漠绿化工程。当地群众开展植树造林“大会战”,把荒漠变成了绿洲。党的十八大以后,柯柯牙荒漠绿化工程迈上高质量发展新阶段,在先期27万亩造林成果的基础上,进一步加大造林力度、调整造林结构,累计造林超过120万亩,曾经的戈壁荒滩完成了从“没有绿”到“一抹绿”再到“连片绿”的绿色蝶变。几十年来,在国家大力支持下,当地群众接续奋斗,从求生存、求发展到求生态,从种树到“种富”再到“种美”,探索出一条脱贫致富、生态环境可持续的绿色发展之路,创造了生态林、经济林、景观林合理布局与协调发展的“以林养林”模式,形成了“自力更生、团结奋斗、艰苦创业、无私奉献”的宝贵精神。
阿克苏地区柯柯牙荒漠绿化工程成为全国生态系统修复的典范,荣获全国防沙治沙先进集体等荣誉。柯柯牙的沧桑巨变是习近平生态文明思想的生动实践,深刻印证了“绿水青山就是金山银山”。
运用唯物史观相关知识并结合材料,说明柯柯牙荒漠绿化工程建设是如何彰显人民群众的社会历史主体地位的。
【解题流程】
第一步:读设问,确定答题范围。
运用唯物史观知识;如何彰显人民群众的社会历史主体地位的。
第二步:析材料,建立材料与知识链接。
1.当地群众把沙漠变绿洲,绿色蝶变。--人民群众是社会物质财富的创造者。
2.当地群众在实践中形成了“自力更生、团结奋斗、艰苦创业、无私奉献”的宝贵精神。---人民群众是社会精神财富的创造者。
3.当地群众接续奋斗,探索出一条脱贫致富、生态环境可持续的绿色发展之路,深刻印证了“绿水青山就是金山银山”。--价值观的导向作用。
第三步:条理化,规范组织答案。
【参考答案】
①人民群众是社会历史的主体,是社会物质财富和精神财富的创造者,是社会变革的决定力量。当地群众齐心协力植树造林,把沙漠变绿洲,实践中创造了“自力更生、团结奋斗、艰苦创业、无私奉献”的宝贵精神财富;
②价值观对具有导向作用。正确的价值观对人们认识世界和改造世界有促进作用。坚持绿色发展之路,印证了“绿水青山就是金山银山”。
二、【2025·广东卷,19(1)】阅读材料,完成下列要求。
月面建造是人类迈向深空的关键里程碑。随着我国探月工程的推进,在月球上建房,越来越成为举国瞩目的攻关项目。
在实验工程蓝图设计中,月壤砖制造是重要目标。探月工程团队确立了“用月球的土,建月球的房”的理念;针对月面环境,决定以模拟月壤为原材料,采用太阳能聚光熔融制砖技术,研发抗压强度高、热学性能好、抗辐射能力强的模拟月壤砖;选择了赓续数千年的传统榫卯工艺,并将其融入模拟月壤砖设计(如图):榫卯一转一折之际,蕴含一凸一凹之巧,其节点在相互咬合中形成“牢而不固”的柔性结构,具有极强抗震效果。从古代建筑到现代航天,榫卯工艺跨越数千年,焕发出新的生机。

当前,融传统榫卯工艺与现代智能制造技术于一体的模拟月壤砖,已通过天舟八号货运飞船成功送往中国空间站开展舱外暴露试验,若能获得理想数据,将为实现机器人月面建房目标迈出关键一步。据悉,随着攻关蓝图的展开,探月工程团队将不断优化选择创新元素,系统周密地作出方向性判断和选择。
结合材料,运用价值判断与价值选择的知识,对探月工程团队围绕“月壤砖”制造的工程蓝图设计进行阐释。
【解题流程】
第一步:读设问,确定答题范围。
运用价值判断与价值选择的知识---价值判断与价值选择的特征与标准;
对“----”进行阐释--体现什么道理。
第二步:析材料,建立材料与知识链接。
1.随着我国探月工程的推进,在月球上建房,越来越成为举国瞩目的攻关项目。在实验工程蓝图设计中,月壤砖制造是重要目标。---价值判断和价值选择是在实践中产生的,价值判断是价值选择的基础。
2.以模拟月壤为原材料,采用太阳能聚光熔融制砖技术,研发抗压强度高、热学性能好、抗辐射能力强的模拟月壤砖---价值判断与价值选择要遵循社会发展的客观规律。
3.从古代建筑到现代航天,榫卯工艺跨越数千年;融传统榫卯工艺与现代智能制造技术于一体的模拟月壤砖;探月工程团队将不断优化选择创新元素。---价值判断与价值选择具有社会历史性。
第三步:条理化,规范组织答案。
【参考答案】
①价值判断和价值选择是在实践中产生的,人们在价值判断的基础上作出价值选择。围绕月壤砖制造的工程蓝图设计这一重要目标,探月工程团队在实践的基础上作出了价值判断和价值选择。
②正确的价值判断和价值选择,必须尊重客观实际和客观规律。探月工程团队对建房理念、太阳能聚光熔融制砖技术、榫卯结构等设计元素的判断和选择符合蓝图需要,体现了对科研实践活动规律的尊重。
③价值判断和价值选择具有社会历史性特征。探月工程团队将古代榫卯工艺应用到现代航天中,不断优化判断和选择,体现了与时俱进的价值理念。
三、【2025·陕晋青宁卷,19】阅读材料,完成下列要求。
近年来,“语文热”悄然兴起:①网友声情并茂朗读《出师表》的视频,引发千万播放;短视频博主把《将进酒》改编为说唱音乐,圈粉无数;也有人“跟着语文课本去旅行”,解锁行万里路的新方式……②当技术发展孕育出新的传播载体,社会进步催生出更高审美需求,③人们积极对语文经典进行再表达再创造,书写时代之变,描绘美好生活。
“那些年读过的语文课文”,衍生出无数创意果实,融入大众日常生活,为人们提供共创、互动的文化体验。④语文承载着中国人的家国情怀、诗意美学和人生智慧,蕴含着中华文化最质朴、最深厚的力量。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的爱国情怀,“人而无信,不知其可也”的人生道理等等,逐渐成为指导人生的“明灯”,引领着向上向善的追求。
结合材料,运用“认识社会与价值选择”的知识,分析“语文热”兴起的原因。
【解题流程】
第一步:读设问,确定答题范围。
运用“认识社会与价值选择”的知识---认识论、社会历史观、人生价值观;
分析“----”的原因---体现什么道理。
第二步:析材料,建立材料与知识链接。
1.网友声情并茂朗读《出师表》的视频,引发千万播放;短视频博主把《将进酒》改编为说唱音乐,圈粉无数;也有人“跟着语文课本去旅行”,解锁行万里路的新方式---实践决定认识。
2.当技术发展孕育出新的传播载体,社会进步催生出更高审美需求---社会存在决定社会意识。
3.人们积极对语文经典进行再表达再创造,“那些年读过的语文课文”,融入大众日常生活,为人们提供共创、互动的文化体验。---人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者。
4.语文承载着中国人的家国情怀、诗意美学和人生智慧,蕴含着中华文化最质朴、最深厚的力量,引领着向上向善的追求。---价值观是人生的重要向导。
第三步:条理化,规范组织答案。
【参考答案】
①实践决定认识,新时代实践推动语文热兴起,实践工具的创新,推动人们深化对语文的认识。
②社会存在决定社会意识,社会进步催生更高的精神需求。
③人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者,人民群众的文化活动推动了语文热的兴起。
④价值观是人生的重要向导,文以载道,引领着人们向上向善的追求。