三年级英语期中复习清单(单词/句型/听力),照着念就行(可打印)

三科里，英语是家长最容易放手的一科。

语文数学还能对着书看看，英语一翻开就心虚：自己发音也不太准，怕教错了，干脆交给老师。结果期中一考，语文数学都还行，英语掉在最后。

但我要说一个反过来的事实：英语恰恰是考前提分最快的一科。因为它考的东西最死——单词认不认、句型会不会说、听力有没有听过。这三件事，两周足够补。

下面这份清单不用你懂英语，只要会“看着孩子念”。

不要另外买单词书。翻开课本最后几页的单词表，把本学期范围内的词筛出来，分成两档：

·黑体词（要求会认会写的）：这是期中卷上要写的，必须能默出来·白体词（只要求认识的）：能看着读出来、知道意思就行，不要求拼写

我见过最多的错误做法，是让孩子把整张表从头背。这样背三天，孩子就烦了。按黑体白体分两档，任务量立刻减一半。

三年级上最常见的黑体词，基本跑不出这几个主题：学习用品（pen / pencil / ruler / eraser / book / bag）、颜色、数字、家庭成员称呼、身体部位、食物。你可以对照孩子的单词表，把这六个主题圈出来。

怎么过：一天一列，遮住中文说英文、遮住英文说中文和拼写。错的在清单上画个圈，第二天只过画圈的。三天一轮，错的会越来越少。

三年级期中口笔试卷上，句型基本是这几种：

· 问名字：What's your name? — My name is …· 问好：How are you? — I'm fine, thank you.· 问这是什么：What's this? — It's a …· 介绍：This is my … / This is a …· 说喜欢：I like …· 问数量：How many …? — 数字回答· 问颜色：What colour is it? — It's red / blue …

做法很简单，你不用懂语法：你问、他答；然后换他问、你答。第二遍是关键——很多孩子只会答不会问，一考“连词成句”或者“补全对话”就丢分。

每天做完作业，抽三条句式互相问答两分钟，两天就能覆盖一轮。

听力丢分，多数不是听不懂，是“不熟”——耳朵没听过这个音，脑子里对不上。

三件事按顺序做：

1. 跟读课本音频。每天十分钟，听一句暂停，跟一句。重点不是发音多标准，是要开口。2. 指读单词表。你念，孩子指着单词找出来。找得快就说明真的认识了。3. 最后再做听力练习。做完不看答案，重听一遍自己改，改完再对答案。这个过程比多做两套更有用。

如果家里没人会念，直接用课本配套的音频，让孩子自己按暂停跟读，效果一样。你不需要发音准，你只需要陪着把这件事做完。

如果孩子特别抗拒开口，先不要纠正发音。三年级最重要的是敢说，发音可以后面慢慢修，不敢开口的习惯一旦养成，后面很难改。

明天发《考前一周冲刺表：把复习拆成7天》——考前一天别做什么、考前三天做什么，一页写清楚。