一诊之后高三二轮复习启动会，校长讲话：四

今天这个会，我不念一诊排名。进门看黑板，左边一轮复习表，右边一诊成绩单。

左边数学41个专题全打勾，进度没拖。右边圆锥曲线均分2.6，电磁感应4.1，文言实词正确率53%。计划都完成了，成绩没跟上。

这两周我翻了答题卡，问题不出在一轮偷懒，恰恰出在太按部就班。备课组只问“讲完没”，不问学生错在哪。

拿圆锥曲线来说，算不下去的、漏看条件的、没讨论斜率的，病根完全不一样。可一轮给的是同一套讲义。一张大网撒满了，不等于网住了。

二轮绝不是把40个专题压成20个再讲一遍。从今天起，备课组开会第一句话得换：别问“讲完没”，改问“学生哪类题还错”。

教案必须从错题出发。备课表最前面加一列“错因归档”。写不出具体原因的，这专题先别开讲。