一 、第一单元复习提纲

第一章 认识生物

第一节 观察周边环境中的生物

必会知识：

1. 观察是科学探究的一种基本方法。
2. 观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜、望远镜等工具。
3. 观察的基本步骤：确定观察目的→明确观察对象→做好观察记录→交流观察结果。
4. 观察应有目的、有顺序，记录必须真实、客观。
5. 观察生物时要关注其形态、生活环境和生活习性。
6. 观察过程中要注意安全，保护生物和环境。

重点考法：

• 判断哪些行为属于科学观察。
• 根据材料选择正确的观察方法。
• 判断观察记录是否真实、规范。

第二节 生物的特征

必会知识：

1. 除病毒外，生物都是由细胞构成的。
2. 生物的生活需要营养。
3. 生物能进行呼吸。
4. 生物能排出体内产生的废物。
5. 生物能对外界刺激作出反应。
6. 生物能生长、发育和繁殖。
7. 生物具有遗传和变异的特性。

重点实例：

• 含羞草遇触碰叶片合拢：对刺激作出反应。
• 种子萌发：生长和发育。
• “种瓜得瓜，种豆得豆”：遗传。
• 同一品种的苹果大小不同：变异。
• 病毒：没有细胞结构，但属于生物。

重点考法：

生物与非生物的判断、生物特征与生活实例的对应。

第二章 认识细胞

第一节 学习使用显微镜

必会知识：

1. 显微镜各结构及其功能。
2. 目镜、物镜的放大作用。
3. 转换器、粗准焦螺旋、细准焦螺旋的功能。
4. 显微镜使用步骤：取镜和安放→对光→观察→清洁收镜。
5. 总放大倍数＝目镜倍数×物镜倍数。
6. 显微镜观察到的是倒像。
7. 物像偏向哪里，玻片就向哪里移动。
8. 放大倍数越大，视野越小，看到的细胞通常越少。
9. 低倍镜与高倍镜的切换方法。
10. 显微镜污点位置的判断。

重点考法：

显微镜结构识图、放大倍数计算、物像移动、视野亮暗及实验故障分析。

第二节 植物细胞

必会知识：

1. 玻片标本分为切片、涂片、装片。
2. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片：擦→滴→撕→展→盖→染→吸。
3. 滴清水：保持植物细胞的正常形态。
4. 展平：避免细胞重叠。
5. 缓慢盖盖玻片：减少气泡。
6. 染色：便于观察细胞结构。
7. 植物细胞的结构及功能。
8. 叶绿体主要存在于植物绿色部分的细胞中。
9. 细胞结构图的识别与规范绘制。

重点考法：

临时装片步骤排序、实验操作目的、细胞结构识图、结构功能判断。

第三节 动物细胞

必会知识：

1. 人的口腔上皮细胞临时装片制作：擦→滴→刮→涂→盖→染→吸。
2. 滴生理盐水：保持细胞正常形态。
3. 染色后细胞核通常更容易辨认。
4. 动物细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核等。
5. 动植物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。
6. 动物细胞没有细胞壁和叶绿体。
7. 植物细胞与动物细胞的比较。

重点考法：

动植物细胞结构对比、实验步骤与试剂选择、细胞结构识图。

第四节 细胞的生活

必会知识：

1. 细胞的生活需要物质和能量。
2. 无机物：水、无机盐、氧等。
3. 有机物：糖类、脂质、蛋白质、核酸等。
4. 细胞膜控制物质进出。
5. 叶绿体能把光能转化为化学能。
6. 线粒体参与释放有机物中的能量。
7. 细胞核是细胞的控制中心。
8. DNA携带遗传信息。
9. 克隆羊多莉实验说明细胞核在遗传控制中的重要作用。
10. 细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一。

重点考法：

细胞膜控制物质进出、能量转换器、克隆羊实验分析。

第三章 从细胞到生物体

第一节 细胞通过分裂产生新细胞

必会知识：

1. 细胞生长使细胞体积增大。
2. 细胞分裂使细胞数目增多。
3. 细胞分化形成不同组织。
4. 动物细胞和植物细胞的分裂过程。
5. 染色体主要由DNA和蛋白质组成。
6. 细胞分裂准备期间染色体进行复制。
7. 染色体均分后，新细胞与原细胞染色体形态和数目相同。
8. 一个细胞连续分裂n轮，且每轮所有细胞都分裂，可形成2ⁿ个细胞。

重点考法：

细胞分裂过程图、动植物细胞分裂比较、染色体变化、简单计算。

第二节 动物体的结构层次

必会知识：

1. 人体发育一般从受精卵开始。
2. 细胞分化形成不同组织。
3. 人体四种基本组织及功能：   - 上皮组织：保护、分泌。   - 肌肉组织：收缩、舒张。   - 神经组织：感受刺激，产生并传导神经冲动。   - 结缔组织：支持、连接、保护、营养。
4. 组织、器官和系统的区别。
5. 血液属于结缔组织，皮肤、胃、心脏属于器官。
6. 动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。

重点考法：

组织功能判断、器官与系统区分、结构层次排序。

第三节 植物体的结构层次

必会知识：

1. 绿色开花植物六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子。
2. 营养器官：根、茎、叶。
3. 生殖器官：花、果实、种子。
4. 五种主要组织：   - 分生组织：细胞分裂。   - 保护组织：保护。   - 机械组织：支持、保护。   - 输导组织：运输物质。   - 薄壁组织：光合作用、储存营养物质等。
5. 导管运输水分和无机盐。
6. 筛管运输有机物。
7. 植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。
8. 植物体没有系统这一结构层次。

重点考法：

植物组织识图、导管筛管比较、植物器官判断、动植物结构层次比较。

第四节 单细胞生物

必会知识：

1. 单细胞生物身体只有一个细胞，但能独立完成生命活动。
2. 常见实例：草履虫、变形虫、衣藻、酵母菌等。
3. 草履虫各结构的功能。
4. 草履虫依靠纤毛运动。
5. 食物经口沟进入，在食物泡中消化，残渣经胞肛排出。
6. 草履虫通过表膜进行气体交换。
7. 收集管和伸缩泡排出多余水分和部分代谢废物。
8. 草履虫通过分裂产生新个体。
9. 草履虫趋向有利刺激，逃避不利刺激。
10. 单细胞生物与人类的利害关系。

重点考法：

草履虫结构识图、观察实验、食盐和肉汁趋性实验、生命活动分析。

三、部分学校加考提纲

第二单元第一章《植物的类群》

第一节 藻类、苔藓和蕨类

藻类：

• 没有真正的根、茎、叶分化。
• 多数生活在水中。
• 常见实例：衣藻、水绵、海带、紫菜。

苔藓植物：

• 具有类似茎和叶的结构，没有真正的根。
• 具有假根。
• 没有发达的输导组织。
• 可以作为监测空气污染程度的指示植物。
• 常见实例：葫芦藓、地钱。

蕨类植物：

• 具有真正的根、茎、叶。
• 有输导组织。
• 依靠孢子繁殖。
• 常见实例：肾蕨、铁线蕨、贯众。

重点考法：

三类植物生活环境、结构特点、代表生物和繁殖方式比较。

第二节 种子植物

必会知识：

1. 种子主要由种皮和胚组成，有些还有胚乳。
2. 胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。
3. 菜豆种子有两片子叶，营养主要储存在子叶中。
4. 玉米的胚只有一片子叶，营养主要储存在胚乳中。
5. 玉米粒在植物学上属于果实。
6. 淀粉遇碘液变蓝，可用于观察玉米胚乳中的淀粉。
7. 裸子植物的种子裸露，没有果皮包被。
8. 被子植物的种子有果皮包被。
9. 种子的结构使种子植物更适应陆地生活。

重点考法：

菜豆与玉米种子识图、胚的组成、子叶数量、裸子植物与被子植物判断。

四、考前必须重点复习的实验

实验1：显微镜的使用

重点：结构识图、放大倍数、物像移动、调焦、视野亮度。

实验2：洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片

重点：操作顺序、滴清水、展平、盖盖玻片、染色。

实验3：人体口腔上皮细胞临时装片

重点：滴生理盐水、刮取细胞、涂抹、染色。

实验4：观察草履虫

重点：从培养液表层取样、棉花纤维的作用、草履虫各结构功能。

实验5：探究草履虫的趋性

重点：实验变量、连通液滴、食盐和肉汁的作用、实验结论。

实验6：观察种子结构（加考）

重点：菜豆与玉米种子的结构、胚的组成、胚乳和子叶。

五、考前重点易错知识速查

1. 病毒没有细胞结构，但属于生物。
2. 生物不一定能移动位置，非生物也可能运动。
3. 显微镜总放大倍数＝目镜倍数×物镜倍数。
4. 显微镜成倒像，物像偏哪边，玻片往哪边移动。
5. 放大倍数越大，视野越小，看到的细胞越少。
6. 制作植物细胞装片滴清水，口腔上皮细胞装片滴生理盐水。
7. 不是所有植物细胞都具有叶绿体。
8. 动植物细胞都有线粒体。
9. 细胞膜控制物质进出，细胞核控制细胞生命活动。
10. 细胞分裂使数量增多，细胞分化形成不同组织。
11. 正常细胞分裂后，两个新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。
12. 血液是结缔组织，皮肤是器官。
13. 动物体有系统，植物体没有系统。
14. 导管运输水分和无机盐，筛管运输有机物。
15. 草履虫靠纤毛运动，通过表膜进行气体交换。
16. 草履虫的胞肛排食物残渣，伸缩泡排多余水分。
17. 藻类没有根、茎、叶分化。
18. 苔藓没有真正的根，蕨类有真正的根、茎、叶。
19. 蕨类植物依靠孢子繁殖，不产生种子。
20. 裸子植物的种子裸露，被子植物的种子有果皮包被。

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