2026年上海市中考语文试卷(2个回忆版)

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有两个版本，都可以看看！

2026上海中考语文试卷（回忆版1）

（一）古诗文默写（13分）

1.潭西南而望，斗折蛇行，_______________。（3分）

2._______________，后不见来者。（3分）

3.无可奈何花落去，_______________。（3分）

4.破山寺后禅院里面有一个考山，水和鸟的一个问题：“山光悦鸟性，潭影空人心”（4分）

（二）文言文阅读（12 分）

阅读下文，完成题目。

书戴嵩画牛

[宋] 苏轼

蜀中杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。

一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。” 处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。” 不可改也。

注释：

①处士：有德才却不做官的读书人。

②曝：晾晒。搐：收紧，夹紧

③股：大腿

④掉：摆动

⑤谬：错误

一、基础积累（8 分）

文学常识填空（2 分）

（1）本文作者苏轼，是____代文学家。

（2）汉字基础选择题（2 分）

“拊掌大笑”中“拊”字为左右结构，下列汉字中与它结构完全相同的一项是（  ）

A. 衣   B. 耕     C. 心     D. 美

（3）解释加点字词，选择正确义项（2 分）

好书画（    ）

A. 友好  B. 喜爱     C. 优秀     D. 便于

（4）有一牧童见之（    ）

A. 拜见  B. 看见    C. 了解    D. 显现

（5）句子翻译选择题（2 分）

对“锦囊玉轴，常以自随” 翻译正确的一项是（   ）

A. 丝锦袋子、玉石卷轴，（杜处士）常常把它随身携带。

B. 锦囊和玉轴两样宝物，常常自己跟着杜处士。

C. 用锦囊装、玉做卷轴，常常自己跟随这幅画。

D. 把锦囊、玉轴随身带，每天拿出来观赏。

二、内容理解（4 分）

（6）人物情感分析选择题（4 分）

文中牧童“拊掌大笑”、杜处士 “笑而然之”，两处 “笑” 蕴含不同情感。

下列选项中对两处笑声内涵的表述不正确的一项是（   ）

A. 牧童的笑：嘲讽画家不熟悉斗牛实情，画作违背现实

B. 杜处士的笑：认可牧童的专业判断，内心心悦诚服

C. 杜处士的笑：自嘲自己收藏名画多年却未发现破绽

D. 两处笑共同体现牧童敢于质疑权威画家的勇敢精神

（7）结合《书戴嵩画牛》，说说王若虚如何评价苏轼“论画以形似，见与儿童邻”这句话？

答：王若虚认为绘画贵在形似，形体是神韵的依托，不似实物的画作毫无意义；他借《书戴嵩画牛》佐证：苏轼批评戴嵩画斗牛摇尾失真，可见苏轼本心重视外形写实，从未完全否定形似；苏轼那句诗只是立论过激、偏重强调神韵，后人断章取义抛弃写实，是误解了苏轼；王若虚主张作画应当形神兼备，不能脱离客观外形空谈气韵。

现代文阅读

（一）说明文（12分）【仅供参考】

沪郊“原住民” 狗獾，守护城市生物多样性

①走在上海奉贤庄行镇的郊野栖息地，红外相机常在深夜捕捉到一种特别的小动物：一身棕灰色皮毛，面部两道标志性黑纹，粗壮前爪擅长掘土，这就是上海现存体型最大的本土陆生野生动物 —— 狗獾。作为国家 “三有” 保护动物，狗獾是上海郊野原生生态链的关键一环，守护狗獾，就是守护这座超大城市稀缺的生物多样性。

②狗獾是典型穴居杂食兽类，堪称自然界的 “洞穴工程师”。一个狗獾家族挖掘的地下洞穴系统最长可达数十米，分居住、储食、逃生多个功能区，常年以家族群居。它们昼伏夜出，主食蚯蚓、昆虫、小型蛙类，也采食野果、根茎；独特的延迟受孕机制，让受精卵可暂停发育，等到食物充足、环境稳定再繁育幼崽，每胎通常产下 2 至 6 只幼獾。在上世纪 80 年代，嘉定、青浦、奉贤的田间林地随处可见狗獾，如今却只能在少数原生栖息地见到它们的踪迹。

③狗獾种群锐减，根源来自两大生存威胁。其一，城市扩张不断割裂、压缩郊野栖息地，碎片化绿地无法支撑完整的狗獾家族；其二，过去农户误以为狗獾挖洞破坏堤坝、啃食庄稼，长期人为驱赶捕杀。不同于鸟类、刺猬等小型兽类，狗獾迁移能力弱，洞穴一旦被损毁，种群很难自然恢复。专家统计，2018 年上海仅存十余只野生狗獾集中栖息在奉贤庄行地块，一旦栖息地被占用，本土狗獾或将在上海区域性灭绝。

④2018 年，当地一处总投资超 5 亿元的建设项目，恰好覆盖狗獾最后核心栖息地。上海选择生态优先，主动停工项目两年，投入 1100 余万元建成 101.1 亩专用安置栖息地，完成国内首例狗獾自然引迁工程。工作人员遵循就近安置原则，联合高校生态团队，规范完成捕获、检疫、分批次放归；栖息地内改造植被、开挖水系、搭建隔离防护带，还原适合狗獾掘洞觅食的原生环境。每年 60 万元管护经费，用于红外监测、植被养护、种群记录，实时追踪狗獾生存状态。

⑤举办公众科普、组建志愿者巡护队，是配套保护的重要举措。不少居民曾在小区绿化带偶遇狗獾，因不了解习性心生恐慌。通过社区宣讲、郊野观察活动，市民逐渐明白：狗獾捕食地下害虫，平衡土壤生物数量，是天然 “生态调节器”。五年来，安置区内狗獾种群数量实现翻倍，红外相机频繁拍到母獾带领幼崽外出觅食的画面，印证引迁保护工程成效显著。

⑥一座城市的魅力，不只在于高楼街巷，更在于完整多样的本土生态。狗獾保护案例证明，超大城市建设不必与野生动物生存对立。守住本土小型兽类的生存空间，维系完整食物链，才能筑牢城市生物多样性根基，让人与自然长久共生。

1下列关于狗獾的表述，不符合原文意思的一项是（  C  ）（4分）

A. 狗獾是上海现存体型最大的本土陆生野生哺乳动物，属国家 “三有” 保护动物。

B. 狗獾洞穴结构复杂、功能分区清晰，依靠延迟受孕机制适应多变的野外环境。

C. 上海狗獾种群衰退只因为城市建设侵占栖息地，与人为驱赶捕杀没有关联。

D. 奉贤庄行栖息地配备红外监测设备，长期记录狗獾种群繁衍的动态变化。

2根据第②—④段，概括上海开展狗獾迁地保护工程的两大背景。（2分）

（每点不超过20 字）

（1）上海野生狗獾数量稀少，濒临区域灭绝

（2）建设项目与狗獾核心栖息地发生重叠

3赏析说明方法+ 语言准确性（2分）

（1）第④段画线句 “投入1100 余万元建成 101.1 亩专用安置栖息地” 运用了____的说明方法，作用是：________________________（2 分）

列数字；准确具体地写出政府为保护狗獾投入的资金、栖息地规模，体现上海生态保护的决心与力度。

（2）第②段中“每胎通常产下 2 至 6 只幼獾”一句，加点词“通常”能否删去？请简述理由。（2 分）

不能删。“通常” 指一般情况，说明狗獾一胎幼崽数量大多在 2—6 只，不排除特殊情况；删去后变成绝对表述，与事实不符，体现说明文语言准确、严谨的特点。

4综合理解简答题（4 分）

文章结尾说“守住本土小型兽类的生存空间，才能筑牢城市生物多样性根基”，结合全文，谈谈奉贤保护狗獾的实践，对上海守护生物多样性有哪些启示？

启示：

①城市发展坚持生态优先，必要时调整工程规划，为野生动物预留原生栖息地；

②依靠科学手段开展迁地保护，配套长期管护、数字化监测，保障动物繁衍；

③开展科普宣传，消除市民对野生动物的误解，发动公众参与生态保护；

④平衡城市建设与本土物种生存，通过保护原生动物维系完整生态链，守住生物多样性。

（二）文学类文本（记叙文22分）

空中杂货铺

①老古的杂货铺开在山顶崖边，当地人都叫它 “空中杂货铺”。一条窄窄石阶通到铺子门口，云雾漫上来时，木柜台、玻璃糖罐、挂在横梁上的布袋，全都浮在白茫茫雾气里，像悬在半空。老古无儿无女，守这间铺子二十余年，山里老人、放学孩童，是他仅有的客人。

②货架最里层摆着两个玻璃罐，一罐装黑壳甲虫，一罐盛红底黑点的瓢虫。甲虫是山里赶路的成年人换的，他们跋山采药、运输山货，满身疲惫，丢下一枚野甲虫，换一包烟、一壶热茶；瓢虫是放学孩童送来的，放牛、采野菜时随手捉来，换一颗水果糖、一小本图画本。老古从不会驱赶谁，甲虫、瓢虫，都妥帖收进罐子里，这是铺子独有的 “钱币”。

③山下城镇越建越热闹，超市、便利店开到山脚，山路难行，来空中杂货铺的人日渐稀少。货品积压，水电开销难支，老古常常坐在门槛上望着山路发呆，好几次收拾好包裹，打算关门下山投奔远亲。

④一日黄昏，雾气格外厚重，一整天没有客人。老古拨通山下超市老板的电话，犹豫许久，想打听转让铺子的价钱。电话接通，听筒那头传来清脆稚嫩的童声，是个小男孩。男孩怯生生开口，说家里奶奶腿脚不便，没法下山买止咳糖，听村里老人说，只有空中杂货铺还剩老式梨膏糖。

⑤老古握着听筒，忽然看向货架上两罐虫子。甲虫沉默厚重，藏着成年人谋生的奔波；瓢虫鲜亮柔软，裹着孩童纯粹微小的期盼。他改变主意，仔细记下男孩家住址，装好梨膏糖、几块麦芽糖，连夜顺着石阶送下山。男孩捧着糖果，把满满一罐亲手捉的瓢虫塞给老古，再三道谢。

⑥那晚回到云雾缭绕的铺子，老古擦干净落灰的柜台，重新整理货架。过往二十年一幕幕浮上心头：赶路樵夫借宿取暖，留守儿童换一颗糖解馋，独居老人来铺子里闲聊解闷。这间悬在云雾里的小店，从来不止买卖货物，更是山里人安放疲惫、存放温柔的落脚处。

⑦次日清晨，云雾散去，老古推开木门，将装甲虫、瓢虫的玻璃罐摆在柜台最显眼处。山风穿过木门，虫罐轻轻晃动，细碎光影落在老古布满皱纹的脸上。有人问他是否要关门，他只是望着蜿蜒上山的石阶，轻轻摇了摇头。

1下列对文中“甲虫”“瓢虫” 的象征含义理解，不正确的一项是（ C  ）（4分）

A. 甲虫由山中劳作的成年人交换而来，象征成年人生活的奔波、沉重与生存辛劳。

B. 瓢虫是孩童捉来换取糖果，代表孩童天真纯粹的心愿、简单易得的微小快乐。

C. 甲虫与瓢虫一黑一红、一厚重一鲜活，形成对比，反衬城市超市商品冰冷无趣。

D. 两罐虫子是特殊 “货币”，承载山里人与老古之间朴素温暖、不掺功利的人情。

2根据文章内容，补全老古的心理变化脉络。（2分+2分）

生意冷清心生退意→（接到小男孩求助电话内心动摇）→ （送糖下山收获孩童纯粹善意  ）→坚定守住杂货铺

3文末打电话的人为什么是一个小男孩？结合全文，分析作答。（6分）

① 情节需要：奶奶行动不便，家中无人代为求助，只能让小男孩致电；来电一事改变老古想要关店的想法，推动故事发展。

② 意象呼应：瓢虫是孩童的象征，成年路人渐渐不再光顾，孩童是唯一惦记杂货铺的人，和前文瓢虫意象相照应。

③ 突出主旨：成年人多看重利弊，孩童的求助纯粹无功利，这份柔软的善意打动内心动摇的老古，让他明白小店独有的价值，凸显温情长存的中心。

4文章结尾老古摇头拒绝关门，请结合文本分析，老古还会继续开这间空中杂货铺吗？简述理由。（8分）

①心理变化：生意冷清时老古萌生转让的念头，为小男孩送糖后，回忆起多年温暖往事，内心坚定了留下的想法；

②物象暗示：甲虫与瓢虫是山中人情的象征，老古把虫罐摆到柜台正中，十分珍视小店独有的纯粹往来，不愿关门；

③细节佐证：文末旁人问及关店一事，老古摇头拒绝，还主动整理货架，用行动表明要长久经营；

④主旨内涵：小店是山里弱势群体的精神依靠，孩童无功利的求助让老古明白店铺不可替代，他选择坚守山野间的温情。

综合运用

阅读下列材料，完成1—4 题【仅供参考】

材料：《红星照耀中国》是美国记者埃德加・斯诺创作的纪实文学作品。1936 年，斯诺冲破封锁深入西北革命根据地，真实记录红军领导人、普通战士的生活与革命历程，向全世界客观介绍中国红色革命，成为中外了解红色中国的经典纪实作品。

1下列关于《红星照耀中国》相关表述，有误的一项是（C  ）（4 分）

A. 本书作者埃德加・斯诺是美国记者，1936 年前往陕北苏区采访，是首位深入红区的西方记者。

B. 《红星照耀中国》又名《西行漫记》，书名改名是为了在国民党统治区顺利出版，规避审查。

C. 书中 “红星” 特指国民党军队，作者借此记录国民政府在西北开展土地革命的全过程。

D. 作品属于纪实文学，所有人物、事件均为实地采访所得，没有虚构、夸张的文学加工。

2学校举办 “重读《红星照耀中国》，传承红色精神” 主题展览，下面是四幅展板导语，语序排列最恰当的一项是（ A ）（4 分）

①斯诺跨越重重封锁，只身奔赴陕北革命根据地，开启长达数月实地采访。

②一部纪实作品，让世界第一次看见真实、鲜活的红色中国。

③上世纪三十年代，外界对红军充满误解、抹黑与谣言。

④他记录领导人理想、红军战士日常、苏区百姓的幸福生活，写成《红星照耀中国》。

A.③①④②   B.③④①②     C.①③④②      D.①④③②

3下列对书中人物、事件解读，正确的一项是（B  ）（4 分）

A. 毛泽东出身官僚地主家庭，自幼衣食无忧，青年时期远赴欧美留学接触马列思想。

B. 朱德与士兵同吃同住，为人温和朴实，指挥作战沉稳，拥有丰富游击战、运动战经验。

C. 书中记录长征路线：从陕北瑞金出发，突破四道封锁线，最终抵达江西会宁会师。

D. 彭德怀性格内敛沉默，不喜运动，平日极少和普通战士交流，始终保持严肃威严。

4名著常识填空题（每空 2 分，共 6 分）

（1）《红星照耀中国》的作者___埃德加・斯诺_______（人名），国籍为美国。

（2）书中塑造的红军领导人中，（朱德 ）人称“布衣元帅”，一生简朴，擅长带兵。

（3）斯诺在书中提出，（长征）是人类历史上伟大的远征，充分体现红军坚韧不拔的革命意志。

作文（60分）

愿望实现以后，还会发生什么呢?

请以“如愿以偿之后”为题，写一篇600字左右的文章。要求：（1）不得透露个人相关信息；（2）不得抄袭。

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