八年级(上)期中语文预测试卷

 1-3单元       满分：150分 （附答案）

一、语文积累与运用（35分）

1．（10分）默写。

（1）诗中美景，令人陶醉。“__________ ，__________ ”（《渡荆门送别》），李白的笔下江水映月，云海成楼；“____________ ，____________ ”（《钱塘湖春行》），白居易的诗中莺歌燕舞，生机勃勃；“__________ ，__________ ”（《使至塞上》），王维的笔下大漠雄奇，落日壮美。

（2）山水文中，常以游鱼入景。“_________ ，_________ ”（《答谢中书书》），陶弘景描绘了夕阳西下时游鱼争先恐后跳出水面的情景；“_________ ，_________ ”（《与朱元思书》），吴均通过描写水中鱼儿与石头的形态表现了富春江江水的清澈透明。

2．（12分）请运用积累的知识，完成下面小题。

此时已经过了凌晨两点，我已疲bèi不堪，但在毛泽东沉思的面孔上，我却看不出一丝疲倦。在吴亮平翻译、我做记录的时候，他时而在两个小房间之间踱着步，时而坐下，时而躺下，时而靠着桌子读一沓报告。他的妻子也没有睡。突然，他们两人都弯下身子，看着一只飞蛾在蜡烛旁边逐渐衰弱死去，高兴得叫出声来。这个小东西确实很可爱，翅膀是淡苹果绿的，翅膀边缘有一道橘黄色与玫瑰色相间的“彩虹”。毛泽东打开一本书，把这片薄纱般的彩色羽yì夹在里面。谁能想到，这样的人真的在认真地考虑战争？

（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。3分

疲bèi（_____ ）不堪踱（________ ）羽yì（_____ ）

（2）语段出自《红星照耀中国》，其中“我”指的是___________ （填人名），作者从多方面展示中国共产党为民族解放而_________ 和_________ 的崇高精神。3分

（3）请将语段中画线句子改成陈述句。2分

谁能想到，这样的人真的在认真地考虑战争？

（4）仿照下面的示例，结合选段内容写一段有关毛泽东的评价性的话。4分

示例：毛泽东是一个非常精明的知识分子，天资过人。他精通中国古典文学，博览群书，在哲学和历史方面造诣很深。他擅长演讲，记忆力超常，且专心致志，他的写作功底深厚。

3．（13分）近日，不少地方尝试推行“中小学春秋假”制度，合肥复兴中学也组织开展了徒步秋游活动，请你参与并完成以下任务。

（1）为动员同学们积极参与，校团委拟写了一则活动倡议书，其中部分内容有问题，请你修改。2分

丹桂飘香，层林尽染，正是走出校园，拥抱自然的好时节。[甲]我校近日将举行《秋日出游，遇见美好》主题徒步秋游活动。徒步不仅是一种健康的运动方式，更是一次挑战自我、磨炼意志的机会。[乙]通过徒步，我们能放松身心，缓解压力，还能增进同学之间友谊，培养团队协作。

①[甲]处画线句有一处标点使用不当，请修改。2分

②[乙]处画线句有语病，请修改。2分

（2）小强同学用AI生成了两张秋游活动宣传海报，他不知道哪一张更合适，请你从画面内容和宣传标语的角度向他提出建议。

小强同学，我建议你选择第_____ 张海报。因为____________________ 。

（3）行走在绿道上，看着碧空如洗、鱼鸟嬉戏，师生们不禁感慨我国生态文明建设取得的成果之大。请你根据情境将师生们的对话补充完整。4分

小语：快看，那群鱼儿游得真欢快！记得前几年这里水质浑浊，现在能一眼看到底了。

小文：是啊，天变蓝了，鸟变多了，①______________ 。

老师：这主要得益于近年来我国坚持推进生态文明建设，不断加强对环境的治理保护。

小语：良好的环境离不开大家的共同努力，我们又能够为保护绿水青山做些什么呢？

小文：我们可以从身边的小事做起，如②__________________ 等。

（4）徒步活动结束后，学校拟在公众号上发布一条推文，下面是编辑部成员设计的推文板块，请你将其补充完整（“板块名称”限4字词组）。3分

二、阅读（55分）

4．（23分）请阅读下面的文字，回答问题。

黄州读东坡

谢克强

寻找东坡

①出黄州东门，我就默默地问：东坡在哪？苏轼当年躬耕陇亩的东坡在哪？

②时间的草荣了又枯，枯了又荣；可枯了又荣的时间却无法阻挡时光的流逝。九百多年了，不是吗？苏轼当年躬耕陇亩的东坡，早已沉埋岁月深处，淹没于时间的风尘里。

③苏轼因“乌台诗案”贬谪黄州，因家大口阔，入不敷出，生活陷入困顿。危难之时，幸有朋友要来一块废弃的营地给他耕种。如此一来，他一扫初来黄州的苦闷与幽怨，尽享自耕自足、寄心田园的快意。这不，有他的诗为证：“雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。莫嫌荦确坡头路，自爱铿然曳杖声。”

④是的。想要把东坡这一方被废弃的营地改造成可以耕种的坡地，确实让苏轼劳其筋骨，苦其心志。他曾在答友人的诗中写道“去年东坡拾瓦砾，自种黄桑三百尺。今年刈草盖雪堂，日炙风吹面如墨”，但这块他躬耕的坡地，不只以丰收的谷物来改善了他困顿的生活，更为他提供了一个历练心志的场所，使其精神与思想在汗水里产生了质的升华。

⑤苏轼之所以如此看重这方坡地所代表的一段历练心志的经历，并自号“东坡居士”，盖因于此。

在承天寺遗址

⑥是一路闪烁的灯光啃噬了月光，还是湖畔的声声车笛惊飞了鸟鸣？当我追着灯光、踏着车笛走来，只见一块石碑立在眼前，上书“黄州承天寺遗址”几个大字。

⑦伸手抚石碑，长长的身影与我一起，在思想的极目之处怅然远望——

⑧不得不感叹时间的残酷啊！

⑨据说，承天寺是北宋黄州城南一座普通的寺院，初时声名不显。可自苏轼邀好友张怀民“相与步于中庭”，观“庭下如积水空明，水中藻、荇交横”，感叹“何夜无月？何处无竹柏？”，挥毫写下《记承天寺夜游》后，承天寺声名鹊起，引得后学纷至沓来，九百多年来络绎不绝。

⑩然而时间终究是残酷的，纵然声名远播的承天寺也被悄悄淹没在时间的风尘里。

⑪承天寺不在，但《记承天寺夜游》还在。这不，我就站在了承天寺遗址上。

⑫纵然眼前灯火灿烂，耳畔车笛声声，但我还是感到巨大的落寞与孤独。像是被时间淘洗、过滤了一样，我骤然被一阵远来的晚风吹进九百多年前的承天寺，在月光下、在竹林间，追着苏轼的脚印，吟诵《记承天寺夜游》……

⑬也许壮志未酬的灵魂总是孤独和寂寞的。

（选自《黄冈日报》2023年8月26日，有删改）

（1）下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是_____3分

A．东坡是苏轼当年开发出来的曾经废弃的营地，苏轼在这里尽享自耕自足、寄心田园的快意。

B．承天寺是北宋黄州城南一座普通的寺院，而今已经消失，只留下承天寺的遗址让人凭吊。

C．这篇游记既交代游踪，又插叙背景，但更多的是直接抒发自己对苏轼精神世界的探究。

D．文章虚实结合，作者想象了自己进入九百多年前的承天寺跟苏轼进行精神对话的场面。

（2）结合选文，苏轼为什么会非常看重自己耕种东坡的经历并自号“东坡居士”？4分

（3）按要求赏析下列句子。6分

①时间的草荣了又枯，枯了又荣。（从修辞手法的角度赏析）

②不得不感叹时间的残酷啊！（赏析加点词语的表达效果）

（4）文章引用《记承天寺夜游》中的文字，有什么作用？4分

（5）在承天寺遗址上，作者发出了哪些感叹？请结合文章内容分点概括。6分

5．（16分）阅读回答问题。

材料一

核污染水排海的影响是一个严重且复杂的问题，它对环境、人类健康以及海洋生态系统都造成严重危害，甚至超出我们的想象。那么，具体影响有哪些呢？

首先，核污染水对海洋生态系统造成了巨大破坏。核污染水有大量放射性物质，其中包括铯和锶等放射性核素。这些放射性物质污染了海洋中的水体和底栖生物，进而影响了整个食物链。放射性物质被底栖生物摄取后，会随着食物链的传递逐渐汇集，最终对高级食物链中的鱼类和其他海洋生物造成影响，这会导致海洋生物种群的减少，甚至是灭绝，进而对渔业资源造成严重损害。此外，对珊瑚礁和其他海洋生态系统的破坏也会对整个海洋生态系统的稳定性产生不可逆转的影响。

其次，核污染水的排放会对人类健康产生直接和间接的威胁。核污染水中的放射性物质可以通过海洋食物链进入人类体内。人类摄入带有放射性物质的海产品后，放射性核素会在体内积累，并对人体细胞造成损伤。这可能导致各种健康问题，包括癌症、先天性缺陷和遗传突变等。此外，放射性物质也可以通过海洋蒸发形成云层后降落在陆地上，污染土壤和水源，进而进入人类生活和食品链，间接威胁着人类健康。

再次，核污染水排放会对海洋环境产生长期的污染。核污染水中的放射性物质释放速度超过了自然环境的处理速度，导致了放射性物质在海洋中的长期积累和持续释放。这对海洋生态系统和水域生态系统的恢复产生了极大的障碍。放射性物质的半衰期很长，有些可达数十年甚至数百年，因此其毒性和影响会在很长时间内持续存在，对整个地球生态系统产生跨代的遗传影响。

综上所述，核污染水排海的危害远超出我们的想象，它对海洋生态系统、人类健康以及全球环境产生广泛而长期的影响。加强监测和防治措施，以减少核污染水对环境和健康的威胁是当务之急。同时，全球合作也是非常重要的，只有通过国际社会的共同努力，才能应对核污染水排海这一严重挑战。

（文章来自网络，作者不详。）

材料二

央广网北京8月23日消息（记者黄玉玲）近日，日本政府宣布将开始核污染水排海。据日本朝日电视台报道，东京电力（东电）公司正为24日福岛第一核电站核污染水排海进行准备，但若气象条件不合适，24日的排海计划可能取消。

日本究竟为何要选择将核污染水排放海洋？

2011年日本东北部太平洋海域发生地震，引发海啸。大量的水冲击到日本福岛核电站，后来引发爆炸，当时日本东京电力公司为了冷却烧毁的核反应堆，用大量的海水将核反应堆降温，实际上在那时就有超过1万吨的受污染海水排放。之后，日本将受污染的海水通过储水罐方式储存起来。从2011年到2023年，12年时间，日本建筑了超1100个储水罐。每个储水罐平均能够储存1000～1300吨水。到目前为止，储水罐容量基本上已经达到饱和，为此他们选择将核污染水排到太平洋去。

除了将核污染水排放大海，是否还有其它处理方式？张晏瑲介绍，比如蒸发释放、电解排放、地下掩埋等，这些都是选项。但是，日本最终选择通过海底管道的方式把核污染水排出去，是由于其他的方式都需要非常高的技术含量，经济成本会很高，因此选择成本最低的一个方案。

（选自央广网，作者黄玉玲，有删改）

材料三

日本8月24日的核污染水排放多久会影响到我国？北京师范大学国家安全与应急管理学院研究员余雯对此问题向央广网记者解释，核污染水在进入海洋环境之后，首先是通过洋流的输运，会扩散传播到不同的大洋。此外还会通过海洋的生态系统，例如食物链的传播而不断传递，并且也有可能通过公众摄入海产品的方式进入到人体里，从而对海洋生态系统或人体健康带来一定的潜在影响。

余雯表示，据之前对福岛核事故的监测，大部分污染物是会向东传播，然后跨越整个太平洋。其中也有一小部分污染物会通过西太平洋模态水的传播向西南方向进入，大概一年半到两年的时间进入我国海域。

中国原子能科学研究院研究员刘森林告诉记者，日本核污染水经过一圈后，与我国接触的水域核放射量会降低很多。但放射量低，不代表影响不大。刘森林表示，我国民众也不需要太过恐慌，我国一直高度重视日本福岛核事故导致的日本输华食品放射性污染问题，持续开展对日本食品放射性污染风险的评估并及时应对。近日，海关总署也提到为防范受到放射性污染的日本食品输华，保护中国消费者进口食品安全，中国海关禁止进口日本福岛等十个县（都）食品，对来自日本其他地区的食品，特别是水产品（含食用水生动物）严格审核随附证明文件，强化监管，严格实施100%查验，持续加强对放射性物质的检测监测力度。确保日本输华食品安全，严防存在风险的产品输入。

（选自央广网，作者黄玉玲，有删改）

（1）下列句意与原文意思一致的是_____ 3分

A.核污染水中的放射性物质可以通过海洋食物链进入人类体内，人们只要不吃海产品，就可以有效避免核污染水排放对人体的伤害。

B.材料二“日本究竟为何要将核污水排放入海”这句话，既交代了“何人”“何事”，又表明本文将重点分析“何故”。

C.日本此次向海中排放的核污染水，一年半到两年的时间才能进入我国海域，到那时核放射量会降低很多，对我国的影响不大，所以我国不必惊慌。

D.自从日本政府宣布核污染水排海后，我国就高度重视核污染水导致的日本输华食品放射性污染问题，并禁止进口部分日本水产品。

（2）根据材料二，请写出日本核污染水排放入海的原因有哪些？4分

（3）“……对来自日本其他地区的食品，特别是水产品（含食用水生动物）严格审核随4附证明文件，强化监管⋯⋯”句中括号里的文字“含食用水生动物”有什么作用？4分

（4）结合所选材料，请你就日本政府和东京电力公司公然把核污染水排放入海的行为发表自己的看法。5分

6．（16分）阅读回答问题。

【甲】

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交晖。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

（选自陶弘景《答谢中书书》）

【乙】

吾自发寒雨，全行日少。去亲为客，如何如何！夕景欲沉，晓雾将合，孤鹤寒啸，游鸿远吟，樵苏一叹，舟子再泣。诚足悲忧，不可说也。寒暑难适，汝专自慎夙夜戒护勿我为念。恐欲知之，聊书所睹。临涂草蹙①，辞意不周。

（节选自鲍照《登大雷岸与妹书》，有删改）

【注释】①草蹙（cù）：仓促，匆忙。

（1）下列对加点词语的理解与分析，不正确的一项是_____ 3分

A.“虽乘奔御风不以疾也”的“以”与《孙权劝学》“蒙辞以军中多务”的“以”含义相同。

B.“则素湍绿潭”的“素”与《陋室铭》“可以调素琴”的“素”含义不同。

C.“去亲为客”的“去”与《陈太丘与友期行》“太丘舍去”的“去”含义相同。

D.“议者谓太、华、衡、庐皆无此奇”的“谓”与《爱莲说》“予谓菊”的“谓”含义不同。

（2）请用“/”给画波浪线句断句，限断两处。2分

汝专自慎夙夜戒护勿我为念

（3）请把下面的句子翻译成现代汉语。6分

①夕日欲颓，沉鳞竞跃。

②恐欲知之，聊书所睹。

（4）【甲】【乙】两文在写景时都描写了夕阳、晓雾和鸟儿，其所表达的情感是否相同？请结合文章内容简要分析。5分

三、写作（55分）

7．（55分）请阅读下面的文字，按要求作文。

人生之旅如同旷野攀登，时而陷入低谷，时而大道平坦，时而登上高峰，看过不同的风景，眼中就会形成不一样的世界。作为花季少年的你们，人生的旅途才刚刚开始，回望过去的生活，展望未知的未来，你的心中是否有无限的感慨？

上面的材料引发了你怎样的回忆、感触和思考？请联系你的生活经历，自拟题目，写一篇记叙文，分享你的体验和发现。

要求：（1）文中不要透露你个人的身份信息；（2）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；（3）不少于600字。

八上期中参考答案

一、积累与运用（45分）1、10分（1）月下飞天镜云生结海楼几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥大漠孤烟直长河落日圆（注意“莺”“啄”的书写）

（2）夕日欲颓沉鳞竞跃游鱼细石直视无碍（注意“竞”“碍”的书写）

2.（1）3分：惫    duó     翼

（2）3分：埃德加•斯诺（或：斯诺）艰苦奋斗牺牲奉献

（3）2分：没有人能想到，这样的人真的在认真地考虑战争。

（4）4分：示例：毛泽东是一个富有生活情趣的人。他会因为一只飞蛾而激动地叫出声来，并把死去飞蛾的羽翼夹在书中，是一个懂得美、欣赏美的人。

3.（1）2分：①把书名号改为引号。②在句末添加“的意识”。

（2）2分：二；第二张海报标语“秋日漫步，快乐同行。探索自然，收获美好”贴合学生集体徒步秋游活动，画面是结伴行走的学生，契合本次集体徒步活动场景，第一张画面是亲子野餐，不符合校园集体徒步秋游的主题。

（3）2分：①水变清了，鱼变多了；②随手捡拾垃圾，爱护花草树木

（4）4分：①活动概况；②展示同学们徒步途中拍摄的照片；③活动感悟

二、阅读（55分）

4、阅读一（23分）（1）3分：C

（2）4分：因为此处以丰收的谷物来改善了他困顿的生活，为他提供了一个历练心志的场所，使其精神与思想在汗水里产生了质的升华。

（3）6分：①运用比喻和顶真的修辞手法，突出了时光的流逝无法阻挡。

②“不得不”双重否定，强调时间的残酷。

5、阅读二（16分）

（1）3分：B

（2）4分：2011年的地震引发的海啸冲击到日本福岛核电站，引发爆炸。盛放将核反应堆降温的海水的储水罐容量基本上已经达到饱和；核污染水排放入海是成本最低的一个方案。

（3）4分：“含食用水生动物”的意思是“包含食用水生动物”，是对前面“水产品”的进一步解释，突出了我国一直以来对日本福岛核事故导致的日本输华食品放射性污染问题的高度重视，因此，我国民众不需要对此太过恐慌。体现了说明文语言的准确性。

（4）5分：示例：日本政府和东京电力公司公然把核污染水排放入海的行为，是极不负责任的，是危害地球环境和人类健康甚至生存的行为；是一意孤行的、无视国际社会公德的行为；这是极端自私自利的短视的行为；这种行为必将受到世界各国人民的强烈谴责和反对，多行不义必自毙。我们应认识到，环境安全关乎每个国家，关乎每一个人，保护我们的生存环境，是每一个人义不容辞的责任。

6.、阅读三（16分）

（1）3分：A

（2）2分：汝专自慎/夙夜戒护/勿我为念

（3）6分：①夕阳快要落山了，水中潜游的鱼争相跳出水面。

②恐怕你想知道我旅中的情况，姑且写下所见所感。

（4）5分：

不相同。甲文借写晨雾将要消散、猿鸟此起彼伏地鸣叫、夕阳快要落山，为画面增添了灵动感，传达出蓬勃的生命气息，表达了作者沉醉山水的愉悦之情。

乙文通过“夕景”“晓雾”“孤鹤”“游鸿”等意象，渲染了一幅萧索的画面，烘托出作者忧伤苦闷的心情和对妹妹的关爱。

7.本题考查材料作文。第一，审题立意。审题时应思考：自己的经历中哪段旅途（经历）让你印象深刻（感受深刻），“我”的那段旅途中是处于哪个时间段，做了什么事，经历了什么，让“我”产生了什么样的想法，收获了什么。不论是写什么旅途，都是表达自己对生活的感悟与感想，分享自己在成长的过程中体会到的各种滋味，表达自己对过去经历的人、事、物的回忆、留恋或赞美之情。写成记叙文。

第二、选材构思。我们的生活是丰富多彩的，选材范围也极广，可写真实的旅途，也可以写我们的心灵的旅途。应选取有典型性的事件来写，最好选取我们生活中最熟悉的人和事，用心感受，用心体会，才能写出真情实意。如刚入初中的军训，增强了自立自强自律的能力；参见社团课开阔了视野，提高了学习的兴趣；参加长跑训练，不仅增强了体质，还培养了耐挫折的能力等等。要写清楚时间、地点、人物，起因、经过和结果；要用心理描写出自己的感受，用议论抒情语句点明立意之所在。写作文时，可以加适当的创新形式，比如加一个与主题相关的题记．也可以使用几个小标题，串联起“旅途”中的二三事，使文章层次清晰。

我的梦中情卷展示 😄：

说明：因时间和批改量过大，本组集体未写作文，将古诗默写调整为每空2分，满分💯分