【专题复习】古诗词鉴赏训练11(含答案及详解)(word版)
- 2026-11-15 06:14:28
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11.山东省2026届高三高考适应性模拟考试语文试题
（四）阅读IV（共2小题，9分）
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
登金陵冶城西北谢安墩①（节选）
李白
冶城访古迹，犹有谢安墩。
凭览周地险，高标绝人喧。
想像东山②姿，缅怀右军言③。
梧桐识嘉树，蕙草留芳根。
白鹭映春洲，青龙见朝暾。
地古云物在，台倾禾黍繁。
我来酌清波④，于此树名园。
功成拂衣去，归入武陵源⑤。
【注】①冶城：相传是三国时吴国的铸冶之地。谢安墩：在金陵城东半山宁寺的后面，谢安曾和王羲之同登此墩，后称为谢安墩。②东山，指谢安。谢曾隐居东山。③右军言：据《晋书·谢安传》载，谢安与王羲之（右军）同登冶城时，王对谢说：“现在天下大乱，应人人为国效力，不可空谈，荒废正业。”④清波：指酒。⑤武陵：郡名，在今湖南常德市一带。武陵源即桃花源，晋陶潜有《桃花源记》。
15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）
A. 诗人到冶城寻访古迹，一“犹”字暗含对见证谢安功绩的旧迹仍存的欣慰之意。
B. 诗人凭高望远，深切怀念王羲之与谢安，因此引发自身的怀才不遇之感。
C. “白鹭”两句营造了富有生机之象，与“地古”两句中谢安墩此时倾颓之状形成了对比。
D. 本诗语言雄浑质朴，一改诗仙清新飘逸之诗风，使读者直观地感受到诗人的沉郁之气。
16. 诗歌最后两句既有精妙的艺术手法，又有深邃的思想情感，请简要赏析。
【答案】15. B 16. ①艺术手法：用典。诗人借用陶渊明《桃花源记》中“武陵源”的典故，表达了对隐逸生活的向往。
②思想情感：这两句诗既体现了诗人渴望建功立业的积极用世之心，又流露出功成身退、归隐自然的高洁志趣，反映了李白思想中入世与出世的双重矛盾与统一。
【解析】
【导语】这首《登金陵冶城西北谢安墩》以访古怀人为主线，通过“梧桐”“蕙草”等意象构建历史记忆空间。诗中巧妙运用时空叠映手法：谢安墩
倾颓现状与“白鹭映春洲”的鲜活生机形成张力，暗喻历史沧桑与自然永恒的辩证关系。尾联“功成拂衣去”化用谢安典故，既展现对名士风流的追慕，又寄寓诗人功成身退的理想。全篇在雄浑沉郁的基调中，仍可见“青龙见朝暾”的李白式瑰丽想象，体现其将历史沉思与个人抱负熔铸一炉的艺术功力。
【15题详解】
本题考查学生分析、理解古诗内容的能力。
B.“因此引发自身的怀才不遇之感”错误。诗中并未直接表达怀才不遇之情，原诗中“想像东山姿，缅怀右军言”是通过缅怀谢安和王羲之，表达对历史人物的敬仰和对隐逸生活的向往。选项错误。
故选B。
【16题详解】
本题考查学生鉴赏古诗表达技巧，评价作者情感的能力。
①艺术手法：用典。诗人借用陶渊明《桃花源记》中“武陵源”的意象来象征隐逸理想。既表达了对王羲之、谢安、陶渊明这些文人志士遗风的向往，又抒发了自己希望功成名就后归隐山林的志向。
②思想情感：建功立业后归隐田园的理想，体现了李白儒家与道家交融的思想。句中“功成”与“拂衣”构成一对矛盾——入世建功是前提，出世归隐是归宿。这种“先事后隐”的模式，既不同于消极避世，也不同于汲汲于功名，体现了李白“功成身退”的典型人生哲学。
